江門(mén)--美聯(lián)雅思/托福
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-03-24
江門(mén)--美聯(lián)雅思/托福你越美好,世界越友好!.快速咨詢(xún).寫(xiě)作(Writing)要求考生在1小時(shí)內(nèi)完成兩篇作文。其中一篇類(lèi)似于老托福的寫(xiě)作,要求考生在30分鐘內(nèi)就某一話題闡述自己的觀點(diǎn),字?jǐn)?shù)要求為300
寫(xiě)作(Writing)要求考生在1小時(shí)內(nèi)完成兩篇作文。
其中一篇類(lèi)似于老托福的寫(xiě)作,要求考生在30分鐘內(nèi)就某一話題闡述自己的觀點(diǎn),字?jǐn)?shù)要求為300字以上。
另一篇?jiǎng)t要求考生首先閱讀一篇文章,五分鐘以后,文章隱去,播放一段與文章有關(guān)的課堂演講。課堂演講列舉了一些論據(jù)反駁文章中的論點(diǎn)、論據(jù)。隨后要求考生在20分鐘內(nèi)寫(xiě)一篇作文,總結(jié)課堂演講的論點(diǎn)、論據(jù),并陳述這些論點(diǎn)、論據(jù)是如何反駁文章的論點(diǎn)、論據(jù)的,字?jǐn)?shù)要求為150字到225字之間。在寫(xiě)作時(shí),文章會(huì)重新顯示在屏幕上。這篇作文不要求考生闡述自己的觀點(diǎn)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容 托福聽(tīng)力:場(chǎng)景考點(diǎn)及常見(jiàn)詞匯 托福口語(yǔ):人、地、事、物的考點(diǎn) 托福閱讀:長(zhǎng)難句閱讀及語(yǔ)法知識(shí) 托福寫(xiě)作:積累寫(xiě)作考點(diǎn)素材;為理想分?jǐn)?shù)打下基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)內(nèi)容 常見(jiàn)語(yǔ)法:依托題目講解英語(yǔ)語(yǔ)法難點(diǎn) 高頻詞匯:覆蓋高頻詞匯 語(yǔ)音語(yǔ)調(diào):聽(tīng)力為主,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是關(guān)鍵
學(xué)習(xí)內(nèi)容 托??谡Z(yǔ)沖刺:口語(yǔ)學(xué)習(xí),模擬試題授課 托福聽(tīng)力沖刺:長(zhǎng)對(duì)話題出題信息點(diǎn)分布 托福閱讀沖刺:十個(gè)閱讀題型解題方法 托福寫(xiě)作沖刺:幫助批改作文等
幫助學(xué)員學(xué)習(xí)外國(guó)文化,擁有未來(lái)視野,改變思維模式和行為習(xí)慣。通過(guò)英語(yǔ)教材及教學(xué)內(nèi)容,提供給學(xué)員聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)及思維方式上的改變。
從讀音、單詞中的重音、句子中的重音、語(yǔ)調(diào)、連讀,從而讓學(xué)員學(xué)會(huì)更地道純正的發(fā)音,說(shuō)一口流利地道英語(yǔ),生活更豐富多彩,未來(lái)更自信。
參考21世紀(jì)人才標(biāo)簽,同步打造學(xué)員的溝通能力、思辨能力、創(chuàng)造能力、協(xié)作能力,成為具備視野的人才。通過(guò)純正發(fā)音、地道表達(dá)、自信演講、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)具備英語(yǔ)綜合使用能力。
Explore產(chǎn)品更注重培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)能力,并形成科學(xué)的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)能力,自我適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,努力挖掘更優(yōu)秀的自己
過(guò)去大陸學(xué)生參加ETS的標(biāo)準(zhǔn)化英語(yǔ)考試時(shí),時(shí)常有獲得高分甚至滿分的學(xué)生,但學(xué)校對(duì)高分學(xué)生往往有諸多負(fù)面的反映,比如TOEFL高分者卻連最基本的日常對(duì)話也不能進(jìn)行、上課聽(tīng)不懂、不能用英文寫(xiě)作報(bào)告和文章等等。因此,學(xué)校對(duì)大陸學(xué)生往往有“高分未必高能”甚至“高分低能”的看法,而現(xiàn)在的新托福是大陸學(xué)生為自己“正名”的機(jī)會(huì)。
長(zhǎng)遠(yuǎn)視野
●與時(shí)俱進(jìn)的外國(guó)文化 ●著眼未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)視野 ●批判嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S模式 ●堅(jiān)持不懈的行為習(xí)慣
咨詢(xún)?cè)斍?/a>地道表達(dá)
●標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確的英語(yǔ)發(fā)音 ●流利地道的英語(yǔ)口語(yǔ) ●應(yīng)答順暢的溝通交流 ●從容瀟酒的自我風(fēng)采
咨詢(xún)?cè)斍?/a>P21學(xué)習(xí)技能 ●溝通能力Communication ●合作能力Collaboration ●批判性思維Critical Thinking ●創(chuàng)造能力Creativity
咨詢(xún)?cè)斍?/a>自主學(xué)習(xí)能力
●系統(tǒng)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力 ●養(yǎng)成堅(jiān)持不懈進(jìn)步習(xí)慣 ●努力挖掘美好的自己 ●適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化趨勢(shì)
咨詢(xún)?cè)斍?/a>
提高語(yǔ)速的適應(yīng)性更為困難和抽象。關(guān)鍵是要改變考生的思維方式。簡(jiǎn)言之,就是讓每個(gè)人逐漸學(xué)會(huì)并適應(yīng)在頭腦中直接用英語(yǔ)思考。在很多情況下,考生習(xí)慣了中國(guó)人的思維方式。即使他聽(tīng)到英語(yǔ),他也會(huì)下意識(shí)地在腦海中翻譯出來(lái),然后理解它。不要輕視翻譯的步驟。事實(shí)上,這里浪費(fèi)了很多時(shí)間??忌乃季S速度跟不上說(shuō)話的速度。在許多情況下,這被認(rèn)為是由于翻譯過(guò)程的延遲造成的。此外,考生的翻譯水平有時(shí)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),會(huì)導(dǎo)致翻譯突然失敗,思維瞬間停滯,使語(yǔ)速過(guò)快的問(wèn)題更加嚴(yán)重。
大數(shù)據(jù)個(gè)性化學(xué)習(xí)資源平臺(tái) 學(xué)習(xí)軌跡和進(jìn)步可視化
咨詢(xún)?cè)斍?/a>英語(yǔ)評(píng)估語(yǔ)言/能力/思維 對(duì)學(xué)習(xí)軌跡一目了然
咨詢(xún)?cè)斍?/a>攜手美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí) 合作研發(fā)Explore教材
咨詢(xún)?cè)斍?/a>海外院校直聘外教 TEFL/TESOL/CELTA證書(shū)
咨詢(xún)?cè)斍?/a>享受在線靈活便利 體驗(yàn)線下與老師面對(duì)面交流
咨詢(xún)?cè)斍?/a>實(shí)時(shí)互動(dòng)上課/不受地點(diǎn)限制/ 短時(shí)高效/獲得更多知識(shí)點(diǎn)
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