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廣州心理咨詢師培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

包括發(fā)展心理學(xué)的研究對(duì)象,發(fā)展心理學(xué)簡(jiǎn)史,嬰兒期的心理發(fā)展,幼兒期的發(fā)展心理,童年期的心理發(fā)展,青春期的心理發(fā)展,青年期的心理發(fā)展,中年期的心理發(fā)展,老年期的心理發(fā)展。

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廣州心理咨詢師培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)

具備以下條件之一者

一、具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。

二、具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)大專學(xué)歷,經(jīng)心理咨詢師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。

三、具有其他專業(yè)本科以上學(xué)歷,經(jīng)心理咨詢師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。

使用原國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部組織編寫的心理咨詢?nèi)藛T《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程》,主要內(nèi)容包括:


1、《基礎(chǔ)知識(shí)》:


(1).基礎(chǔ)知識(shí)首章:基礎(chǔ)心理學(xué)

包括基礎(chǔ)心理學(xué)研究對(duì)象及內(nèi)容,心理學(xué)的發(fā)展史,心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ),感覺和知覺,記憶,思維、言語及想象,意識(shí)與注意,需要與動(dòng)機(jī),情緒、情感和意志,人格。


2).基礎(chǔ)知識(shí)第二章發(fā)展心理學(xué)

包括發(fā)展心理學(xué)的研究對(duì)象,發(fā)展心理學(xué)簡(jiǎn)史,嬰兒期的心理發(fā)展,幼兒期的發(fā)展心理,童年期的心理發(fā)展,青春期的心理發(fā)展,青年期的心理發(fā)展,中年期的心理發(fā)展,老年期的心理發(fā)展。

廣州心理咨詢師培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)

《心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)》

3).基礎(chǔ)知識(shí)第三章社會(huì)心理學(xué)  包括社會(huì)心理學(xué)史,研究對(duì)象和范圍,社會(huì)化與自我,社會(huì)知覺與歸因,社會(huì)動(dòng)機(jī)與社交情緒,態(tài)度,溝通與人際關(guān)系,社會(huì)影響,愛情、婚姻與家庭。


4).基礎(chǔ)知識(shí)第四章心理測(cè)量學(xué)

包括心理測(cè)驗(yàn)在心理咨詢中的應(yīng)用,測(cè)量與測(cè)量表,測(cè)驗(yàn)的常模,測(cè)驗(yàn)的信度,測(cè)驗(yàn)的效度,項(xiàng)目分析,測(cè)驗(yàn)編制的一般程序,心理測(cè)驗(yàn)的使用。


5).基礎(chǔ)知識(shí)第五章變態(tài)心理學(xué)

包括變態(tài)心理學(xué)的對(duì)象,正常心理與異常心理及其區(qū)分,常見異常心理的癥狀,常見精神障礙,心理健康與心理不健康,關(guān)于健康心理學(xué),心理不健康狀態(tài)分類,壓力與健康。


6).基礎(chǔ)知識(shí)第六章咨詢心理學(xué)

咨詢心理學(xué)的簡(jiǎn)史,我國(guó)心理咨詢師的歷史、現(xiàn)狀與展望,的幾種理論觀點(diǎn),心理咨詢的對(duì)象、任務(wù)、分類和一般程序,不同年齡階段的心理咨詢,婚戀、家庭心理咨詢 ,性心理咨詢。


2、《技能操作》

心理診斷技能、心理咨詢技能、心理測(cè)驗(yàn)技能


3、《職業(yè)道德》


廣州心理咨詢師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦


培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)與教材

一、全國(guó)統(tǒng)考使用原國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部組織編寫的心理咨詢?nèi)藛T《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程》,主要內(nèi)容包括:


1.《基礎(chǔ)知識(shí)》


1..基礎(chǔ)知識(shí)首章:基礎(chǔ)心理學(xué)

包括基礎(chǔ)心理學(xué)研究對(duì)象及內(nèi)容,心理學(xué)的發(fā)展史,心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ),感覺和知覺,記憶,思維、言語及想象,意識(shí)與注意,需要與動(dòng)機(jī),情緒、情感和意志,人格。


2..基礎(chǔ)知識(shí)第二章:發(fā)展心理學(xué)

包括發(fā)展心理學(xué)的研究對(duì)象,發(fā)展心理學(xué)簡(jiǎn)史,嬰兒期的心理發(fā)展,幼兒期的發(fā)展心理,童年期的心理發(fā)展,青春期的心理發(fā)展,青年期的心理發(fā)展,中年期的心理發(fā)展,老年期的心理發(fā)展。

廣州心理咨詢師培訓(xùn)班

《心理咨詢師(基礎(chǔ)知識(shí))》2011年新版

3..基礎(chǔ)知識(shí)第三章:社會(huì)心理學(xué)

包括社會(huì)心理學(xué)史,研究對(duì)象和范圍,社會(huì)化與自我,社會(huì)知覺與歸因,社會(huì)動(dòng)機(jī)與社交情緒,態(tài)度,溝通與人際關(guān)系,社會(huì)影響,愛情、婚姻與家庭。


4..基礎(chǔ)知識(shí)第四章:心理測(cè)量學(xué)

包括心理測(cè)驗(yàn)在心理咨詢中的應(yīng)用,測(cè)量與測(cè)量表,測(cè)驗(yàn)的常模,測(cè)驗(yàn)的信度,測(cè)驗(yàn)的效度,項(xiàng)目分析,測(cè)驗(yàn)編制的一般程序,心理測(cè)驗(yàn)的使用。


5..基礎(chǔ)知識(shí)第五章:變態(tài)心理學(xué)

包括變態(tài)心理學(xué)的對(duì)象,正常心理與異常心理及其區(qū)分,常見異常心理的癥狀,常見精神障礙,心理健康與心理不健康,關(guān)于健康心理學(xué),心理不健康狀態(tài)分類,壓力與健康。


6..基礎(chǔ)知識(shí)第六章:咨詢心理學(xué)

咨詢心理學(xué)的簡(jiǎn)史,中國(guó)心理咨詢師的歷史、現(xiàn)狀與展望,幾種理論觀點(diǎn),心理咨詢的對(duì)象、任務(wù)、分類和一般程序,不同年齡階段的心理咨詢,婚戀、家庭心理咨詢 ,性心理咨詢。


2、《技能操作》

1.《心理咨詢師(三級(jí))技能》


首章 心理診斷技能


首節(jié) 初診接待與資料的搜集、整理

首單元 如何進(jìn)行初診接待

第二單元 攝入性會(huì)談

第三單元 正確使用心理測(cè)驗(yàn)

第四單元 一般臨床資料的整理與評(píng)估

第五單元 了解求助者的既往史,尋找有價(jià)值的資料


第二節(jié) 初步診斷

首單元 確定造成求助者心理與行為問題的關(guān)鍵點(diǎn)

第二單元 對(duì)求助者形成初步印象,對(duì)一般心理健康水平進(jìn)行分析

第三單元 確定求助者的問題是否屬于心理咨詢的工作范圍

第四單元 一般心理問題的診斷

第五單元 嚴(yán)重心理問題的診斷

廣州心理咨詢培訓(xùn)哪個(gè)好

《心理咨詢師(三級(jí))》技能2011年新版

第六單元 提出心理評(píng)估報(bào)告


第二章 心理咨詢技能


首節(jié) 建立咨詢關(guān)系

首單元 尊重

第二單元 熱情

第三單元 真誠(chéng)

第四單元 共情


第二節(jié) 制定個(gè)體心理咨詢方案

首單元 確定咨詢目標(biāo)

第二單元 制定咨詢方案

首單元 參與性技術(shù)


第三節(jié) 個(gè)體心理咨詢方案的實(shí)施

首單元 參與性技術(shù)

第二單元 影響性技術(shù)

第三單元 識(shí)別和處理阻抗

第四單元 識(shí)別和處理移情

第五單元 簡(jiǎn)易行為矯治——陽性強(qiáng)化法

第六單元 合理情緒療法

第七單元 階段小結(jié)與效果鞏固

第八單元 咨詢關(guān)系的結(jié)束

第九單元 咨詢效果的評(píng)估

第十單元 案例記錄整理與保管

第十一單元 咨詢關(guān)系的匹配

第十二單元 必要的轉(zhuǎn)介


第三章 心理測(cè)驗(yàn)技能


第二節(jié) 智力測(cè)驗(yàn)

首單元 韋氏成人智力測(cè)驗(yàn)(WAIS-RC)

第二單元 聯(lián)合型瑞文測(cè)驗(yàn)(CRT)

第三單元 中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)


第二節(jié) 人格測(cè)驗(yàn)

首單元 明尼蘇達(dá)多項(xiàng)個(gè)性調(diào)查表(MMPI)

第二單元 卡氏16種人格因素測(cè)驗(yàn)(16PF)

第三單元 艾森克人格問卷(EPQ)


第三節(jié) 心理與行為問題評(píng)估

首單元 90項(xiàng)癥狀清單(SCL-90)

第二單元 抑郁自評(píng)量表(sDs)

第三單元 焦慮自評(píng)量表(sAs)


第四節(jié) 應(yīng)激及相關(guān)問題評(píng)估

首單元 生活事件量表(LES)

第二單元 社會(huì)支持評(píng)定量表

第三單元 應(yīng)對(duì)方式問卷

附錄:《國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程·心理咨詢師(三級(jí))》復(fù)習(xí)題


2.《心理咨詢師(二級(jí))》技能》


首章 心理診斷技能


首節(jié) 鑒別診斷


首單元 神經(jīng)癥與精神病的鑒別診斷

第二單元 識(shí)別重性精神病

第三單元 常見人格障礙的特點(diǎn)


第二節(jié) 識(shí)別病因


首單元 引發(fā)心理與行為問題的生物學(xué)因素

第二單元 引發(fā)心理與行為問題的社會(huì)性因素

第三單元 引發(fā)心理與行為問題的心理因素


第二章 心理咨詢技能


首節(jié) 個(gè)體心理咨詢技能

首單元 系統(tǒng)脫敏法

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《心理咨詢師(二級(jí))》技能2011年新版

第二單元 沖擊療法

第三單元 厭惡療法

第四單元 模仿法

第五單元 生物反饋法

第六單元 認(rèn)知行為療法

第七單元 求助者中心療法

第八單元 遠(yuǎn)期療效評(píng)估


第二節(jié) 團(tuán)體心理咨詢技能

首單元 團(tuán)體心理咨詢方案的制定

第二單元 團(tuán)體心理咨詢方案的實(shí)施


第三章 心理測(cè)驗(yàn)技能


首節(jié) 心理與行為問題評(píng)估

首單元 漢密爾頓抑郁量表(HAMD)

第二單元 漢密爾頓焦慮量表(HAMA)

廣州心理咨詢培訓(xùn)班

《心理咨詢師(習(xí)題與案例集)》2011年新版

第三單元 簡(jiǎn)明精神病評(píng)定量表(BPRs)

第四單元 倍克-拉范森躁狂量表(BRMS)


第二節(jié) 特殊心理評(píng)估的實(shí)施

首單元 韋氏兒童智力量表

第二單元 兒童行為量表(CBCL)

第三單元 明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表第二版(MMPI-2)


第三節(jié) 測(cè)驗(yàn)結(jié)果的解釋

首單元 中國(guó)修訂韋氏成人智力量表(WAIS-RC)的解釋

第二單元 明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表(MMPI及MMPI-2)的解釋

第三單元 90項(xiàng)癥狀清單(SCL-90)的解釋

附錄:《國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程·心理咨詢師(二級(jí))》復(fù)習(xí)題



3.《職業(yè)道德》

二、上海地區(qū)2006年在全國(guó)統(tǒng)考標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上增加內(nèi)容和難度要求,自行編寫了本地1 X標(biāo)準(zhǔn)的教材《心理咨詢師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))培訓(xùn)教程》和《助理心理咨詢師(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))培訓(xùn)教程》(華東師范大學(xué)出版社,傅安球主編),


主要內(nèi)容包括:


1.《助理心理咨詢師培訓(xùn)教程》:普通心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、學(xué)校心理學(xué)、性別差異心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、心理咨詢理論與技術(shù)、心理倫理與道德等。理論部分不少于350學(xué)時(shí)。


2.《心理咨詢師培訓(xùn)教程》:異常心理學(xué)、性心理學(xué)、人格心理學(xué)、團(tuán)體心理咨詢、職業(yè)心理學(xué)、心理治療、心理測(cè)驗(yàn)與常用量表應(yīng)用、心理咨詢理論與實(shí)踐、自殺危機(jī)干預(yù)、心理倫理與道德等。理論部分不少于380學(xué)時(shí)。

另:上海1 X培訓(xùn)還需要加上三級(jí)不少于50學(xué)時(shí)、二級(jí)不少于120學(xué)時(shí)的實(shí)操課程。


注意

心理咨詢師新版教材2011年6月底正式出版發(fā)行,由民族出版社出版。2011年11月份國(guó)家統(tǒng)考將采用新版教材。新版教材章節(jié)改變不大,部分章節(jié)內(nèi)容有所增加或刪減?,F(xiàn)有心理咨詢師(二、三級(jí))舊版教材(黃色書皮)已停用,今年11月份國(guó)家統(tǒng)考將采用新版教材(如上圖)。


華中師范大學(xué)心理學(xué)院專業(yè)力量在國(guó)內(nèi)處于前端地位,擁有心理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán),擁有一支高素質(zhì)的學(xué)術(shù)隊(duì)伍。在近十年的培訓(xùn)經(jīng)歷中,憑借我們穩(wěn)定的優(yōu)秀講師團(tuán)隊(duì),以及強(qiáng)烈的培養(yǎng)心理咨詢師的社會(huì)責(zé)任感,創(chuàng)造了華中地區(qū)心理咨詢師培訓(xùn)性良好的培訓(xùn)質(zhì)量。2014年成立了心理健康中心,接受來訪咨詢,進(jìn)行各類心理學(xué)公益講座,創(chuàng)建個(gè)人成長(zhǎng)小組,案例督導(dǎo),各流派咨詢技能課程等,為學(xué)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)提升及實(shí)訓(xùn)提供了良好的成長(zhǎng)平臺(tái)。

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