7-9歲小孩子學(xué)習(xí)主持人訓(xùn)練課好處【北京】

課程內(nèi)容：講故事、口部操、繞口令、古詩詞朗讀、較色扮演、臺風(fēng)臺型。

關(guān)于我們

金話筒天才聲小主持人培訓(xùn)中心以小主持人培訓(xùn)為載體，專為4-15歲語言形成關(guān)鍵期的青少兒量身打造專業(yè)課程，幫助孩子們提高語言表達能力、應(yīng)變能力、邏輯思維、形體表現(xiàn)力及領(lǐng)導(dǎo)力，讓我們的孩子從小建立自信，學(xué)會溝通，塑造人格魅力，提升綜合素質(zhì)。

**教學(xué)體系：一代代的教學(xué)先鋒經(jīng)過多年的不斷探尋研究，建立的教學(xué)體系。年輕且富有朝氣的教師團隊站在巨人的肩膀上，在**的教學(xué)體系下進行授課。

引導(dǎo)式教學(xué)：天才聲**引入教練技術(shù)，全程引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力。由傳統(tǒng)的被動接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃铀伎?，有助于加深記憶及靈活運用。

獨立研發(fā)團隊：天才聲擁有專業(yè)**的內(nèi)部研發(fā)團隊，負責(zé)課程升級改革創(chuàng)新，與時俱進。確保教學(xué)體系及授課內(nèi)容質(zhì)量保持行業(yè)內(nèi)**地位。

教學(xué)反饋系統(tǒng)：**這個系統(tǒng)，**這個系統(tǒng)家長可以詳細了解孩子在天才聲的表現(xiàn)。我們還將定期聽取家長意見，不斷改進課程成果。

針對性教學(xué)：根據(jù)學(xué)生年齡段不同，針對年齡段內(nèi)的主要教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)目的，我們針對性的劃分四種不同的班次，教學(xué)內(nèi)容更具針對性。

互動式教學(xué)：上課過程中，教師與學(xué)生融為一體，拒絕枯燥與灌輸。

復(fù)合式教學(xué)：播音主持、朗誦、表演、思維拓展、情商表達等內(nèi)容，全程貫穿始終。  引導(dǎo)孩子綜合素質(zhì)全面提升。

三方教學(xué)體系：建立三方教學(xué)機制，校內(nèi)老師把關(guān)引導(dǎo)，傳授技能；校外家長積極配合，確保課程效果延續(xù)在日常生活中，加強所學(xué)知識重復(fù)利用率。

舞臺經(jīng)驗：全程以登上舞臺及當(dāng)眾講話為側(cè)重點，增加學(xué)生舞臺經(jīng)驗，全程鍛煉學(xué)生當(dāng)眾講話及表現(xiàn)力。

真正的小班授課：為確保教學(xué)質(zhì)量，天才聲少兒課程每班人數(shù)嚴(yán)格控制在10人以內(nèi)。

分模塊授課：課程體系內(nèi)不同模塊由該領(lǐng)域?qū)I(yè)講師授課，力求做到專業(yè)**。

豐富的實踐機會：依托金話筒品牌實力，我們與央視少兒、北京卡酷衛(wèi)視、CCTV新科動漫頻道等少兒媒體深度合作。可提供眾多參與電視節(jié)目機會。同時提供組織各類比賽機會。

優(yōu)質(zhì)專業(yè)的課堂環(huán)境：環(huán)境優(yōu)雅的教室內(nèi)配備專業(yè)的教學(xué)設(shè)備，音響，麥克風(fēng)等，增強學(xué)生現(xiàn)場表現(xiàn)真實感。

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