少兒編程
鍛煉孩子創(chuàng)造力、想象力
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-12-28
少兒編程鍛煉孩子創(chuàng)造力、想象力點(diǎn)擊咨詢孩子們怎樣才能學(xué)好機(jī)器人編程?孩子一定要思考如何合理安排程序,使程序能夠順利輸入、計(jì)算和輸出,這將大大提高孩子對事物的邏輯分析能力。在學(xué)習(xí)編程的過程中,絕對不可能
孩子們怎樣才能學(xué)好機(jī)器人編程?孩子一定要思考如何合理安排程序,使程序能夠順利輸入、計(jì)算和輸出,這將大大提高孩子對事物的邏輯分析能力。在學(xué)習(xí)編程的過程中,絕對不可能混淆。它能有效地糾正孩子的粗心行為,避免有無所謂的心態(tài)。面對編程的挑戰(zhàn),兒童應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷利用所學(xué)的資源和程序,努力達(dá)到突破和持續(xù)使用大腦的目的。
人工智能編程課程依托達(dá)內(nèi)19年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力。
點(diǎn)擊咨詢智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,通 過積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力,孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識。
點(diǎn)擊咨詢信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
點(diǎn)擊咨詢編程能給孩子帶來什么收獲?讓孩子從小接觸編程,可以有效鍛煉孩子的思維,充分發(fā)掘孩子的智商。編程可以提高孩子的思維能力。編程是一個(gè)創(chuàng)造性的過程。培養(yǎng)孩子發(fā)展編程思維、遇到問題、分析問題和解決問題就是這樣一種理念。而且,編程是一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,對孩子有效地處理問題很有幫助。
級別 | 課程名稱 | 課程內(nèi)容 |
Level1 | Python趣味游戲創(chuàng)意編程 |
Python語言基礎(chǔ) |
Level2 | 場景創(chuàng)意編程 | Python語言、人工智能初步 |
Level3 | Python WEB網(wǎng)頁創(chuàng)意編程 | JavaScript、HTML、CSS |
Level4 | Python WEB服務(wù)器創(chuàng)意編輯 | Python WEB MySQL數(shù)據(jù)庫 |
Level5 | Python人工智能應(yīng)用編程 | 語音識別,圖像識別機(jī)器深度學(xué)習(xí) |
Level6 | 手機(jī)APP基礎(chǔ)應(yīng)用課程 | 安卓開發(fā)基礎(chǔ) |
Level7 | 手機(jī)APP應(yīng)用編程 | 安卓平臺(tái)開發(fā) |
美國上市公司出品(2014-2021)
童程童美由在美國上市、累計(jì)培養(yǎng)了一百萬IT互聯(lián)網(wǎng)人才的IT教育集團(tuán)——達(dá)內(nèi)傾力打造。
19年科技素質(zhì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
凝聚達(dá)內(nèi)19年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。
就在身邊的少兒科技素質(zhì)教育
線下230多家校區(qū),遍布50多座城市,線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí),更高效,更便捷。
線上線下一體教學(xué)
線上線下一體的少兒編程科技教育平臺(tái),線上課程汲取百所校區(qū)面授成果,上萬名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn)成功有效。
趣味職業(yè)兼顧融合
通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
學(xué)習(xí)編程最重要的是學(xué)習(xí)編程思維。編程思維教會(huì)孩子解決問題的能力。無論問題有多復(fù)雜,它都可以分解為一系列需要解決的小問題,小問題可以單獨(dú)審視和思考。然后,針對幾個(gè)重要節(jié)點(diǎn)形成解決方案;最后,設(shè)計(jì)步驟并實(shí)施逐步解決問題。Google將編程思維概括為四種類型:問題分解、模式認(rèn)知、抽象思維和算法設(shè)計(jì)。
教學(xué)環(huán)境
少兒編程主要為高中以下兒童設(shè)計(jì)。用圖形化編程語言,把原來英語的代碼編程語言轉(zhuǎn)成圖形模塊化、指令化,以游戲、情景動(dòng)畫、積木構(gòu)建的形式呈現(xiàn)。這里需要解釋的是,讓孩子們學(xué)習(xí)編程并不是讓他們將來都成為程序員。兒童編程不同于it職業(yè)教育。它減少了對編程語言的實(shí)際操作的關(guān)注,更注重通過編程教育培養(yǎng)孩子的計(jì)算機(jī)思維和創(chuàng)造力,激發(fā)孩子的內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、溝通等綜合能力。
今日已有25人申請,本月限額500名