淄博少兒編程培訓(xùn)
讓孩子趣味與職業(yè)兼顧,在快樂中學(xué)編程
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-04-02
淄博少兒編程培訓(xùn)讓孩子趣味與職業(yè)兼顧,在快樂中學(xué)編程快速咨詢編程語言,已然成為一個(gè)重要的溝通工具,不但是跟電腦溝通,還有跟所有運(yùn)用電腦的人溝通。小孩在幼時(shí)接觸的環(huán)境,往往跟以后的發(fā)展有極大的關(guān)聯(lián)性。如
少兒編程創(chuàng)意課程根據(jù)主題情景,借助于樂高教具,外形模擬或機(jī)械傳動(dòng),搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí),配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。
人工智能編程課程依托16年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國(guó)孩子的綜合能力。
智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于教具,通 過積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力,孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識(shí)。
信息學(xué)奧賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C 語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
少兒編程很多人對(duì)他有一定的誤解,覺得學(xué)這個(gè)少兒編程是不是未來就一定要從事軟件開發(fā)或者說做游戲的行業(yè)呢。錯(cuò)誤的理解,少兒編程是可以提高兒童的思維能力,讓他從小就有一定的認(rèn)識(shí),特別是小孩子的思維能力其實(shí)是可以開放出來。只是我們之前一直沒有找到更好的課程去激發(fā)。少兒編程就是好的選擇,未來發(fā)展也是比較好的。未來10年-20年都會(huì)用到人工智能,少兒編程會(huì)編入中考考試中。
童程童美擁有一支知識(shí)底蘊(yùn)豐厚、兼具豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),獨(dú)創(chuàng)了“教學(xué)三步走,六學(xué)三看一戰(zhàn)”的教學(xué)方法。讓孩子更好的鞏固編程知識(shí),感受編程魅力,提升綜合能力。學(xué)習(xí)少兒編程亦是為了讓孩子著眼于未來,更好的迎接人工智能時(shí)代帶來的挑戰(zhàn)。
課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸
到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。
課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,保證學(xué)習(xí)效果。
官方合作機(jī)構(gòu),WRO參賽組織單位,使用樂高官方認(rèn)證教具。
官方認(rèn)證老師,包括FIT創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證,具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
全方位的評(píng)價(jià)考核體系,每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子上課情況。
淄博童程童美,時(shí)代教育集團(tuán)(TEDU)傾力打造,專注6-18歲青少兒編程教育。歷時(shí)多年,形成了以創(chuàng)意課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺(tái)。線下200余家校區(qū),雙師教學(xué)模式打造更適合中國(guó)孩子的編程課程。
機(jī)器人教育是指通過設(shè)計(jì)、組裝、編程、運(yùn)行機(jī)器人,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的一種課程。
隨著信息技術(shù)教育課程與教材改革的深入和人工智能技術(shù)的發(fā)展,在信息技術(shù)教育中滲透機(jī)器人學(xué)科知識(shí)與機(jī)器人應(yīng)用前景方面的教育逐漸走進(jìn)了大家的生活。
越來越多的機(jī)器人也被當(dāng)做一門學(xué)科在中小學(xué)課堂出現(xiàn),機(jī)器人教育也會(huì)越來越普及,除了能夠?qū)W到編程語言、程序設(shè)計(jì)以外,同時(shí)還能學(xué)到機(jī)電方面的知識(shí),融合了多學(xué)科內(nèi)容,比如物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、結(jié)構(gòu)、機(jī)械、建筑等學(xué)科。
年齡段 | 課程名稱 | 教具 |
一年級(jí)及以上 | 科學(xué)課(WeDo編程) |
WeDo2.0機(jī)器人 |
二年級(jí)及以上 | 科學(xué)創(chuàng)意課(EV3基礎(chǔ)) | EV3核心套裝 |
三年級(jí)及以上 | 科學(xué)探究課(EV3進(jìn)階) | EV3核心套裝 |
四年級(jí)及以上 | 科學(xué)實(shí)驗(yàn)課(EV3擴(kuò)展) | EV3核心套裝能源備件庫、氣動(dòng)力 |
五年級(jí)及以上 | 科學(xué)大師課(EV3高階) | EV核心套裝備件庫 |
六年級(jí)及以上 | APP手機(jī)編程 | Android手機(jī) |
七年級(jí)及以上 | Python人工智能編程 | Mento教育機(jī)器人 |
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