什么是編程數(shù)學(xué)?
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課程特色
1.提升趣味:游戲中激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)量、圖形、邏輯推理的興趣,提升孩子探索、分析、解決問(wèn)題的能力,為思維進(jìn)階及培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);
2.實(shí)踐操作:大量可操作的程序、案例,促使學(xué)生進(jìn)行探索,鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手做數(shù)學(xué),做知識(shí)的創(chuàng)造者。實(shí)現(xiàn)思維、能力的綜合發(fā)展;
3.主題探索:森林探險(xiǎn)、趣味故事、體育競(jìng)技場(chǎng)等主題課程,結(jié)合大量環(huán)境、動(dòng)畫的應(yīng)用,給學(xué)生帶來(lái)一場(chǎng)身臨其境的探索之旅;
4.溯源生活: 課堂中有大量生活的佐證,追溯生活中現(xiàn)象的本源,并加以應(yīng)用和遷移,真正做到源于生活,用于生活;
5.學(xué)科融合: 響應(yīng)教育部信息技術(shù)與學(xué)科融合的號(hào)召,程序里面有數(shù)學(xué)思維,數(shù)學(xué)里面有程序算法。兩者結(jié)合,相得益彰,讓學(xué)生更深刻地理解數(shù)學(xué)。
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廣州酷碼教育少兒編程培訓(xùn)體系,源自MIT(麻省理工學(xué)院) Mitch Resnick教授帶領(lǐng)的“終身幼兒園團(tuán)隊(duì)”(Lifelong Kindergarten Group)關(guān)于少兒編程平臺(tái)的設(shè)計(jì)思路,借鑒其scratch少兒編程平臺(tái)功能設(shè)計(jì)??岽a教育團(tuán)隊(duì)具有豐富IT技術(shù)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合國(guó)際前沿的編程應(yīng)用技術(shù),歷時(shí)1年多的200多名 學(xué)員實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn),創(chuàng)建適合中國(guó)少年兒童的編程教學(xué)方法,致力于少兒視野開拓,思維能力提升。
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