少兒編程培訓(xùn)
鍛煉孩子創(chuàng)造力、想象力
點擊咨詢淄博初中生編程培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-01-19
導(dǎo)語概要
少兒編程一般針對的是中小學(xué)青少兒童設(shè)計的編程模式，把原來復(fù)雜的英文代碼編程語言轉(zhuǎn)換成圖形化的，以指令化，模塊化方式讓游戲，情景動畫，積木構(gòu)件的形式呈現(xiàn)。旨在孩子九大能力的培養(yǎng)：觀察力，想象力，創(chuàng)造力，邏輯思維力，問題解決，空間思維，判斷性思維，序列與條件，調(diào)試操作能力。
隨著程序編碼的發(fā)展，即使是小學(xué)生也可以使用軟件自行編程、制作游戲和應(yīng)用程序，過程十分有趣。在科技界，編程一直被視為繼口頭和書面語言之后的第三語言。因此，許多國家提倡兒童學(xué)習(xí)編程。例如，英國在小學(xué)課程中包括編程，美國總統(tǒng)在學(xué)校推廣編程教學(xué)，鄰國越南小學(xué)正式課程中也包括編程。
童程童美課程體系
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人工智能編程
人工智能編程課程依托達內(nèi)19年編程教育經(jīng)驗，研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力。
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智能機器人編程
智能機器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，通 過積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學(xué)生的多方面能力，孩子將學(xué)到編程、機械、電子、物理，生活百科等多學(xué)科知識。
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信息學(xué)奧賽編程
信息學(xué)奧賽（全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生，主要使用C語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
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人們普遍認為，未來的人都要會一點編程。無論是幾年前美國在線編程教育網(wǎng)站推出的“編程一小時”活動，還是近年來教育部出臺的一系列兒童編程政策，都強調(diào)編程能力的培養(yǎng)要從娃娃抓起。如果您的孩子已經(jīng)到了學(xué)習(xí)編程的年齡，我們建議家長一定要抓住這個黃金學(xué)習(xí)期，讓他們在起跑線上勝出。
人工智能編程
| 級別 | 課程名稱 | 課程內(nèi)容 |
| Level1 | Python趣味游戲創(chuàng)意編程 |
Python語言基礎(chǔ) |
| Level2 | 場景創(chuàng)意編程 | Python語言、人工智能初步 |
| Level3 | Python WEB網(wǎng)頁創(chuàng)意編程 | JavaScript、HTML、CSS |
| Level4 | Python WEB服務(wù)器創(chuàng)意編輯 | Python WEB MySQL數(shù)據(jù)庫 |
| Level5 | Python人工智能應(yīng)用編程 | 語音識別，圖像識別機器深度學(xué)習(xí) |
| Level6 | 手機APP基礎(chǔ)應(yīng)用課程 | 安卓開發(fā)基礎(chǔ) |
| Level7 | 手機APP應(yīng)用編程 | 安卓平臺開發(fā) |
為什么選擇童程童美
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美國上市公司出品(2014-2021)
童程童美由在美國上市、累計培養(yǎng)了一百萬IT互聯(lián)網(wǎng)人才的IT教育集團——達內(nèi)傾力打造。
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19年科技素質(zhì)教學(xué)經(jīng)驗
凝聚達內(nèi)19年IT培訓(xùn)經(jīng)驗，依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累，為中國孩子提供趣味編程教育。
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就在身邊的少兒科技素質(zhì)教育
線下230多家校區(qū)，遍布50多座城市，線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí)，更高效，更便捷。
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線上線下一體教學(xué)
線上線下一體的少兒編程科技教育平臺，線上課程汲取百所校區(qū)面授成果，上萬名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗成功有效。
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趣味職業(yè)兼顧融合
**趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣，發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦，并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
孩子喜歡玩游戲怎么辦？其實這一類孩子適合學(xué)習(xí)少兒編程。許多孩子對手機、iPad和電腦等數(shù)碼產(chǎn)品感興趣，甚至比成年人更喜歡操作。然而，任何事情都有兩面性。家長如何引導(dǎo)這些孩子學(xué)習(xí)編程？事實上，所有類型的游戲和應(yīng)用程序都由一系列具有特定邏輯的代碼組成。如果孩子們能夠理解游戲本身的原理，理解游戲世界的外觀，編寫自己的游戲，他們還會沉迷于游戲嗎？其實，喜歡玩游戲的孩子往往能**地理解游戲規(guī)則。**這種方式，他們對游戲的內(nèi)部邏輯更加敏感，并且更有可能找到一些技巧。
教學(xué)環(huán)境
現(xiàn)在我國的教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，機器人教育已經(jīng)成為一種流行。學(xué)習(xí)機器人編程對兒童有什么好處？可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識，機器人學(xué)習(xí)也更具創(chuàng)新性。孩子們在組裝和操作機器人的過程中會發(fā)現(xiàn)各種組合。至于組裝和操作機器人的方式，讓孩子們玩耍，從長遠來看，孩子們的創(chuàng)新能力將得到提高。
