淄博機器人培訓招生簡章

促進兒童認知能力的發(fā)展，兒童認知能力的發(fā)屐是通過認知結(jié)構(gòu)的改進和轉(zhuǎn)換實現(xiàn)的。什么是認知結(jié)構(gòu)呢，是個人在甚知和理解客觀事物的基礎上在頭腦中形成的一種內(nèi)在的心理結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)可以幫助組縱我們的思維，其作用就是給我們的思維找到一個存儲的地方，就像房屋有結(jié)構(gòu)一樣，不同的房間具有不同的功能，用來存儲不同的物體。認知結(jié)構(gòu)在大腦中并沒有相應的生理結(jié)構(gòu)，它是記憶、思維、動作和策略相互滲透的結(jié)果，兒童通過認知結(jié)構(gòu)去認識和理解周圍的世界。

讓機器人陪伴中國兒童成長

根據(jù)挑戰(zhàn)任務，借助于教具，通過積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學生的多方面能力的課程。

競賽打天下！童程童美學員勇奪國際三等獎

WRO2017世界機器人大賽—RoboCom青少年中國區(qū)挑戰(zhàn)賽中，超過5000選手參與，童程童美23支隊伍全部進入總決賽，并且全部獲獎：佳程序獎1個、一等獎9個、二等獎7個、三等獎6個。

2017年11月，童程童美學員賀思成(11歲)、任伯峰(11歲)，作為中國選手在哥斯達黎加舉辦的WRO世界青少年機器人奧林匹克競賽全球總決賽中榮獲三等獎。

小學到高中，完整的課程體系

級別：Level 1

課程名稱：科學(WeDo2.0)

年齡：一年級及以上

課程內(nèi)容：搭建簡單機械結(jié)構(gòu)，配合編程，制作生動有趣實物作品

級別：Level 2

課程名稱：科學創(chuàng)意(EV3基礎)

年齡：二年級及以上

課程內(nèi)容：使用EV3學習有趣的嚙合傳動、杠桿、連桿、配合編程、進行科學創(chuàng)意制作

級別：Level 3

課程名稱：科學探究(EV3進階)

年齡：三年級及以上

課程內(nèi)容：在上一階段基礎上制作更復雜的作品，融合大賽內(nèi)容

級別：Level 4

課程名稱：科學實驗(EV3擴展)

年齡：四年級及以上

課程內(nèi)容：使用EV3配合氣動力、能源裝備，制作有趣的物理實驗，探究科學奧秘

級別：Level 5

課程名稱：科學大師(EV3高階)

年齡：五年級及以上

課程內(nèi)容：學習ROBOTC代碼編程，包括變量、運算符、數(shù)據(jù)類型、循環(huán)、選擇、程序、函數(shù)等等

級別：Level 6

課程名稱：中學高階機器人硬件編程

年齡：六年級及以上

課程內(nèi)容：以C語言為基礎，將知識應用于STM32嵌入式智造課程中，實現(xiàn)如無線傳輸、網(wǎng)絡獲取、圖像采集等常見智能應用，課程通過游戲項目與變形機器人相結(jié)合，寓教于天， 智能時代，嵌入“式”不可擋。

課程特色

課程設計精細豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學。物理、地理等學科。

課程體系全面覆蓋幼兒園、小學、初中、高中，乃至大學，根據(jù)年齡設定適合的課程內(nèi)容。

規(guī)范化的教學課程，每節(jié)課精心設計八個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，保證學習效果。

WRO參賽組織單位，使用樂高認證教具。

認證老師，包括FIT創(chuàng)新教師認證、WRO

機器人競賽教練認證，具有豐富的教學及大賽指導經(jīng)驗。

全方位的評價考核體系，每課一評、每月展示、季度能力評價，讓家長隨時了解孩子上課情況。

認證講師，持證上崗

助力

從小建立學習編程的興趣，成為小學生進入初中學校的敲門磚。

編程語言也是一門語言，不過相對于自然語言來說，它的規(guī)則要簡單很多，語法也嚴格很多。

我們知道一門自然語言的學習周期是很長的，而編程語言這些相對簡單并且嚴格的語法規(guī)則，對孩子們來說，更像是在學習一門簡化的新語言，一門可以與機器交流的語言。而且能迅速獲得反饋和交流的樂趣，因為可以讓計算機聽自己指揮，看到自己的程序?qū)崿F(xiàn)了自己想要的效果。