長沙少兒編程培訓怎么樣
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2019-12-23
導語概要
長沙少兒編程培訓怎么樣？小編在這里為您推薦長沙童程童美培訓，長沙童程童美培訓是知名品牌,**執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學員所歡迎。下面是小編整理的長沙少兒編程培訓怎么樣一些資料，僅供參考。
長沙少兒編程培訓-學少兒編程對孩子的影響
孩子在完成一件事得到其他人的肯定后，都會有助于自信心的建立。同樣，編程課程中的每一個調試、每一個調整步驟、每一個效果的完美完成，都會使孩子們在與同學交流時更加自信，有更多的話題。
每一個新的發(fā)現(xiàn)都會讓孩子們對編程更感興趣、更自信、更深入的學習。在持續(xù)發(fā)展的信息時代，編程語言將成為基本的語言，影響兒童抽象邏輯思維的發(fā)展。抽象邏輯思維是一種反映事物本質屬性及其規(guī)律聯(lián)系的思維。它是一種綜合、判斷、推理的高級思維方式。據(jù)專家統(tǒng)計，兒童抽象邏輯思維在3-7歲開始萌芽，7-15歲迅速發(fā)展。這種思維不僅需要父母的引導，也需要孩子不斷地接觸新事物。在學習編程的過程中，孩子們會不斷地激發(fā)和鍛煉邏輯思維的形成，增強他們的抽象邏輯思維。
為了您更多好的學習編程請選擇童程童美,童程童美專注于中國3-18歲青少兒 編程教育，經(jīng)過多年，研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系，在140多所中小學院 校開展了編程課程。
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長沙少兒編程培訓-少兒編程難不難？
少兒編程顧名思義就是適合孩子學習的編程教育，少兒編程沒有想象中的那么難，并不是教孩子像大人一樣敲代碼，而是通過編程游戲的啟蒙和可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)孩子計算思維和創(chuàng)新思維，更能激發(fā)孩子對互聯(lián)網(wǎng)程序的熱愛。通過了解編程思維，讓孩子懂得把大的問題拆分，化繁為簡的去解決。
為了您更多好的學習編程請選擇童程童美,童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育。老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。
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長沙童程童美國際化賽事全覆蓋
一、"發(fā)現(xiàn)杯"青少年編程挑戰(zhàn)賽
為激發(fā)中小學生的編程熱情，感受程序設計的魅力，發(fā)現(xiàn)潛能、發(fā)現(xiàn)人才、發(fā)現(xiàn)未來之星，2016年起，童程童美攜手中國下一代教育基金會、中國創(chuàng)造學會創(chuàng)造教育專業(yè)委員會舉辦“發(fā)現(xiàn)杯”中國青少年編程挑戰(zhàn)活動！
二、WRO青少年機器人挑戰(zhàn)賽
世界青少年機器人奧林匹克競賽（WRO）是一項綜合教育與科技的國際性活動，達內(nèi)教育集團為WRO中國區(qū)組委會官方授權承辦單位，連續(xù)4年組織WRO達內(nèi)直選賽，并帶領學員沖進國際，為國爭光。
三、Botball國際機器人大賽
Botball國際機器人競賽是一項起源于美國麻省理工(MIT)的教育機器人活動。經(jīng)過20年的發(fā)展，此項競賽已經(jīng)成長為美國乃至國際上影響力較大的青少年教育機器人活動。Botball初高中賽項在全國中小學生電腦制作活動中設有單獨賽項，參與此賽項可享受知名高校自主招生降分政策。
為激發(fā)中小學生的編程熱情，感受程序設計的魅力，發(fā)現(xiàn)潛能、發(fā)現(xiàn)人才、發(fā)現(xiàn)未來之星，2016年起，童程童美攜手中國下一代教育基金會、中國創(chuàng)造學會創(chuàng)造教育專業(yè)委員會舉辦“發(fā)現(xiàn)杯”中國青少年編程挑戰(zhàn)活動！
二、WRO青少年機器人挑戰(zhàn)賽
世界青少年機器人奧林匹克競賽（WRO）是一項綜合教育與科技的國際性活動，達內(nèi)教育集團為WRO中國區(qū)組委會官方授權承辦單位，連續(xù)4年組織WRO達內(nèi)直選賽，并帶領學員沖進國際，為國爭光。
三、Botball國際機器人大賽
Botball國際機器人競賽是一項起源于美國麻省理工(MIT)的教育機器人活動。經(jīng)過20年的發(fā)展，此項競賽已經(jīng)成長為美國乃至國際上影響力較大的青少年教育機器人活動。Botball初高中賽項在全國中小學生電腦制作活動中設有單獨賽項，參與此賽項可享受知名高校自主招生降分政策。
長沙少兒編程培訓-少兒編程會不會太難？
提升孩子的語言表達能力既然是面向青少年群體，并不會在技術上太過深奧復雜，孩子用更多的是進行一種語言表達，一個合格的課程老師會盡量引導學生用語言表達他們的思路、點子。
培養(yǎng)孩子主動學習的習慣在課程中，老師引導孩子收集、創(chuàng)造、篩選大量信息，來完成他們的創(chuàng)意和作品，幫助他們實現(xiàn)前所未有的成就感，不斷激發(fā)和培養(yǎng)他們的興趣，這樣孩子們會更想要探索未知的課程，培養(yǎng)主動學習的習慣。
童程童美作為線上線下一體化的全國化的運營品牌，線下，童程童美目前已 經(jīng)在北京、上海、廣州、深圳、杭州等50多個城市，建立了180余家校區(qū)，40000多 名在讀學員，流動課堂走進120多個中小學公立校。線上，童程童美依靠在線教學 平臺，可以實現(xiàn)覆蓋全國各地。童程童美已成為中國**秀的少兒編程教育品牌。
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