淄博少兒編程入門
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2019-12-10
快速咨詢編程能激發(fā)孩子的大局意識。編程可以是由點及面地推倒各種行為，也可以是由面到點地分隔任務，逐步完成。不管是哪種方式，都要對事件有一個全面的了解與掌控，才能由起點到終點或者由終點到起點去完成一項任
淄博童程童美簡介
淄博童程童美，時代教育集團（TEDU）傾力打造，專注6-18歲青少兒編程教育。歷時多年，形成了以創(chuàng)意課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺。線下200家校區(qū)，雙師教學模式打造更適合中國孩子的編程課程。咨詢熱線： 18560843735
學編程的好處？
人工智能編程課程
童程童美少兒編程—讓中國兒童也學會編程
人工智能編程課程，面向6-18歲青少年，依托教育集團16年編程教育經(jīng)驗，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動課堂走進全國120多所中小學公立校，受到教育界和學生家長的高度認可。
發(fā)現(xiàn)潛能 發(fā)現(xiàn)人才 發(fā)現(xiàn)未來之星
級別：Level 1
名稱：Python趣味游戲創(chuàng)意編程
課程內(nèi)容：Python語言基礎(chǔ)
職業(yè)方向：Python初級工程師
級別：Level 2
名稱：Python智能場景創(chuàng)意編程
課程內(nèi)容：Python語言高級、人工智能初步
職業(yè)方向：AI初級工程師
級別：Level 3
名稱：Python Web網(wǎng)頁創(chuàng)意編程
課程內(nèi)容：JavaScriptHTML CSS
職業(yè)方向：Web前端初級工程師
級別：Level 4
名稱：Python Web服務器創(chuàng)意編程
課程內(nèi)容：Python Web.MySQL數(shù)據(jù)庫
職業(yè)方向：全棧初級工程師
級別：Level 5
名稱：Python人工智能應用編程
課程內(nèi)容：語音識別、圖像識別、機器學習、深度學習
職業(yè)方向：Al工程師
級別：Level 6
名稱：手機APP基礎(chǔ)應用編程
課程內(nèi)容：Android開發(fā)基礎(chǔ)
職業(yè)方向：Android前端工程師
級別：Level 7
名稱：手機APP高級應用編程
課程內(nèi)容：Android平臺開發(fā)高級
職業(yè)方向：Android工程師
課程特色
課程設(shè)計，符合少兒認知規(guī)律和特點
完善的課程體系，適合6-18歲全年齡段孩子的編程課程
游戲案例驅(qū)動，讓課堂不再枯燥
學完所有課程，將具備軟件工程師的能力
匯集資深編程教育行業(yè)專家，累計研發(fā)課程5000+
嚴選負責好老師 助力孩子學習少兒編程
童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有400多名金牌講師，每月“+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師持證上崗，擁有編程講師證書、創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書。
課程特色
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趣味情景化主題教學
每節(jié)課通過視頻展示一個故事，
引出任務、激發(fā)興趣、領(lǐng)悟道理
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課程設(shè)計對應敏感期
課程設(shè)計與成長敏感期相匹配，
從而達到事半功倍的教育效果
-
零距離對話人工智能
與人工智能機器人零距離對話，
培養(yǎng)科學素養(yǎng)，激發(fā)學習興趣
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精彩的科學教育課堂
豐富的科學實驗課，探索奇妙的百科知識，培養(yǎng)科學素養(yǎng)
-
標準規(guī)范的授課流程
每節(jié)課都采用標準的授課流程
5c教學方法
-
一站式教育解決方案
從6-18歲課程，體系完整
，接軌未來新科技培養(yǎng)未來人才
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趣味情景化主題教學
每節(jié)課通過視頻展示一個故事，
引出任務、激發(fā)興趣、領(lǐng)悟道理
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課程設(shè)計對應敏感期
課程設(shè)計與成長敏感期相匹配，
從而達到事半功倍的教育效果
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零距離對話人工智能
與人工智能機器人零距離對話，
培養(yǎng)科學素養(yǎng)，激發(fā)學習興趣
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精彩的科學教育課堂
豐富的科學實驗課，探索奇妙的百科知識，培養(yǎng)科學素養(yǎng)
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標準規(guī)范的授課流程
每節(jié)課都采用標準的授課流程
5c教學方法
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一站式教育解決方案
從6-18歲課程，體系完整
，接軌未來新科技培養(yǎng)未來人才
為什么要學習少兒編程
在全球范圍內(nèi)兒童編程教育已經(jīng)是一個主流，16 個歐美國家已將編程納入了公立學校的日常課程。
鄰國日本，從2012年前就在中小學生中普及編程教育；
2014年英國新的教育大綱規(guī)定編程為5-16歲學生的必修課；
2017年，新加坡的中小學生將多一門編程的考試科目；
而編程教育在不遠的將來也將在國內(nèi)普及。
浙江省2017年的新高考方案已將信息技術(shù)（含編程）納入高考科目，預計今后將有更多省份將信息技術(shù)納入高考科目。
孩子學編程，并不是為了將來要從事的編程工作。從教育角度看，少兒編程的核心的理念是把計算機編程看作與閱讀、表達、數(shù)學等一樣的，小朋友成長所需的基礎(chǔ)技能來培養(yǎng)。
發(fā)達國家對推廣編程教育的觀點是：編程技能已不僅是信息行業(yè)對人才的需求，而將是所有行業(yè)的需求。各行各業(yè)需要的也不僅是軟件人才，而是掌握編程技能的行業(yè)人才。
未來的生活中，人們使用數(shù)字化設(shè)備和軟件來處理工作的需要會越來越大。這些變化就需要人們對計算機邏輯有更深的理解，要具備與計算機相近的“計算思維”(Computational Thinking)，并具備與之關(guān)聯(lián)的能力。