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北京少兒機(jī)器人培訓(xùn)哪家好小編為您推薦

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

北京少兒機(jī)器人培訓(xùn)哪家好小編為您推薦 在國(guó)外隨著STEAM的教育理念 開(kāi)始被接受,兒童編程已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入家庭和學(xué)校教育。國(guó)內(nèi)的人們對(duì)少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)僅僅停留在好奇圍觀的層次,編程教育領(lǐng)域的公司依舊非常少。然而少兒編程在 歐美發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)很流行了,在臺(tái)灣、香港等地的小學(xué)已普及。

北京少兒機(jī)器人培訓(xùn)哪家好小編為您推薦

在國(guó)外隨著STEAM的教育理念 開(kāi)始被接受,兒童編程已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入家庭和學(xué)校教育。國(guó)內(nèi)的人們對(duì)少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)僅僅停留在好奇圍觀的層次,編程教育領(lǐng)域的公司依舊非常少。然而少兒編程在 歐美發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)很流行了,在臺(tái)灣、香港等地的小學(xué)已普及。

這已經(jīng)是一個(gè)編程的時(shí)期,之前看到在一篇文章中 跟蹤過(guò)編程教育的新趨勢(shì):《全世界都在讓孩子學(xué)編程,它會(huì)成為信息時(shí)期的讀寫(xiě)能力嗎?》,美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬也認(rèn)為:“所有人都應(yīng)該盡早地學(xué)習(xí)如何編程,編程應(yīng)當(dāng)與ABC字母表和顏色同時(shí)得到教學(xué)”。奧巴馬稱(chēng)“編程關(guān)乎美國(guó)的未來(lái)”,并于宣講的第二年年初公開(kāi)宣布將投資40億美元。


提到編程,就不得不提 及到了“STEAM”教育理念,這一理念在米國(guó)得到許 多家長(zhǎng)的認(rèn)同。STEAM教育其實(shí)就是科學(xué)(S),技術(shù)(T),工程(E),藝術(shù)(A),數(shù)學(xué)(M)多方面的融合教育,著力培養(yǎng)以“解決問(wèn)題、邏輯思考、批判性思考和創(chuàng)造力”為核心的科技素養(yǎng)。與傳統(tǒng)教學(xué)相比:STEAM強(qiáng)調(diào)的是“不止是知識(shí),而且是消滅問(wèn)題的能力”,讓孩子能夠以玩的方式,接觸到需 要親手操作的科 技知識(shí),將人文、科學(xué)、數(shù)學(xué)以及物理等多學(xué)科整合,提高解決問(wèn)題的綜合能力。


少兒編程能做什么?

剛?cè)腴T(mén)好像是搭一種“積木”,再深入其實(shí)本質(zhì) 是編程。在這個(gè)過(guò)程中需要發(fā)揮想像力,創(chuàng)造力,不知不覺(jué)就能學(xué)到編程知識(shí)。讓孩子接受少兒機(jī) 器人編程培訓(xùn),長(zhǎng)大了并不一定是為了讓他成為IT工程師,將來(lái)無(wú)論從事什么行業(yè),想像力、創(chuàng)造創(chuàng)新能力都是很重要的。而從小就接受少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)就是一個(gè)培養(yǎng)想 像力和創(chuàng)造力的過(guò)程。



碼高機(jī)器人定位 為科技教育領(lǐng)導(dǎo)者,致力于提供一站式的機(jī)器人教育解決方案,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和系統(tǒng)化解決問(wèn)題能力。作為科技教育領(lǐng)導(dǎo)者,碼高機(jī)器人提供覆蓋6到18歲的機(jī)器人教育解決方案,一個(gè)機(jī)器人愛(ài)好者,在碼高可以完成全部的機(jī)器人教育知識(shí)學(xué)習(xí),熟練掌握機(jī)器人的設(shè)計(jì)、搭建和編程操控,全面提高 自身的科學(xué)素養(yǎng),為未來(lái)成為工程師和科學(xué)家打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為一家具備一站式服務(wù)能力的 機(jī)器人教育機(jī)構(gòu),我們已經(jīng)打造了常規(guī)課程產(chǎn)品線、競(jìng)賽課程產(chǎn)品線、冬夏令營(yíng)及集訓(xùn)課程產(chǎn)品線、圖書(shū)出版產(chǎn)品線等。常規(guī)課程主要讓孩 子進(jìn)行系統(tǒng)化的結(jié)合 實(shí)踐的理論學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的機(jī)器人設(shè)計(jì)、搭建和操控知識(shí),讓學(xué)生成為一個(gè)機(jī)器人操控者。競(jìng)賽產(chǎn)品線則 涵蓋了國(guó)際比賽系列、國(guó)內(nèi)比賽系列、主題集訓(xùn)等多種產(chǎn)品,經(jīng)過(guò)集中性、團(tuán)隊(duì)化、國(guó)際化、高難度的訓(xùn)練,讓學(xué)生從一個(gè)操控者變成杰出的機(jī)器人駕馭者,能夠自己根據(jù)一個(gè)特定的主題規(guī)則,設(shè)計(jì)、搭建和操 控自己的機(jī)器人,并進(jìn)行完美的任務(wù)挑戰(zhàn),與國(guó)際和國(guó)內(nèi)的機(jī)器人高手同場(chǎng)競(jìng)技,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造力和系統(tǒng)化解決問(wèn)題能力的全面提升。冬夏令營(yíng)及集訓(xùn)產(chǎn)品線則涵蓋了國(guó)際認(rèn)證系列、國(guó)際國(guó)內(nèi)冬夏令營(yíng)、國(guó)慶營(yíng)、周末營(yíng)等多種產(chǎn)品,經(jīng)過(guò)科技探索的形式深度接觸并親身實(shí) 踐科技前沿理論。圖書(shū)出版方面,碼高機(jī)器人是目 前國(guó)內(nèi)**一家具備系統(tǒng)化圖書(shū)出版能力的機(jī)器人教育機(jī)構(gòu)。


因科機(jī)器人素養(yǎng)教育是基于樂(lè)高系列、VEX系列、Arduino等硬件平臺(tái)與Mindstorm EV3,RobotC,Arduino IDE等軟件平臺(tái)。以機(jī)器人元器件、  電路 、機(jī)械結(jié)構(gòu)、編程基礎(chǔ)、算法、創(chuàng)新方法、研究方法、軟硬件設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理等為知識(shí)載體。結(jié)合機(jī)器人比賽、課題研究與研發(fā)、研學(xué)等活動(dòng),針對(duì)6-18歲青少年,設(shè)置周末課程、比賽課程、研究類(lèi)課程及冬夏令營(yíng),培養(yǎng)陽(yáng)光有創(chuàng)造力和科學(xué)研究能力的人。他們未來(lái)具有創(chuàng)新思維,健全人格、國(guó)際視野,他們會(huì)是終生學(xué)習(xí)者,是科學(xué)技術(shù)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用的推動(dòng)者。

學(xué)校特色

完整課程體系,高標(biāo)準(zhǔn)的課程教學(xué),豐富比賽資源,多元化軟硬件平臺(tái),一起面對(duì)升學(xué)

教師特色

經(jīng)過(guò)機(jī)器人比賽實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)的老師親自授課

課程特色

20年機(jī)器人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)專(zhuān)家做課程研發(fā)顧問(wèn)指導(dǎo)

根據(jù)中國(guó)孩子不同年齡段的成長(zhǎng)需求研發(fā)出與世界先進(jìn)教育理念(IB)接軌的機(jī)器人課程

服務(wù)特色

導(dǎo)師制教學(xué):全程對(duì)孩子負(fù)責(zé),既是老師又是朋友,與孩子一起面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難

國(guó)內(nèi)**真正的創(chuàng)客課程(不是拼裝手工課,而是科學(xué)家的日常思考和工作)

小升初科技特長(zhǎng)生**深度指導(dǎo)(小升初科普沒(méi)意思,而是深度解析你的目標(biāo)校)

參與社會(huì)活動(dòng)提升自我價(jià)值(不但自己可以獨(dú)立搞科研,更重要的是把你所學(xué)交給更多需要的孩子)


瓦力工廠機(jī)器人是中華人民共和國(guó)教育部、中國(guó)青少年活動(dòng)中心、中國(guó)科學(xué)協(xié)會(huì)、中國(guó)電子學(xué)會(huì)等國(guó)家行政管理部門(mén)及**學(xué)術(shù)非盈利社團(tuán)指定的青少機(jī)器人研發(fā)及培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是北京市海淀區(qū)社會(huì)資源單位、青少年校外教育實(shí)踐基地、北京優(yōu)游寶貝教育咨詢有限公司旗下品牌之一;瓦力工廠機(jī)器人從2010年起一直致力于科技產(chǎn)品與服務(wù)的研發(fā)與傳遞,目前擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的機(jī)器人兩個(gè)套系、八個(gè)型號(hào),以及系列連冠的課程體系,為北京60余家幼兒園、小學(xué)、 中學(xué)、文化宮提供機(jī)器人教育課程及整體解決方案;目前在北京開(kāi)設(shè)有學(xué)習(xí)中心18家,在全國(guó)累計(jì)有學(xué)習(xí)中心100余家,截至目前已經(jīng)為500000名學(xué)生及機(jī)器人技術(shù)愛(ài)好者提供了教育指導(dǎo)服務(wù),且廣受家長(zhǎng)及社會(huì)好評(píng)。

 

以上三家機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(碼高、因科、瓦力工廠機(jī)器人),在北京地區(qū)以及在國(guó)內(nèi)的機(jī)器人培訓(xùn)行業(yè)里亦是赫赫有名的。如果各位家長(zhǎng)想要為您的孩子報(bào)名學(xué)習(xí)或者預(yù)約試聽(tīng)的話,可以來(lái)電進(jìn)行咨詢預(yù)約:010-64707530 金老師 。

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