熱推！綿陽十大日語培訓(xùn)班匯總
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：南城舊夢 發(fā)布時間：2024-10-21
綿陽歐風(fēng)日語培訓(xùn)課程，結(jié)合學(xué)生的興趣點，圍繞海外生存的各大場景進行教學(xué)、使學(xué)員了解日本人的思維方式和表達特點、使學(xué)員掌握日語基礎(chǔ)語法知識，能進行對話和閱讀，幫助學(xué)員減輕備考壓力等。
學(xué)日語有什么好處
開拓視野眼界。學(xué)習(xí)日語不僅可以讓我們看到一個新世界，還可以讓我們體驗不同的思想和文化。每當人們更多地了解文化和思想時，他們就會發(fā)現(xiàn)自己的包容性會更強，他們會更能接受以前沒有見過但存在的東西，這可以有效地幫助他們開闊視野，打開通往新世界的大門。由此可見，學(xué)習(xí)日語有很多好處！
來歐風(fēng)學(xué)日語 你能收獲什么？
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系統(tǒng)化的日語學(xué)習(xí)
夯實基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生語言學(xué)習(xí)規(guī)律，科學(xué)定制個性化課程。
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針對日語留學(xué)考試備考
幫助準備赴日留學(xué)考生，專設(shè)TOP20與TOP50高校課程組合。
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領(lǐng)略職場交流場景提升水平
結(jié)合實際商務(wù)場景，分階段循序漸進提高學(xué)員語言應(yīng)用能力。
日語能力階段水平標準
| 入學(xué)水平 | N5 | N4 | N3 | N2 | N1 |
|---|---|---|---|---|---|
| 聽力 |
零基礎(chǔ)，未接觸 過小語種的 學(xué)員 |
缺乏聽力 必備預(yù)感 |
無法聽懂 完整對話 |
很難聽懂 中級聽力 |
缺中高難度詞匯 |
| 口語 |
只能表達 簡單句子 |
缺乏抽象 表達能力 |
表達方式 仍較幼稚 |
邏輯感、條理性 及組織能力較差 |
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| 閱讀 |
無法理解 文章內(nèi)容 |
無法透徹 理解內(nèi)涵 |
無法摸透 辯論性觀點 |
欠缺中高難度詞 匯理解偏差 |
|
| 寫作 |
基礎(chǔ)語法 仍多漏洞 |
仍出現(xiàn)低級 語法錯誤 |
表達方式 仍較幼稚 |
邏輯感、條理性 及組織能力較差 |
歐風(fēng)日語課程分類
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IB-PYP課程
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零基礎(chǔ)的人怎么學(xué)日語
學(xué)習(xí)日語的首先要拿下五十音圖。如果你能順利過關(guān)，那么學(xué)習(xí)日語應(yīng)該不會有太多問題。但語言學(xué)習(xí)的初階段往往相當枯燥，尤其是當面對一些不熟悉的基礎(chǔ)知識時，比如例如平假名、片假名，這些看起來與漢語很相像，但實際上卻有許多奇怪的字形，加之要音形要相關(guān)聯(lián)的記憶。此外，對于不習(xí)慣機械記憶的成年人來說，需要與語音和形狀相關(guān)的記憶是一個很大的困難。
零基礎(chǔ)如何學(xué)日語
選擇一本適合自己的日語教科書。該教材需要一套從基礎(chǔ)日語到中高級水平的材料，可以確保從從頭開始學(xué)習(xí)日語到未來更高水平的學(xué)習(xí)要求的知識體系是完整的。在學(xué)習(xí)過程中識別和填補空白也很方便。例如，國內(nèi)一般日語專業(yè)的高校生從零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，用的是《基礎(chǔ)日本語1—4》一直用到大二結(jié)束。《基礎(chǔ)日本語》這四本書學(xué)下來就可以達到日語能力考試二級的水平了。非日語專業(yè)的學(xué)生，從零基礎(chǔ)學(xué)日語用的是《標準日本語初級、中級》相比《基礎(chǔ)日本語》，《標日》的知識體系相對簡單，兩冊學(xué)下來，再多做些題也能達到日語能力考試二級左右的水平，而且《標日》相比《基日》的語法例句、詞匯都更新一些。在非專業(yè)的童鞋當中從零基礎(chǔ)學(xué)日語《標日》是本不錯的教材。
我們的校區(qū)環(huán)境
學(xué)日語有必要報班嗎？
日語學(xué)習(xí)是否有必要報班，是要根據(jù)每個人的情況來看的。比如出國留學(xué)。出國留學(xué)對語言是有一定的要求的，除非你的時間充?；蛑熬徒佑|過，對自己很有信心能考出N5水平的日語證書，否則就算是為了辦簽證時的學(xué)時證明，小編建議報日語培訓(xùn)班，這樣可以大大節(jié)約時間。
綿陽歐風(fēng)小語種
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