南京日語學習_聽力如何鍛煉
學習日語聽力不是一蹴而就的事情，關(guān)鍵在于平時的積累。那么應(yīng)該怎么做好平時的練習呢！
（一）正確發(fā)音是日語聽力的基本條件
聽力能力的培養(yǎng)應(yīng)從正確發(fā)音開始訓練，只有自己發(fā)音正確，才能聽懂別人的講話。所以必須從辨音開始，扎扎實實的訓練。
辨音的練習也不是一天兩天就可以完成的，聽課文中的錄音是**直接簡便的方法。除此之外，現(xiàn)在社會的現(xiàn)代化信息工具非常發(fā)達，信息渠道也多樣化，大家可以借助電視、網(wǎng)絡(luò)等的力量，直接獲取**正宗的日語標準發(fā)音的聽力練習，經(jīng)常瀏覽NHK的網(wǎng)站，剛開始即便幾乎聽不懂，也沒關(guān)系，堅持聽，先培養(yǎng)出良好的語感。
另外，聽完后可以查查感興趣的單詞，對于積累單詞量也是很有好處的。NHK廣播是日本**具**的新聞廣播網(wǎng)站，它的發(fā)音流暢標準，是日語學習者訓練日語發(fā)音的**方法之一。相信大家持之以恒，堅持數(shù)月以上，除了正確漂亮的發(fā)音之外，語感與聽力能力也一定能大幅提高。
（二）掌握一定的詞匯量是提高日語聽力的前提條件
必須掌握一定量的常用單詞，這是提高日語聽力的前提條件。日語學習中我們不難發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常會有這樣的一種狀況，例如老師提問的時候單獨說出一個單詞，學生就能很快的聽出來是什么并能很快的說出中文意思，但是把這個詞放在一個長句子中，學生通常就就聽不出來了，或者需要很長的反應(yīng)和思考時間，原因就在于學習者聽力能力的不足。因此，詞匯量的積累是提高日語聽力尤為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。
在上面的如何正確發(fā)音中，我們提到日本的NHK廣播，那么在聽之前，建議大家實現(xiàn)準備好一張紙和一桿筆，日語新聞開始后，就必須認認真真，集中精力去聽，周圍環(huán)境**要安靜，每聽到一個自己熟悉的單詞，就立刻用紙和筆記錄下來，這樣邊聽邊寫，有三大好處：**個是練習聽力，第二個是溫習單詞，第三個，可以培養(yǎng)聯(lián)想猜測的能力。如此一來，不僅訓練了語感，對詞匯量的積累和增加也非常有幫助。
有了一定的詞匯量之后，結(jié)合日語各類考試的學習時數(shù)和詞匯量，從日語能力考試四級，也就是日語考試**簡單的測試開始聽起，循序漸進，建立信心。起點不要太高，起點太高容易失去目標。
正確的發(fā)音和一定的詞匯量，是所有外語學習的先決條件，日語也不例外，就聽力而言，打好上述兩方面的基礎(chǔ)，接下來就可以正式進入日語聽力的訓練了。
（三）堅持聽力，反復(fù)練習是提高日語聽力的決定性因素
俗話說：“熟能生巧”。不論做任何事情都是一樣，一定量的積累**終會達到質(zhì)的飛躍。外語學習更是如此，學習外語的人都知道，外語的學習比其他的專業(yè)要付出雙倍甚至是更多的努力，一是因為外語本身就不是我們熟悉的語言，二是外語的學習光靠理解是不夠的，理解的基礎(chǔ)上，熟練的記憶并熟練的應(yīng)用，這才是學習外語的根本目的。因此，外語聽力就顯得尤為重要，當然日語聽力也不例外，因為只有聽懂了，才能與人交流，才能在理解對方的前提下去表達自己的意思。
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