江門日語培訓班
易思得日語課程滿足不同學員的需求
點擊咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:歲月靜好 發(fā)布時間:2024-06-19
江門日語培訓班易思得日語課程滿足不同學員的需求點擊咨詢選擇日語的優(yōu)勢:興趣是**的老師,大多數(shù)高中生都對日本文化有接觸和興趣。由于日本在動漫、游戲、旅游和文化方面的優(yōu)勢,大多數(shù)高中生都接觸過日本文化,
選擇日語的優(yōu)勢:興趣是**的老師,大多數(shù)高中生都對日本文化有接觸和興趣。由于日本在動漫、游戲、旅游和文化方面的優(yōu)勢,大多數(shù)高中生都接觸過日本文化,并普遍產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過對日語的研究,我們可以更深入地了解日本文化。學習和興趣的結(jié)合往往會帶來非常好的學習結(jié)果。
學習班型 | 課程內(nèi)容 | 課程咨詢 |
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N0入門班 | 掌握日語50音圖及其發(fā)音規(guī)則和語法,理解日語語法構(gòu)成及表達概念,為N5階段學習打下基礎 | |
N5基礎班 | 能夠理解使用假名、日常生活中常用漢字書寫的有格律的語句文章。教室、身邊等日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)的場景中,如果是語速慢的簡短對話,可以聽出必要的信息 | |
N4進階班 | 能夠理解基本的日本語,能夠理解使用假名、日常生活中常用漢字書寫的有格律的語句文章。教室、身邊等日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)的場景中,如果是語速慢的簡短對話,可以聽出必要的信息 | |
N3提升班 | 能夠某種程度上理解日常場景中所使用的日語,能夠理解關(guān)于日常話題的有具體內(nèi)容的文章,能**報紙的標題抓住信息概要,所能看到的日常場景中略有難度的文章,如果換種表達方式依然可以理解主題。在日常情景中,聽到接近自然語速的有條理的對話,可以理解對話的具體內(nèi)容和登場人物的關(guān)系 | |
N2培訓班 | 理解日常場景中使用的日語,能夠一定程度上理解相對來說廣泛場景中使用的日語。閱讀關(guān)于各種話題的報紙、雜志的報道、解說、淺顯的評論、論點條理清晰的文章,能夠理解話語的順序和作者的表現(xiàn)意圖。聽日常場景、廣泛范圍中接近日常語速的、連貫的對話或新聞,理解對話的順序、內(nèi)容、登場人物關(guān)系,把握要點。 | |
N1上 | 能夠理解廣泛場景中使用的日語。閱讀各種關(guān)于各種話題的報紙社論、評論、稍復雜的倫理文章和抽象文章,能夠理解文章的構(gòu)成和內(nèi)容。聽各種場景中自然語速、連貫的對話或新聞、講義,能夠詳細的理解對話的順序、內(nèi)容、登場人物關(guān)系的邏輯構(gòu)成,把握句子的要點。 | |
N1下 | 除掌握社會生活中的日語外,還具備在日本大學進行科學研究的綜合日語能力。閱讀各種關(guān)于各種話題的報紙社論、評論、稍復雜的倫理文章和抽象文章,能夠理解文章的構(gòu)成和內(nèi)容。聽各種場景中自然語速、連貫的對話或新聞、講義,能夠詳細的理解對話的順序、內(nèi)容、登場人物關(guān)系的邏輯構(gòu)成,把握句子的要點 |
日語口語學習技巧以及方法
日語語法中的許多問題確實是語法問題,用語法知識可以解釋清楚,但需要更深入、更詳細的分析。這不是基本語法知識的解決方案。通常使用的術(shù)語“異?!被颉氨M管語法不正確,但日本人是這樣說的。這是一種“等待”的習慣,但實際上并不是真正的“例外”。其中許多內(nèi)容很難用基本的語法知識來解釋。這就像一些數(shù)學問題無法用代數(shù)和算術(shù)來解釋,必須用微積分等進一步的數(shù)學來解決。這是事實。
日語零基礎或有一定基礎,想要系統(tǒng)學習日語的同學
日劇、日漫、日語歌愛好者,想看懂、聽懂日語的同學
零基礎、工作需求、日常交際、語法鞏固、出國旅游
日語難不難學?
首先,日語包含大量的漢字,這是我們的優(yōu)勢。即使我們學的單詞不多,我們也能知道它們的含義,而這些漢字對我們來說相對容易學習。第二:如果你想開始學習日語,你可以背誦圖表上的Gojú。據(jù)估計,你兩周后就可以開始上班了。早期的知識點相對簡單,學習速度相對較快。最后,在準備沖刺N1時,確實有一定的難度,尤其是在語法方面,有很多語法需要記住。
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日語培訓班多少錢?
目前,日語培訓課程的價格有高有低,常規(guī)課程每年的費用約為1-2w。此外,還有一些稍微貴一點的,比如那些服務更好的,從2-3w不等。兒童日語培訓的價格與成人類似,具體取決于您選擇的模式和培訓課程。在一些地區(qū),由于消費水平的不同,價格也有所不同。
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