看這里！臺(tái)州前三高中日語(yǔ)培訓(xùn)班匯總

來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時(shí)間：2024-02-29

導(dǎo)語(yǔ)概要

樹(shù)人教育，總部東京新宿，臺(tái)州分公司為吉田留學(xué)。日本留學(xué)服務(wù)，出國(guó)日語(yǔ)培訓(xùn)；日本升學(xué)指導(dǎo)，eju日語(yǔ)，eju綜合科目輔導(dǎo)；日本考學(xué)美術(shù)指導(dǎo)，日本大學(xué)院申請(qǐng)等，一站式服務(wù)

樹(shù)人教育高中日語(yǔ)培訓(xùn)

全日制日語(yǔ)課程，小班授課，氛圍**愉快
點(diǎn)擊咨詢

用日語(yǔ)代替英語(yǔ)參加高考有什么優(yōu)勢(shì)？

接觸機(jī)會(huì)多，容易產(chǎn)生興趣，大家都知道語(yǔ)言學(xué)習(xí)不能只停留于書本，如果不進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用是掌握不牢的，而且很容易忘記。跟其他小語(yǔ)種相比，日語(yǔ)離我們的生活更近：網(wǎng)絡(luò)上大量的日本動(dòng)畫、電視劇、電影、綜藝節(jié)目，都是免費(fèi)的學(xué)習(xí)資料，去日本旅游和留學(xué)也比去其他的歐美國(guó)家更方便便宜。一些動(dòng)漫迷更是從小就培養(yǎng)起了日語(yǔ)的語(yǔ)感，學(xué)起來(lái)得心應(yīng)手。

日語(yǔ)實(shí)景強(qiáng)化拓展課程目標(biāo)

日語(yǔ)環(huán)境模擬

在接受樹(shù)人教育日語(yǔ)課程的同時(shí)，您還可以隨時(shí)參與我們?nèi)照Z(yǔ)環(huán)境模擬。
日語(yǔ)口語(yǔ)角

樹(shù)人教育日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為學(xué)員開(kāi)設(shè)了日語(yǔ)角，日語(yǔ)沙龍，日語(yǔ)社區(qū)等活動(dòng)內(nèi)容。
鍛煉學(xué)員口語(yǔ)

充分鍛煉學(xué)員的口語(yǔ)能力，同時(shí)外教會(huì)在各個(gè)活動(dòng)中，親切的指導(dǎo)。
顛覆啞巴日語(yǔ)

樹(shù)人教育日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶領(lǐng)學(xué)員，徹底顛覆現(xiàn)今市場(chǎng)上“啞巴日語(yǔ)”的狀況。

高中日語(yǔ)學(xué)習(xí)需要了解哪些知識(shí)？

基礎(chǔ)階段：五十音圖+單詞無(wú)論學(xué)什么語(yǔ)言，包括從小學(xué)習(xí)開(kāi)口說(shuō)話一樣，都是按照發(fā)音-單詞-句子的順序。所以學(xué)習(xí)日語(yǔ)最最基礎(chǔ)，也是最最重要的部分就是五十音圖，這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)五十音圖不僅僅是學(xué)習(xí)發(fā)音，并且還是在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的基礎(chǔ)文字——假名。

課程介紹

課程名稱

臺(tái)州樹(shù)人教育高中日語(yǔ)培訓(xùn)班
招生對(duì)象：

希望提高考試試題成績(jī)，**考試等。
?學(xué)校特色：

導(dǎo)學(xué)、基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺，一條龍授課模式從入門到高階的一站式教學(xué)服務(wù)。 0-N1課程全覆蓋，自由選起點(diǎn)，國(guó)內(nèi)、國(guó)外學(xué)習(xí)需求都能滿足，日語(yǔ)基礎(chǔ)+興趣+考級(jí)+留學(xué)，我們都有多年經(jīng)驗(yàn)的老師和生動(dòng)有趣的課程。
課程特色：

全職老師，課上課下，耐心指導(dǎo)。
課程內(nèi)容

以高中日語(yǔ)分?jǐn)?shù)提升為主，輔之用日語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的見(jiàn)面寒暄、自我介紹、引薦朋友、送禮、購(gòu)物、查詢電話號(hào)碼、問(wèn)路、邀約朋友、拒絕朋友邀請(qǐng)、簡(jiǎn)單的寄送包裹、描述節(jié)日慶典、餐廳AA制吃飯、坐出租車、問(wèn)朋友家人情況、ATM取錢、醫(yī)院看病、聊自己興趣愛(ài)好、酒會(huì)交往、表達(dá)觀點(diǎn)、租房子、求幫助、寫日記、離別寒暄等。

高中日語(yǔ)適合哪些人？

部分同學(xué)對(duì)英語(yǔ)提不起興趣且提分無(wú)望，如果參加高考日語(yǔ)，能夠有用提升五六十分，乃至更多，可謂是沖刺高考的好捷徑。當(dāng)然，也不是任何時(shí)段的學(xué)生都能夠隨時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)日語(yǔ)，距離高考時(shí)間越長(zhǎng)越有利，距離高考時(shí)間越短越要穩(wěn)重。因?yàn)闀r(shí)間越緊迫，學(xué)生的壓力越大，這個(gè)時(shí)分再學(xué)習(xí)新的東西，對(duì)學(xué)生的壓力也是比較大的，所以需多多考慮，多個(gè)選擇，都是不為過(guò)的。

日語(yǔ)實(shí)景強(qiáng)化拓展課程優(yōu)勢(shì)

新穎科學(xué)的多媒體授課和對(duì)日本文化的深入接觸，多方位的讓你學(xué)習(xí)日語(yǔ)，學(xué)好日語(yǔ)。

模擬演練角色

模擬演練角色：12人以內(nèi)的班級(jí)設(shè)置，可以讓您在不同的場(chǎng)景設(shè)置下，模擬演練不同的角色。
接觸純正日語(yǔ)

樹(shù)人日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)景強(qiáng)化拓展課程學(xué)員，在外教的指導(dǎo)下接觸真正現(xiàn)實(shí)中的純正日語(yǔ)。
模擬演練角色

模擬演練角色：外教會(huì)鼓勵(lì)學(xué)員發(fā)表自己的見(jiàn)解和想法，不斷演練口語(yǔ)，糾正發(fā)音、語(yǔ)感等。
講解學(xué)習(xí)技巧

樹(shù)人日語(yǔ)培訓(xùn)中文助教也會(huì)配合強(qiáng)化詞匯和文法，講解適合中國(guó)人的學(xué)習(xí)技巧和方法。

為什么越來(lái)越多的人選擇高中日語(yǔ)？

“加上中、日雙邊貿(mào)易的迅猛發(fā)展,從事對(duì)日業(yè)務(wù)的國(guó)內(nèi)企業(yè)也呈不斷增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),企業(yè)急需大量日語(yǔ)交流和翻譯人才。對(duì)人才的需求也是日益增長(zhǎng),許多同學(xué)都把進(jìn)入日企作為自己職業(yè)生涯的開(kāi)始。畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域廣泛,活躍在政府、企業(yè)、新媒體、國(guó)際交流、外經(jīng)貿(mào)、文秘、旅游、翻譯、教育互聯(lián)網(wǎng)等”。

樹(shù)人教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

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臺(tái)州樹(shù)人

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