智美小語種培訓(xùn)

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西安日語培訓(xùn)一般多少錢-智美日語培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) ?| ?發(fā)布時間:2018-10-17 ?| 編輯:別墅小島

西安日語培訓(xùn)一般多少錢-智美日語培訓(xùn)課程


智美日語培訓(xùn)課程

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日本語能力測試

新日本語能力測試(JLPT)分為N1、N2、N3、N4、N5共5個級別,N1與原日本語能力測試中的1級相比(約相當于我國大學(xué)本科專業(yè)日語3~4年級的水平),加深了高難度部分。但是,及格線與現(xiàn)行測試基本相同;N2與原日本語能力測試的2級水平基本相同;N3介于日本語能力測試二級與三級之間的水平(新設(shè));N4與原日本語能力測試的3級水平基本相同;N5與原日本語能力測試的4級水平基本相同。

實用日本語鑒定考試

J.TEST考試全稱為實用日本語鑒定考試(以下簡稱J.TEST)。于2007年8月獲得了國家勞動和社會保障部的認可(勞動部文件)。其主要功能就是對母語為非日本語的人員進行日本語能力的測試。在上世紀九十年代初期,日本經(jīng)濟發(fā)展到鼎盛時期時,由于日本國內(nèi)人力資源的嚴重不足,采用在日本的外國人進入公司成為了不可替代的辦法。為配合對在日本的外國人的日語鑒定,1991年,日本語檢定協(xié)會開發(fā)了J.TEST。因為其鑒定方式科學(xué)合理,J.TEST很快成了眾多企業(yè)幾乎是**的選擇。并逐漸成為錄用海外員工語言能力的依據(jù),也有許多公司作為員工派遣、提升時的依據(jù)。所以每年都有許多企業(yè)組織員工集體參加J.TEST,其中也不乏有世界著名的大公司。


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1、純外教授課

2、外語俱樂部

3、國際創(chuàng)新日語學(xué)習(xí)系統(tǒng)

4、日語個性化輔導(dǎo)

5、純語種環(huán)境

6、自由無限學(xué)習(xí)時間

7、外籍教師資格認證老師

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智美日語專業(yè)學(xué)習(xí)體系-**試聽教學(xué)法

on -line study,聽、說、讀、寫反復(fù)訓(xùn)練: 智美網(wǎng):精選習(xí)題智美特有的課前預(yù)習(xí)與課后輔導(dǎo)軟件,短時間完成看聽說練習(xí)


智美日語專業(yè)學(xué)習(xí)體系-NO.2社交教學(xué)法

注重學(xué)員口語培養(yǎng),全方位360度外語空間 小班沙龍授課,1-4人授課模式多聽多練 外籍教授專家授課,資格認證,經(jīng)驗豐富


智美日語專業(yè)學(xué)習(xí)體系-NO.3任務(wù)交教學(xué)法

真實經(jīng)歷作教材,任務(wù)式實戰(zhàn)演練,邊用邊學(xué) 教材內(nèi)容:提供真實生活中的外語使用經(jīng)驗并創(chuàng)新話題,用外語完成各種有趣的使用話題


智美日語專業(yè)學(xué)習(xí)體系-NO.4情景教學(xué)法

真實模擬對話場景,身臨其境體驗外語 ISHOW 課:各種有趣話題角色扮演 ECA活動:定期舉辦外語交流活動


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10人大班活動課 ,實戰(zhàn)練習(xí)


按學(xué)員目標

日常溝通簡單交流
糾正發(fā)音,提高流利度
全方位提高聽說讀寫能力


按課時周期

9:00-21:00
全天無限制授課
一節(jié)課60分鐘

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多媒體技術(shù)融匯知識點
廣州櫻花國際日語多媒體基礎(chǔ)班

本軟件運用目前比較先進的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)技術(shù)。把學(xué)習(xí)日語單詞,語法,課文,對話,聽力,日本文化介紹等大量知識視頻,照片,圖片,動畫,音樂等全方面多媒體新教學(xué)模式為每一個學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的動畫教學(xué),錄音復(fù)讀,單元練習(xí),單元考試等全新教學(xué)體驗,使學(xué)員在愉快的方式中**的掌握日語這門語言。

動畫故事激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

本軟件系統(tǒng)原創(chuàng)動畫故事來引入一系列的教學(xué)內(nèi)容,故事描寫了電子生命體“櫻”SAKURA為了融入人類社會,而努力的學(xué)習(xí)人類語言(日語),在生活中學(xué)到了與人們交流所需要的用語知識, SAKURA原為某虛擬偶像研究機關(guān)設(shè)計的虛擬生命體(數(shù)碼精靈),研究者為了測試SAKURA的各方面能力,把她投入在人類社會中,并派“柏”以弟弟的身份做監(jiān)視。

櫻花動畫故事激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
在生活中認識了年輕白領(lǐng)“中村達雄”,彼此之間有了好感,但是SAKURA無法以虛擬偶像的身份來接受這份情感.所以SAKURA變化出不同職業(yè)身份人出現(xiàn)在中村達雄的所到之處,在更多的和人們的接觸中, SAKURA逐漸融入了日本人類社會。
循序漸進的系統(tǒng)課程
廣州櫻花日語多媒體課程

在初級至中級到高級的12各級別的學(xué)習(xí)中,學(xué)員可以從淺至深的學(xué)習(xí),用于居家場合的家庭日語會話,內(nèi)容涉及自我介紹,家庭成員稱呼,便利店購物,飲食起居;用于學(xué)習(xí)場合的校園日語會話,內(nèi)容涉及到學(xué)習(xí)情景,考試情景,畢業(yè)情景。還包括用于情感交流的交友日語會話,內(nèi)容涉及到抒情,娛樂,游園,約會,商場購物,觀看電影等情景;以及用于工作場合的商務(wù)日語會話,內(nèi)容涉及到辦公會議,外出公差,社交宴會等情景。


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楊老師 日語老師

從業(yè)4年 已幫助85名學(xué)員

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