學(xué)日語：開學(xué)正當(dāng)時，學(xué)習(xí)正當(dāng)季，櫻花國際日語開班啦！

7月日語能力考已過，12月日語能力考將至。你還記得自己信誓旦旦要拿下日語能力考嗎？這個暑假就是你充電的好機(jī)會，櫻花國際日語暑假班開課啦！不僅班型豐富，教學(xué)內(nèi)容充實，更有外教老師面對面授課，助學(xué)禮相送！

那么，這個暑期要怎么學(xué)日語才能突飛猛進(jìn)？櫻花國際日語的老師給出了以下幾點建議，快來一起學(xué)習(xí)下吧！

1、放長線釣大魚

學(xué)日語不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，所以我們需要給自己建立一個長期的目標(biāo)，并為之努力。所以在學(xué)員入學(xué)后，櫻花國際日語的顧問老師會根據(jù)學(xué)員的自身情況為其設(shè)置合理的短期學(xué)習(xí)目標(biāo)和長期學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)確保切合實際，學(xué)員**自己的努力，完全可以實現(xiàn)這個學(xué)習(xí)目標(biāo)。達(dá)到了一個目標(biāo)后，再努力爭取下一個目標(biāo)，確保一個目標(biāo)接一個目標(biāo)的實現(xiàn)。

2、科學(xué)安排復(fù)習(xí)時間

兩個月的暑假時間不短，所以要充分利用每一節(jié)課堂，讓櫻花國際日語培訓(xùn)的課程發(fā)揮其應(yīng)有的價值。聽課時必須做到跟老師，抓重點，當(dāng)堂懂。提前預(yù)習(xí)課本，跟著老師的思維走。遇到不懂的問題要及時的提出，櫻花國際日語老師會針對學(xué)員的問題進(jìn)行一一解答。此外，在暑期日語學(xué)習(xí)中，櫻花國際文化體驗課將為學(xué)員帶來豐富的活動，緩解學(xué)員們的學(xué)習(xí)壓力！

3、養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣

無論是要考級的學(xué)員，還是出于自身興趣學(xué)習(xí)日語的學(xué)員，櫻花國際日語的老師提醒學(xué)員們在學(xué)習(xí)的過程中需要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。對于考級的同學(xué)，櫻花國際日語老師在課堂中會針對歷年的考題、考點進(jìn)行細(xì)致的講解、分析。同時針對學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的進(jìn)行教學(xué)。一本專屬的筆記能夠記錄下老師講解的關(guān)鍵學(xué)習(xí)點，讓你離自己的日語等級更進(jìn)一步！

現(xiàn)在報名櫻花國際日語暑期課程還有優(yōu)惠活動哦！凡是在7月31日之前報名暑假短期課程的同學(xué)，憑學(xué)生證可享受2000元優(yōu)惠 櫻花粉色筆記本；報名暑假 秋季長期課程的同學(xué)，憑學(xué)生證可享受4000元優(yōu)惠 櫻花粉色筆記本，此外還有豐富的助學(xué)禮等著大家。準(zhǔn)備學(xué)習(xí)日語的小伙伴們，如此福利千萬別錯過了！

新版日語零基礎(chǔ)至高級

適合對象

1.日語零基礎(chǔ)或稍有基礎(chǔ)，想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語的同學(xué)；

2.希望順利**2018年12月或2019年7月N1考試的同學(xué)；

3.愛好日語、喜歡動漫、日劇、日本音樂，想獨立看懂、聽懂日語的同學(xué)；

4.想去日本旅游、留學(xué)、工作，希望可以用日語交流的同學(xué)；

5.想進(jìn)入日企工作，或者已經(jīng)在日企希望**提高日語水平獲得升職加薪的同學(xué)；    

6.學(xué)習(xí)過其他日語教材，但希望**《新編日語》的學(xué)習(xí)達(dá)到專業(yè)日語水平的同學(xué)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.提升日語綜合能力，聽說讀寫能力得到全面提升，零基礎(chǔ)直達(dá)日語高級水平；
2.掌握8000-10000單詞，800條語法，能夠熟練使用日語，具備N1應(yīng)試技巧，順利**2018年12月或2019年7月日語能力考試N1級別；
3.對日本文化的認(rèn)識和理解更加深入，適應(yīng)赴日旅行和留學(xué)的需要；
4.學(xué)完后具備學(xué)習(xí)JTEST（A-D）或口譯筆譯課程的基礎(chǔ)。

課程安排

本班為**班，課件課每課時30min左右。開課后，可根據(jù)自己的情況決定具體的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不受時間地域限制。

課件適合任何網(wǎng)絡(luò)，聽課流暢！同時支持蘋果、安卓等移動設(shè)備，進(jìn)行離線學(xué)習(xí)。

即時復(fù)習(xí)課：共17節(jié)（采用輪播制），在網(wǎng)校專屬群上課，具體日期請屆時見班內(nèi)通知！

美化語怎么用？“お、ご”分分清

---

『お』や『ご』をつけた「美化語」と呼ばれる言葉は、物事を丁寧に又は美しく表現(xiàn)する方法のひとつです。しかし、意識するあまり使い方が間違っていたり、まわりくどい言い方になってしまうことも......。就活にも役立つ正しい使い方を、マナー講師の小藤弓先生に教えてもらいました。

加上“お”、“ご”的詞語稱為“美化語”，是一種禮貌、優(yōu)雅地來描述事物的表達(dá)方式。但是如果太過在意，就很容易弄錯使用方法，就會讓周圍的人覺得啰嗦。在找工作上也能起到作用的美化語正確使用方式，請禮儀講師小藤弓老師來教我們吧。

◆相手の物事、事柄や狀況に『お』や『ご』をつける

◆對方的事物、事情或狀況加“お”、“ご”

お名前

お年

お話

お気遣い

お時間

ご都合

ご予定

ご協(xié)力

ご丁寧

◆相手の持ち物や立場に『お』や『ご』をつける

◆對方的所有物或立場加“お”、“ご”

お荷物

お名刺

お體

お車

ご家族

ご商売

ご友人

ご自宅

◆物事を丁寧に表す場合に『お』や『ご』をつける

◆要禮貌表達(dá)事物的時候加“お”、“ご”

お手洗い

お手紙

お勘定

お酒

ご飯

ご馳走

ご褒美

他に、外來語(カタカナ)、天候、場所などには『お』や『ご』はつけないということは覚えておきましょう。丁寧に美しく表現(xiàn)する言葉ですが、使い方を間違えると誰に対して丁寧に話しているのか分からなくなってしまいますので注意が必要です。また、『お』や『ご』を多用しすぎると、まわりくどい言い方になります。

另外，記住在外來語(平假名)、天氣、場地等詞前不能加“お”、“ご”。雖然這是一種禮貌又優(yōu)雅的表達(dá)方式，但如果弄錯了使用方法，就變得根本不清楚是在對誰禮貌了，這一點必須要注意的。另外，要是過多地使用了“お”、“ご”，就顯得很啰嗦，也要注意。

◆NG例

「お帰りになられるお時間はおわかりでしょうか?」

◆錯誤舉例

“お帰りになられるお時間はおわかりでしょうか?”(請教能獲知您回家的時間嗎?)

◆OK例

「お帰りになる時間はご存知でしょうか?」

「お戻りの時間はご存知でしょうか?」

◆正確舉例

“お帰りになる時間はご存知でしょうか?”(能知道您回去的時間嗎?)

“お戻りの時間はご存知でしょうか?”(能告知您回去的時間嗎?)

微妙な違いですが耳に入ると気がつきますよね。NG例はとてもまわりくどくてまどろこしい印象になるのがわかると思います。

雖說只是微妙的差別，但聽入耳中卻也會察覺不同吧。錯誤例子中，會給人留下啰嗦、遲緩的感覺。

ポイントは「自分も関連していて、相手も関連している事柄には『お』をつける」。これを意識すると間違えずに話しやすくなりますよ。以下の例を參考にしてみてください。

關(guān)鍵點在于“與自己和對方都相關(guān)的事件前加お”。如果能注意到這一點，那么就不會用錯，說起話來也順暢了。請參考以下的例子。

例1)

○本日は貴重なお時間をありがとうございました。

一緒に過ごした時間を指すので「お時間」となる。

例1

正確：今天占用了您寶貴的時間，非常感謝。

這是指彼此一起度過的時間，所以用“お時間”。

例2)

○お名刺お渡ししてもよろしいでしょうか?

自分も相手も関連する事柄なので「お名刺」と言っても問題ない

例2

正確：能笑納我的名片嗎?

這是與自己和對方都有關(guān)的事情，所以說成“お名刺”沒有問題

例3)

×お荷物ここに置かせていただきます

自分だけの荷物を指すので「お荷物」とは言わない

例3

錯誤：請讓我把我的行李放在這里。

行李只是自己的東西，所以不必說“お荷物”。

いかがですか?普段使っていないとなかなか難しいかもしれませんが、臨機(jī)応変に、狀況に応じて使い慣れていきましょうね。

怎么樣?如果平常不太使用的話，可能會有些困難哦，不過請隨機(jī)應(yīng)變地根據(jù)情況來熟練使用吧。

更多內(nèi)容請關(guān)注》》聯(lián)展網(wǎng)小語種頻道
我要報班 》》點擊進(jìn)入

（編輯：楊帆）

相關(guān)推薦：

---

蘇州日語培訓(xùn)   蘇州日語培訓(xùn)班   蘇州日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

上一篇：蘇州日語培訓(xùn)日語 下一篇：太倉日語培訓(xùn)班費用