揚州日語培訓機構(gòu)-揚州櫻花日語
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2018-05-16
我們的宗旨和價值觀
“櫻花國際日語”基于中國人日語學習的思維習慣,融合先進多媒體日語教學產(chǎn)品,配合高端的全外教教學以及融入日本文化的真實語言環(huán)境。并獨創(chuàng)多維高效日語教學模式。 徹底解決傳統(tǒng)日語學習的難題。給您全新的日語學習體驗。為中國人的日語學習帶來了全新的解決方案。
揚州日語培訓機構(gòu)教學優(yōu)勢
1、經(jīng)驗豐富及具有資格認證的外教
結(jié)合日本尖端語言教育的精華,凝聚了具有豐富教學經(jīng)驗的日本語言教授專家。
2、東京學習和文化體驗
當您在櫻花國際日語學習到一定的語言基礎(chǔ)后,我們將安排您前往夢想之地----日本東京,在櫻花的日本東京分校,體驗東京生活,學習更純正的日語。
3、量身定制課程
櫻花國際有12個不同的日語級別,根據(jù)學員日語基礎(chǔ),我們?yōu)閷W員量身定制課程,每一名學員都可以自己掌握學習進度,確保穩(wěn)定的進度和持續(xù)的動力。
4、較好的地理位置
櫻花國際日語在交通**為便利的地點設(shè)立中心。每位學員可以很方便的到我們?nèi)魏我患腋哔|(zhì)量的學習中心就讀。
5、日語活動地帶
日語活動地帶每周都有不同的主題活動,由一位日教或知名日本企業(yè)人員主持,在中心內(nèi)或戶外舉行,致力于營造**休閑的日語環(huán)境。您都可以**交友,結(jié)識新朋友。
6、日式小班教學
1-4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語的精髓。在外教的親切授課中,得到更多的延伸知識,在和外教的交流和溝通之中,充分的進行日語會話。
7、多維學習法
一旦你接觸了櫻花國際日語多維學習法,你就會知道,我們是多么用心,讓您得日語學習如此**而有效率。
8、機構(gòu)認證
櫻花國際日語的全套教學體系全部由日本引進。這種獨特且行之有效的教學體系,得到了日語能力考試(JLPT)的主辦方---日本國家交流基金會的認可。
咨詢電話:13167722526 QQ:1539281616 洪老師
揚州日語培訓機構(gòu)教學環(huán)境
“日語學習是一種非母語的學習,對學生來說激發(fā)學習興趣并促使自主學習顯得尤為重要,而學習環(huán)境的優(yōu)劣就顯得尤為重要。日語本身就是一種交際性很強的學科,學生對自己的日語水平缺乏信心,不敢大聲說出口,以至于形成了啞巴日語。 櫻花國際日語的辦學宗旨之一就是“營造學習氛圍,激發(fā)學習興趣”,以提高語言交際能力,生活化,興趣化的交流,為配合營造良好的學習氛圍,櫻花國際日語始終相信舒適的學習環(huán)境與教學系統(tǒng)同樣重要,因此,我們在硬件設(shè)施上的投資超過其他任何一所學校,來櫻花國際日語學習日語充滿樂趣,還可以和日本老師一起參加學員生活俱樂部與職業(yè)規(guī)劃講座。如今,我們已經(jīng)在全國30多個城市開設(shè)了日語培訓中心。
聯(lián)系我們
揚州中心校區(qū)
地址:揚州市廣陵區(qū)文昌百匯商業(yè)步行街
周圍片區(qū):紅杉樹酒店、萃園城市酒店、冠芳園、仁豐里、汶河南路、紫藤商務(wù)酒店等
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日語口語學習常見問題
日語口語學習中較大的頭痛點應(yīng)該就是日語的語音語調(diào)了。就日語發(fā)音來說,日語中的某些發(fā)音方式,或者是某些單詞,對于我們這些學日語的外國人來說,簡直就是災(zāi)難,那么你在日語口語學習過程中有沒有遇到什么問題呢?你知道日語口語學習中常見問題都有哪些嗎?
1、學了日語才知道,原來日本人也有聲調(diào)
是的,日語中也有聲調(diào),但不是我們熟悉的那個聲調(diào)。日語中的聲調(diào)就是在假名之間升降,不是單個假名的升降。比如說:橋②、箸①雖然假名都是はし,但是音調(diào)不同,意思就完全不一樣了??拥。貌蝗菀子浵聛硪粋€單詞,竟然還有音調(diào)的區(qū)分。終于明白歪果仁學習漢語四聲變化的痛苦了。
2、長音,短音,促音傻傻分不清楚
學習日語的都知道,日語中有長音,短音,還有促音,當某些單詞中出現(xiàn)上述的某一種情況的時候沒問題,我們絕對能好好讀出來,但是當這些長得相似的單詞在一起出現(xiàn)的時候,能讀順的就太少了。這是蘇州日語培班中**常的日語口語問題了。
比如:故郷(こきょう)、皇居(こうきょ)、國境(こっきょう)
讀了三遍過后,相信日本人也會混亂。所以能分清這三個詞的讀音,簡直逆天!
3、撥音ん,雖然羅馬字寫成n,但是放在單詞中怎么就不讀n了
ん是撥音,很多人以為它就讀n,但是知道放在了詞語中就發(fā)現(xiàn)了,原來撥音也會變聲。一會讀n,一會讀ng,有點小混亂啊。這樣的發(fā)音詞匯還有很多,這就需要我們慢慢積累了。
4、有促音和沒促音的單詞,不要放在一起讀
很多日語初學者對于促音這件事本來就很混亂,如果正好遇到了像「そっち」と「そち」這樣有促音和沒促音的單詞,不會發(fā)促音的童鞋根本不知道這兩個詞聽起來有嘛不同。
到底促音該怎么發(fā)?雖然它也叫~音,但是根本沒有音發(fā)啊。這可難為了那些初學日語的人啊。
初學日語會遇到各種各樣的問題,但是沒有關(guān)系,只要掌握了日語的訣竅,這些問題都會被解決的,但是如果我們在學習的過程中沒有一個老師的指導,相信是一件非常痛苦的事情。
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