在長(zhǎng)沙怎么進(jìn)行高考沖刺復(fù)習(xí)

編輯:別墅小島 更新時(shí)間:2021年01月03日
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高三學(xué)生已經(jīng)為高考溫習(xí)做好了預(yù)備,但曩昔留下的學(xué)習(xí)問(wèn)題也逐漸露出出來(lái)。學(xué)生應(yīng)留意這些問(wèn)題并當(dāng)即糾正,以便在學(xué)習(xí)中取得前進(jìn)。許多學(xué)生都會(huì)花許多時(shí)刻在論文上評(píng)論最后幾個(gè)大問(wèn)題,想給自己的前進(jìn)分?jǐn)?shù),卻忽視了基礎(chǔ)常識(shí)的溫習(xí)。高考學(xué)生要從根做起,重視基礎(chǔ)常識(shí),少做怪題,面對(duì)多年來(lái)的高考考點(diǎn),做有針對(duì)性的練習(xí)。許多學(xué)生在溫習(xí)基礎(chǔ)常識(shí)時(shí),不留意系統(tǒng)溫習(xí)。他們可以隨時(shí)隨地溫習(xí),這大大降低了學(xué)生溫習(xí)的能力。因此,每個(gè)常識(shí)點(diǎn)之間沒(méi)有聯(lián)絡(luò)。學(xué)生應(yīng)初步梳理自己的基本常識(shí)。在哪里學(xué)得好,哪里掌握得欠好,就可以對(duì)常識(shí)有一個(gè)明晰的知道,包括尋找常識(shí)點(diǎn),構(gòu)建屬于自己的常識(shí)網(wǎng)絡(luò)。基礎(chǔ)常識(shí)學(xué)好了,就要重視要點(diǎn)學(xué)科的溫習(xí)。假如成果還有很大提高空間,就要留意溫習(xí)。對(duì)要點(diǎn)考點(diǎn)也要進(jìn)行要點(diǎn)演練,力求作業(yè)詳盡。
其他答案

由于很多學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中跟不上教師的節(jié)奏,前面的部分聽(tīng)不懂,后邊的部分被拉下來(lái)了。學(xué)校教育節(jié)奏的操控不能根據(jù)學(xué)生自身的狀況來(lái)決定。因而,我建議學(xué)生必須提高他們的自學(xué)能力。如果跟不上節(jié)奏,首要要注意最基本、最簡(jiǎn)練的標(biāo)題,在丟失的講義上劃出線條,或?qū)?shū)頁(yè)折起來(lái)做符號(hào),以便于及時(shí)回憶。

這一階段的過(guò)程首要用于高中三年的全過(guò)程回憶。在這個(gè)時(shí)候,我希望你能在回憶的過(guò)程中找到你的常識(shí)缺失的部分。最重要的是能夠?qū)W習(xí)回歸的課堂講稿。無(wú)論如何,高考的大部分內(nèi)容都挨近講義。高考試題中80%為基礎(chǔ)知識(shí),20%為略難綜合題。如果你掌握了基本知識(shí),你幾乎可以上一所好大學(xué)。

長(zhǎng)沙學(xué)大

學(xué)大教育,專注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽(yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。 學(xué)大教育理念 學(xué)大教育秉承因材施教的教育理...

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QUESTIONS AND ANSWERS

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在高考沖刺復(fù)習(xí)中,很多考生都會(huì)將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)到位,這樣不僅浪費(fèi)時(shí)刻,并且功率低下。 考生應(yīng)知道,高考是查詢考生要害基礎(chǔ)知識(shí)。針對(duì)不同的學(xué)科,要抓住要點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn),把更多的時(shí)刻花在要害的基礎(chǔ)知識(shí)上。我們能夠花更少的時(shí)刻在其他我們現(xiàn)已把握的東西上。 對(duì)要害要完全了解,能夠做一些相關(guān)的練習(xí)加深回憶,這是很有幫助的,也有利于在實(shí)踐中運(yùn)用。并且結(jié)合教材的內(nèi)容更容易理解,如果有困難,也能夠加強(qiáng)與學(xué)生的交流,并在交流中處理困難。它是發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)??忌軌蚱綍r(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)題本,考前再分析一遍,防止下次再犯同樣的過(guò)錯(cuò)。

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整理重點(diǎn)、模擬練習(xí) 第三輪到了最后的沖刺,除了再次通讀教材以外還需要大家整理重點(diǎn)知識(shí)與書(shū)上的典型例題,同時(shí)還要回顧錯(cuò)題,歸類自己易犯錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)。在考前最后沖刺的階段當(dāng)然不能少了模擬卷子的練習(xí),輕5《考前最后六套題》就是質(zhì)量很高的考前模擬題,考生應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一套輕4習(xí)題,做完之后認(rèn)真對(duì)照答案找到自己的知識(shí)盲區(qū),盡快將其掃除。

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在敷衍考試時(shí),你應(yīng)該標(biāo)明自己的身份。分?jǐn)?shù)很重要。重要的是你得到的分?jǐn)?shù)和得不到的分?jǐn)?shù)。現(xiàn)階段分?jǐn)?shù)的凹凸性毫無(wú)意義。你只需要做三件事: 依據(jù)你得到的分?jǐn)?shù)部分,整理出你能做的常識(shí)和問(wèn)題。 依據(jù)你損失的分?jǐn)?shù),立即回到講義,讀完后再做一遍。 拿著試卷問(wèn)問(wèn)自己,你怎樣看待正確的問(wèn)題,當(dāng)你不想的時(shí)分你會(huì)怎樣想,你現(xiàn)在能做的問(wèn)題和你不能做的問(wèn)題之間的間隔在哪里。

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面對(duì)錯(cuò)誤的問(wèn)題,很多學(xué)生覺(jué)得自己已經(jīng)掌握了正確的答案,開(kāi)始著手下一個(gè)問(wèn)題而不進(jìn)一步研究,這就是我們經(jīng)常犯同樣錯(cuò)誤的原因。 在我們了解答案之后,我們首先應(yīng)該判斷這是否是由于知識(shí)不足造成的錯(cuò)誤。如果是的話,我們應(yīng)該以這個(gè)問(wèn)題為突破口,深入挖掘與之相關(guān)的重要知識(shí)點(diǎn),只有掌握了這個(gè)知識(shí)點(diǎn),我們才能不勞而獲。 此外,好的記憶力不如壞的筆。在充分了解錯(cuò)誤問(wèn)題后,可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,對(duì)錯(cuò)誤問(wèn)題進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖崂?,并將其納入錯(cuò)誤問(wèn)題集。有時(shí)間的時(shí)候一定要注意反復(fù)復(fù)習(xí),看得越多,印象就越深刻。 對(duì)錯(cuò)誤問(wèn)題,特別是反復(fù)出現(xiàn)的錯(cuò)誤問(wèn)題進(jìn)行分類分析,找出原因。如果你的知識(shí)沒(méi)有問(wèn)題,你應(yīng)該認(rèn)真地贏得比賽,你必須自己復(fù)習(xí)問(wèn)題,配合問(wèn)題。一定要認(rèn)真閱讀每道題和帶題段落,糾正做題的知識(shí)點(diǎn)和方法,確保正式考試中不會(huì)出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。

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