為什么要選擇金色雨林測評？
有的家長可能不明白為什么要對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)能力評估，甚至認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)中存在一些問題。去補(bǔ)習(xí)班就行了。為什么要進(jìn)行學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練？
小編想告訴家長，孩子書寫不好不僅是不認(rèn)真的原因，也是本體感差的原因；如果孩子喜歡學(xué)習(xí)英語，可能是因?yàn)樗麄兊穆犛X和感知能力都得到了很好的發(fā)展。語言科目會更得心應(yīng)手。
金色雨林學(xué)習(xí)能力評估的目的是讓家長清楚地了解孩子在聽、說、讀、寫等方面的能力發(fā)展情況，并根據(jù)評估結(jié)果提出有針對性的解決方案。
此外，金色雨林學(xué)習(xí)能力量表也是唯一一個完全適合中國國情的系統(tǒng)發(fā)育商評估。
金色雨林評估的zui終目的是根據(jù)評估結(jié)果定制課程，彌補(bǔ)不足。
金色雨林
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力，同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心；并于1999年，成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧（北京）教育科技有限公司。長久以來，金色雨林致力于...
機(jī)構(gòu)評分：10分
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QUESTIONS AND ANSWERS1
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2021-04-27
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金色雨林學(xué)習(xí)能力測試屬于“青少年大腦科學(xué)與學(xué)習(xí)”的一個課題。在心理學(xué)研究所博士生導(dǎo)師張雨青教授的指導(dǎo)下，與金色雨林合作開發(fā)完成。 測試將根據(jù)各年齡段兒童的特點(diǎn)進(jìn)行。它主要通 過家長報(bào)告、學(xué)生測試和測評師觀察三個部分來準(zhǔn)確評價(jià)兒童的學(xué)習(xí)能力。 在大數(shù)據(jù)和科學(xué)計(jì)算方法的支持下，測評將生成詳細(xì)的測評報(bào)告，準(zhǔn)確定位每個學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，成為智能課程分配系統(tǒng)為孩子定制專屬課程的重要依據(jù)。同時(shí)，也有助于家長對孩子的學(xué)習(xí)能力有全面的了解。
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2021-06-28
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孩子注意力不集中可能有多種因素造成，比如環(huán)境和心理，生理原因等，造成中小學(xué)孩子注意力不集中的原因可能是由于他們在心理狀態(tài)上比較厭學(xué)或者缺乏學(xué)習(xí)信心，因此在針對注意力失調(diào)測評過程中會先從孩子學(xué)習(xí)能力開始評估，該服務(wù)可以幫助家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)問題，幫助孩子有針對性地解決學(xué)習(xí)上的問題。
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2022-09-08
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金色雨林是石家莊專業(yè)感統(tǒng)培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)。本機(jī)構(gòu)針對0-12歲兒童在不同階段，量身制定訓(xùn)練。解決了孩子出行不方便，家長工作時(shí)間緊張，充分利用孩子訓(xùn)練余時(shí)間，在不耽誤孩子正常的幼兒園以及平時(shí)的時(shí)間之外帶領(lǐng)孩子在玩中尋找樂趣，在玩中尋找學(xué)習(xí)的方法，通過玩的方式逐步去調(diào)整孩子的心態(tài)，讓孩子更陽光，更積極，更向上。
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2021-06-28
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金色雨林很好，特別是他們的注意力訓(xùn)練課程對幫助孩子有針對性地解決學(xué)習(xí)中的注意力不集中等問題很有幫助，特備適合4-14歲孩子以學(xué)生測試、家長報(bào)告和測量員觀察為主要內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)能力測試，幫助家長走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，通過對孩子運(yùn)動能力、感知能力、思維能力等方面的測試，使家長更好地對孩子進(jìn)行針對性的教育指導(dǎo)。
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