課程簡(jiǎn)介：新勵(lì)成演講口才培訓(xùn)演講口才基礎(chǔ)培訓(xùn)班快速咨詢新勵(lì)成口才培訓(xùn)課程，十年磨礪，打造立體化教學(xué)內(nèi)容一對(duì)一培訓(xùn)課程引進(jìn)并整合了新勵(lì)成先生的教育理念、教育方法、訓(xùn)練而成的，專門(mén)針對(duì)國(guó)人行為特征和思考模式的訓(xùn)練課程。**各種不同的形式、不同的設(shè)計(jì)，從方方面面提升國(guó)人的口才表達(dá)與人際交往。表達(dá)自己的想法，出眾地展現(xiàn)自己，給對(duì)方留下良好的印象，給自己創(chuàng)造更多成功的機(jī)會(huì)。咨詢了解企業(yè)培訓(xùn)為了提高管理人員的口語(yǔ)表達(dá)能...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：課程目標(biāo)  了解和諧人際關(guān)系在合作中的作用，掌握人際交往的基本規(guī)律，學(xué)習(xí)與人相處的技巧，克服不良處世習(xí)慣，改善待人方式，提升團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處的能力，增強(qiáng)溝通技巧，避免矛盾發(fā)生，使個(gè)人與代表的單位更受歡迎，贏得他人的忠誠(chéng)與合作。教學(xué)背景    當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，人際交往頻繁，信息傳播加快。在各種場(chǎng)合，不...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：領(lǐng)導(dǎo)力口才，杰出的領(lǐng)導(dǎo)不僅要管理出色，更要口才出彩！課程背景口才，不完全是技巧的運(yùn)用，而是領(lǐng)導(dǎo)者必備的顯能；口才，不是耍嘴皮子的功夫，而是領(lǐng)導(dǎo)者投射的心靈；口才，不僅僅是唇舌的運(yùn)動(dòng)，而是領(lǐng)導(dǎo)者智能的反映；口才，不能鎖定在說(shuō)話水平，而要作用于企業(yè)經(jīng)營(yíng)。因此，我們?yōu)槟N身打造了決定您一生價(jià)值的“特效”實(shí)戰(zhàn)課程：《領(lǐng)導(dǎo)力口才》。協(xié)助您在企業(yè)工作上更好地實(shí)施管理，展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)魅力?！≌莆諉T工溝通、商務(wù)談判技巧...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊咨詢想學(xué)說(shuō)服力銷售提升課程---來(lái)新勵(lì)成石家莊新勵(lì)成教育專為銷售人員開(kāi)設(shè)的說(shuō)服力銷售課程，在廣泛的市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上進(jìn)行整體課程的規(guī)劃。采用新勵(lì)成獨(dú)創(chuàng)的課程研發(fā)教材，將實(shí)際銷售情景以案例形式呈現(xiàn)于課堂，**小組討論與角色扮演的形式進(jìn)行教學(xué)，將整合的一線銷售方法和技巧訓(xùn)練融入?yún)⑴c式教學(xué)模式，讓學(xué)員**實(shí)操演練更加了解銷售流程，在短時(shí)間使學(xué)員提升說(shuō)服力，增強(qiáng)銷售能力。適合對(duì)象：  ...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：小主持人特訓(xùn)班越來(lái)越多的家長(zhǎng)反映自己的孩子越來(lái)越膽小、內(nèi)向，不愛(ài)講話，不會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題。越來(lái)越多的老師也反映自己班級(jí)里不自信、沉默寡言、沒(méi)有創(chuàng)新能力和責(zé)任感的孩子越來(lái)越多。家長(zhǎng)和老師們開(kāi)始在積極尋找問(wèn)題的根源。事實(shí)上，當(dāng)孩子越來(lái)越沉默、越來(lái)越不愿意在眾人面前講話時(shí)，他會(huì)越來(lái)越懷疑自己的能力，越來(lái)越不自信，越來(lái)越不敢嘗試創(chuàng)新，更不敢獨(dú)立解決問(wèn)題。正所謂“性格決定一切”。當(dāng)孩子擁有同樣的學(xué)歷、同樣的機(jī)...[詳情]

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