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大類:播音主持

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???img src="https://img.thea.cn/public/platform/thea/201807/msList/images/select-xl.png" /> 播音主持
  • 海南三亞口才培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):??谛聞?lì)成口才培訓(xùn)
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:要成功創(chuàng)富,一個(gè)人必須成為他所從事的那一行業(yè)的領(lǐng)袖人物!同時(shí)你是否發(fā)現(xiàn)管人很累,很辛苦?尤其是80后,90后就更難管?管人還常常吃力不討好,兩頭受氣?你在場(chǎng)的時(shí)候還好,你不在的時(shí)候,也就沒(méi)了管理。管理總是操不完的心。你是否渴望懂得:如何吸引優(yōu)秀的人才,招兵買馬?如何提高員工積極性與責(zé)任感? 課程價(jià)值《領(lǐng)導(dǎo)力口才》將帶你擺脫領(lǐng)導(dǎo)者的迷茫,管理者的忙累,幫你實(shí)現(xiàn)從管理者向領(lǐng)導(dǎo)人的轉(zhuǎn)變。《領(lǐng)導(dǎo)...[詳情]

  • 海南三亞口才培訓(xùn)

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    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

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    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

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  • 海南三亞口才培訓(xùn)

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    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

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  • 海南三亞口才培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):??谛聞?lì)成口才培訓(xùn)
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

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  • 海南三亞口才培訓(xùn)

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    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

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  • 海南三亞口才培訓(xùn)

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    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

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    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

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  • 海南三亞口才培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):海口新勵(lì)成口才培訓(xùn)
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:其它,常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:要成功創(chuàng)富,一個(gè)人必須成為他所從事的那一行業(yè)的領(lǐng)袖人物!同時(shí)你是否發(fā)現(xiàn)管人很累,很辛苦?尤其是80后,90后就更難管?管人還常常吃力不討好,兩頭受氣?你在場(chǎng)的時(shí)候還好,你不在的時(shí)候,也就沒(méi)了管理。管理總是操不完的心。你是否渴望懂得:如何吸引優(yōu)秀的人才,招兵買馬?如何提高員工積極性與責(zé)任感? 課程價(jià)值《領(lǐng)導(dǎo)力口才》將帶你擺脫領(lǐng)導(dǎo)者的迷茫,管理者的忙累,幫你實(shí)現(xiàn)從管理者向領(lǐng)導(dǎo)人的轉(zhuǎn)變?!额I(lǐng)導(dǎo)...[詳情]

  • 海口新勵(lì)成人際溝通培訓(xùn)學(xué)習(xí)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):??谛聞?lì)成口才培訓(xùn)
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:其它,常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:第一講:對(duì)人際關(guān)系的提升和障礙清除為你“樹(shù)立良好的品質(zhì)與心理,建立處世新態(tài)度,避免破壞人際關(guān)系的行為”作鋪墊。第二講:人際關(guān)系吸引力總原則,滿足需求、反向需求、挖掘需求構(gòu)成了人際關(guān)系吸引力總原則,掌握人際關(guān)系的人性需求,就像企業(yè)掌握了空白市場(chǎng),你的產(chǎn)品固然是人們目光的焦點(diǎn),因?yàn)橹挥姓莆杖诵蚤g的需求,才能讓你像一塊磁鐵般,使想依附你的東西都往你這邊靠近。人性需求分析具體分析要從“馬斯洛需求原理”中探...[詳情]

  • ??谛聞?lì)成人際溝通培訓(xùn)學(xué)習(xí)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):海口新勵(lì)成口才培訓(xùn)
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:第一講:對(duì)人際關(guān)系的提升和障礙清除為你“樹(shù)立良好的品質(zhì)與心理,建立處世新態(tài)度,避免破壞人際關(guān)系的行為”作鋪墊。第二講:人際關(guān)系吸引力總原則,滿足需求、反向需求、挖掘需求構(gòu)成了人際關(guān)系吸引力總原則,掌握人際關(guān)系的人性需求,就像企業(yè)掌握了空白市場(chǎng),你的產(chǎn)品固然是人們目光的焦點(diǎn),因?yàn)橹挥姓莆杖诵蚤g的需求,才能讓你像一塊磁鐵般,使想依附你的東西都往你這邊靠近。人性需求分析具體分析要從“馬斯洛需求原理”中探...[詳情]

  • ??诳诓趴茖W(xué)發(fā)聲培訓(xùn)

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    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:!讀透發(fā)音理論,熟知發(fā)音原理,掌握發(fā)音技巧,改善發(fā)音質(zhì)量,提高發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn),增加聲音磁性;使你改正發(fā)音上的錯(cuò)誤習(xí)慣,解決談吐的不雅,彌補(bǔ)你先天的發(fā)音漏洞;到時(shí),你就是一張高清晰、高質(zhì)量的唱片播出的是完美音質(zhì),讓人享受起你的話!光靠理論知識(shí)不行,還得進(jìn)行發(fā)音法的訓(xùn)練;應(yīng)用發(fā)音法的理論進(jìn)行科學(xué)的發(fā)音訓(xùn)練,使你的發(fā)音習(xí)慣從根源處徹底糾正,還原你清晰音質(zhì),提升你發(fā)音底氣,讓高音質(zhì)的發(fā)音時(shí)時(shí)伴著你,讓你人緣更...[詳情]

  • ??诳诓趴茖W(xué)發(fā)聲培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):??谛聞?lì)成口才培訓(xùn)
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:!讀透發(fā)音理論,熟知發(fā)音原理,掌握發(fā)音技巧,改善發(fā)音質(zhì)量,提高發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn),增加聲音磁性;使你改正發(fā)音上的錯(cuò)誤習(xí)慣,解決談吐的不雅,彌補(bǔ)你先天的發(fā)音漏洞;到時(shí),你就是一張高清晰、高質(zhì)量的唱片播出的是完美音質(zhì),讓人享受起你的話!光靠理論知識(shí)不行,還得進(jìn)行發(fā)音法的訓(xùn)練;應(yīng)用發(fā)音法的理論進(jìn)行科學(xué)的發(fā)音訓(xùn)練,使你的發(fā)音習(xí)慣從根源處徹底糾正,還原你清晰音質(zhì),提升你發(fā)音底氣,讓高音質(zhì)的發(fā)音時(shí)時(shí)伴著你,讓你人緣更...[詳情]

  • ??谘葜v口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),地址

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):??谛聞?lì)成口才培訓(xùn)
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:其它,常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:演講是有章法的,你的演講需要你的思維來(lái)主導(dǎo);不然很沒(méi)邏輯性,自然就沒(méi)說(shuō)服力了;演講時(shí)是有套路的,你的演講需要一定的框架支持;不然很亂很雜,這樣你就沒(méi)有觀眾了;演講更需要關(guān)鍵要素來(lái)支撐;失去要素等于失去了演講的靈魂!要素強(qiáng)化訓(xùn)練、自我控制力掌握、演繹表現(xiàn)力還有系統(tǒng)控制力。第二:自我控制力掌握第三:演繹表現(xiàn)力第四:演繹系統(tǒng)控制力四個(gè)要點(diǎn)讓你的演講更具魅力和藝術(shù)性,還會(huì)讓你的思維變的更靈活微妙!總之;在...[詳情]

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