課程簡介：中山兒童啟智認知訓練★教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童★課程模式：30分鐘一對一★科學原理：應用行為分析學★課程內容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標，分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力★課程效果：①前備技能促進學習技能②認知理解促進聽者反應技能③300組詞匯促進表達能力④語言理解促...[詳情]

課程簡介：石獅兒童學前預備培訓課程適用對象針對準備上幼兒園的集體環(huán)境適應性弱、無法融入幼兒園環(huán)境、教學常規(guī)較弱等需要進行干預訓練的兒童。學習目標培養(yǎng)兒童上幼兒園的前備技能，讓兒童提前適應幼兒園的教學常規(guī)，提升集體能力。課程內容幫助ASD兒童從康復模式轉化到教育模式。包括，環(huán)境、人際、學習、生活和自我管理等主要因素的銜接。針對學校（班級）環(huán)境中對學習者的基本要求，使ASD兒童在環(huán)境轉換前得到針對性訓練，入學后...[詳情]

課程簡介：中山兒童感統(tǒng)康復訓練教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童課程模式：30分鐘一對一科學原理：腦神經(jīng)神經(jīng)生理學課程內容：通過63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。課程效果：①改善兒童的注意力，學習力②改善兒童感統(tǒng)失調問題③促進兒童大...[詳情]

課程簡介：中山兒童感統(tǒng)康復訓練教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童課程模式：30分鐘一對一科學原理：腦神經(jīng)神經(jīng)生理學課程內容：通過63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。課程效果：①改善兒童的注意力，學習力②改善兒童感統(tǒng)失調問題③促進兒童大...[詳情]

課程簡介：中山兒童感統(tǒng)康復訓練教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童課程模式：30分鐘一對一科學原理：腦神經(jīng)神經(jīng)生理學課程內容：通過63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。課程效果：①改善兒童的注意力，學習力②改善兒童感統(tǒng)失調問題③促進兒童大...[詳情]

課程簡介：中山兒童感統(tǒng)康復訓練教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童課程模式：30分鐘一對一科學原理：腦神經(jīng)神經(jīng)生理學課程內容：通過63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。課程效果：①改善兒童的注意力，學習力②改善兒童感統(tǒng)失調問題③促進兒童大...[詳情]

課程簡介：無法掌握正確的學習方法，記憶會很吃力，無法有序**整合資源，工作效率自然會慢慢受影響。甚至會因為面對復雜的信息但沒有辦法全面掌握，大致決策失誤，造成巨大損失而苦惱。第一節(jié)學前測試1.中文信息的測試第二節(jié)記憶術1.記憶術定義的講解。揭開世界記憶大師**記憶的秘密和方法，甚至將古老的，有效的古羅馬房間記憶法現(xiàn)代化，結合現(xiàn)代實際，讓成為記憶高手不再可望而不可及。2.故事奇像法。編成故事**記憶。學習基礎...[詳情]

課程簡介：無法掌握正確的學習方法，記憶會很吃力，無法有序**整合資源，工作效率自然會慢慢受影響。甚至會因為面對復雜的信息但沒有辦法全面掌握，大致決策失誤，造成巨大損失而苦惱。第一節(jié)學前測試1.中文信息的測試第二節(jié)記憶術1.記憶術定義的講解。揭開世界記憶大師**記憶的秘密和方法，甚至將古老的，有效的古羅馬房間記憶法現(xiàn)代化，結合現(xiàn)代實際，讓成為記憶高手不再可望而不可及。2.故事奇像法。編成故事**記憶。學習基礎...[詳情]

課程簡介：無法掌握正確的學習方法，記憶會很吃力，無法有序**整合資源，工作效率自然會慢慢受影響。甚至會因為面對復雜的信息但沒有辦法全面掌握，大致決策失誤，造成巨大損失而苦惱。第一節(jié)學前測試1.中文信息的測試第二節(jié)記憶術1.記憶術定義的講解。揭開世界記憶大師**記憶的秘密和方法，甚至將古老的，有效的古羅馬房間記憶法現(xiàn)代化，結合現(xiàn)代實際，讓成為記憶高手不再可望而不可及。2.故事奇像法。編成故事**記憶。學習基礎...[詳情]

課程簡介：父母落后一步，孩子步步憂心！用愛的連接，在親子關系中傳承生命的力量！用智慧的力量，在親子關系中影響一個時代！為什么教多少次，孩子的壞習慣都改不了？為什么孩子的情緒無法掌控、總是亂發(fā)脾氣？為什么孩子自卑、膽怯、拘謹、悲觀、消極、被動、內向、逃避、害怕失?。繛槭裁春⒆涌偸浅撩杂诰W(wǎng)絡游戲、手機游戲、電視節(jié)目？為什么孩子沒有生活自理能力？不愛運動？不吃飯？不洗澡？不做家務？為什么孩子只關心自己？麻木不關心...[詳情]

課程簡介：無法掌握正確的學習方法，記憶會很吃力，無法有序**整合資源，工作效率自然會慢慢受影響。甚至會因為面對復雜的信息但沒有辦法全面掌握，大致決策失誤，造成巨大損失而苦惱。第一節(jié)學前測試1.中文信息的測試第二節(jié)記憶術1.記憶術定義的講解。揭開世界記憶大師**記憶的秘密和方法，甚至將古老的，有效的古羅馬房間記憶法現(xiàn)代化，結合現(xiàn)代實際，讓成為記憶高手不再可望而不可及。2.故事奇像法。編成故事**記憶。學習基礎...[詳情]

課程簡介：父母落后一步，孩子步步憂心！用愛的連接，在親子關系中傳承生命的力量！用智慧的力量，在親子關系中影響一個時代！為什么教多少次，孩子的壞習慣都改不了？為什么孩子的情緒無法掌控、總是亂發(fā)脾氣？為什么孩子自卑、膽怯、拘謹、悲觀、消極、被動、內向、逃避、害怕失敗？為什么孩子總是沉迷于網(wǎng)絡游戲、手機游戲、電視節(jié)目？為什么孩子沒有生活自理能力？不愛運動？不吃飯？不洗澡？不做家務？為什么孩子只關心自己？麻木不關心...[詳情]

課程簡介：無法掌握正確的學習方法，記憶會很吃力，無法有序**整合資源，工作效率自然會慢慢受影響。甚至會因為面對復雜的信息但沒有辦法全面掌握，大致決策失誤，造成巨大損失而苦惱。第一節(jié)學前測試1.中文信息的測試第二節(jié)記憶術1.記憶術定義的講解。揭開世界記憶大師**記憶的秘密和方法，甚至將古老的，有效的古羅馬房間記憶法現(xiàn)代化，結合現(xiàn)代實際，讓成為記憶高手不再可望而不可及。2.故事奇像法。編成故事**記憶。學習基礎...[詳情]

課程簡介：父母落后一步，孩子步步憂心！用愛的連接，在親子關系中傳承生命的力量！用智慧的力量，在親子關系中影響一個時代！為什么教多少次，孩子的壞習慣都改不了？為什么孩子的情緒無法掌控、總是亂發(fā)脾氣？為什么孩子自卑、膽怯、拘謹、悲觀、消極、被動、內向、逃避、害怕失??？為什么孩子總是沉迷于網(wǎng)絡游戲、手機游戲、電視節(jié)目？為什么孩子沒有生活自理能力？不愛運動？不吃飯？不洗澡？不做家務？為什么孩子只關心自己？麻木不關心...[詳情]