課程簡介：上課走神，聽課效率低，毀了多少學霸夢再聰明的小腦袋，遇到走神這個克星，也是沒有用武之地走神、注意力不集中，給孩子的生活和學習帶來很多困擾，盡管非常努力，但成績總是上不去。上課走神，跟不上老師的課程，上課效率低；不夠認真，閱讀丟字多字，無法理解題意，寫字速度慢，錯誤率高；不夠?qū)Ｗⅲ洃浟Σ患?，表述不清，無法從學習中獲得樂趣，影響自信的成長。走神，是一種什么樣的體驗？有一位學生寫道：我的思維像機關(guān)槍，...[詳情]

課程簡介：青少年心理輔導關(guān)于青少年心理那點事兒家長的痛苦：孩子不想上學怎么辦？孩子自我封閉怎么辦？孩子暴力沖動怎么辦？孩子成績突然下降怎么辦？孩子對什么都不感興趣怎么辦？我的孩子被欺負了怎么辦？孩子戀愛早熟怎么辦？我的孩子缺少同情心？孩子仇視父母怎么辦？孩子的痛苦：我要做自己想做的事！沒有人能理解我的痛苦老師同學總是處處針對我想學習但總是拖延學不下去？考試就緊張害怕，成績不理想。我已經(jīng)長大了，不要總是管我！...[詳情]

課程簡介：認知功能訓練“認知功能訓練”是金博智慧非常有特色的訓練之一，又叫5+5+1能力訓練，是以“注意力商”測量為基礎(chǔ)，分析視覺通道與聽覺通道的信息采集與整合能力，綜合評估聽、說、讀、寫、算，五大認知功能的腦處理功能，訓練并提高：處理靈敏度、速度、準確性、穩(wěn)定性、寬度等五大能力。同時以此為基礎(chǔ)訓練記憶力，提高工作記憶與長期能力，為孩子學習能力的提高奠定重要的基礎(chǔ)。作用改善作業(yè)準確率，提高視聽通道的敏銳度和...[詳情]

課程簡介：腦波反饋訓練腦波反饋訓練是近年來腦科學領(lǐng)域的重大技術(shù)突破，是注意力訓練的核心技術(shù)。如今，已有眾多兒童在接受腦波反饋訓練提高注意力水平，從而大幅提升學習成績與效率!訓練原理神經(jīng)學原理：大腦是人的能力中樞，不同的腦區(qū)分管不同功能。當人思考的時候大腦會產(chǎn)生腦電波，不同的大腦活動，腦電波的頻率也是不同的，諸如走神、多動、拖拉、沖動等問題，我們都可以通過腦電波的波形，清晰地判斷出來。反饋原理：腦波反饋訓練是...[詳情]

課程簡介：注意力訓練方案專業(yè)的測評系統(tǒng)①量表測評：家長線上或線下完成金博智慧青少年注意力測評表）；②腦電測評：學員完成全腦電波測評，測評各項腦波的優(yōu)弱項，經(jīng)過視聽覺方式展現(xiàn)，找準短板項目為訓練做準備；③認知功能測評：學員完成IVA軟件測試，分析視覺通道與聽覺通道的信息采集與整合能力，綜合評估聽、說、讀、寫、算，五大認知功能的腦處理功能；④制定個性方案：結(jié)合家長評估、腦電波信息、認知功能水平及學員的時間安排，...[詳情]

課程簡介：青少年情緒控制能力訓練脾氣急躁、暴躁，在排除家庭溺愛等養(yǎng)育環(huán)境因素外，多見于一種兒童神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)功能不良，北京等一線城市發(fā)生率大約在7-9%，多發(fā)于學齡前及小學階段，隨著年齡的增長會逐漸得到改善，但仍有50%以上的兒童會持續(xù)到青春期以及成年。脾氣暴躁通常難以與人和睦相處，獲得他人的認同，群體關(guān)系一般比較緊張，缺乏朋友，并經(jīng)常會影響到社會認同的建立。表現(xiàn)：脾氣暴躁通常表現(xiàn)為?易急躁、易怒?發(fā)怒后難以...[詳情]

課程簡介：感統(tǒng)訓練“感統(tǒng)”是指將人體器官各部分感覺信息輸入組合起來，經(jīng)大腦統(tǒng)合作用，完成對身體外的知覺做出反應。只有經(jīng)過感覺統(tǒng)合，神經(jīng)系統(tǒng)的不同部分才能協(xié)調(diào)整體作用使個體與環(huán)境順利接觸；沒有感覺統(tǒng)合，大腦和身體就不能協(xié)調(diào)發(fā)展。感覺統(tǒng)合的觀點是由美國臨床心理學家JeanAyres于1972年提出來的進入大腦的各種感覺刺激信息（視、聽、味、觸、嗅）在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中有效的組合過程。感統(tǒng)失調(diào)通俗的說法是：“兒童大腦...[詳情]

課程簡介：沙盤訓練沙盤訓練傳自瑞士的容格分析心理學的卡爾夫，是基礎(chǔ)于容格心理學、世界技術(shù)、客體關(guān)系理論而發(fā)展出的沙盤療法。金博智慧沙盤訓練，是很流行的心理治療方法，經(jīng)過游戲的方式，無聲的表述孩子的內(nèi)心世界，代替了人對思想輸出的局限性。沙盤訓練的原理一盤細沙，一瓶清水，一架子各式各樣的物件造型，加上訓練師的關(guān)注與投入，學員的自由表現(xiàn)與創(chuàng)造，這就構(gòu)成了沙盤游戲的基本的要素！而就在這簡易的設(shè)置中，內(nèi)心的世界得以呈...[詳情]

課程簡介：孩子寫作業(yè)慢，拖拖拉拉孩子寫作業(yè)慢，拖拖拉拉，許多家長都會想盡各種辦法,以求讓孩子能快點完成作業(yè),如催促、給孩子限定時間、取消作業(yè)后的玩耍等懲罰、早做完就獎勵電視游戲時間等.對于這些方法,有些孩子適用,有些偶爾適用但不能持久,那么，孩子作業(yè)拖拉，家長應該怎么應對呢？要給孩子營造一個有利于集中注意力的學習環(huán)境。比如孩子做作業(yè)期間，您就不要看電視了，要是實在想看，那就回自己臥室看，音量也要放低；盡量避...[詳情]

課程簡介：挖掘孩子不聽話、脾氣暴躁、叛逆等原因孩子調(diào)皮不聽話、脾氣暴躁、叛逆等原因是多樣的，一種是外界因素，包括社會、學校、家庭等;還有一種是內(nèi)在因素，是指孩子的個人原因，如愛以一些調(diào)皮的行為來吸引家長、老師或同學的注意;或者缺乏自我控制能力，也就是無法管住自己的行為，這種孩子一般是伴有多動癥的孩子。建議先帶孩子去正規(guī)機構(gòu)做個專業(yè)的多動癥測評。多動癥的表現(xiàn)多動癥的孩子缺乏自我控制能力，通常表現(xiàn)為上課分心走神...[詳情]

課程簡介：自閉癥兒童在日常生活中與人交流方面會遇到一些困難，為了幫助自閉癥兒童能夠更好更快的適應校園生活，與小伙伴融洽相處，北京大米和小米開展了相關(guān)的干預課程，自主研發(fā)康復訓練系統(tǒng)，為有需要的兒童進行課程定制，切實的幫助孩子解決語言表達上的問題。學校：大米和小米對象：言語發(fā)展遲緩兒童教材：大米和小米言語治療教材師資：經(jīng)驗豐富的言語治療訓練師目的：強化學員語言表達能力在孩子的成長中，語言方面的發(fā)展是家長比較重...[詳情]

課程簡介：用專業(yè)的評估系統(tǒng)對孩子的狀況進行系統(tǒng)的評估，針對孩子的不同情況設(shè)置符合自身的團體療程，關(guān)注孩子日常生活、學習、社交能力，并進行針對性的密集強化訓練，強化孩子的肢體協(xié)調(diào)、注意力及社交能力、自理和手眼協(xié)調(diào)等能力。學校：北京大米和小米對象：2-7歲自閉癥兒童教材：大米和小米專業(yè)定制教材師資：大米和小米專業(yè)康復師目的：幫助孩子強化綜合能力...[詳情]

課程簡介：新勵成演講口才培訓辦學多年口碑好，專業(yè)師資及教學是您選擇的理由！點擊咨詢適合對象：想要提升記憶力的青少年使用教材：新勵成高效記憶內(nèi)部教材教學師資：新勵成教育專業(yè)金牌講師教學目的：幫助學員掌握高效記憶方法課程簡介北京新勵成口才培訓專門為想要擺脫遺忘苦惱，提升記憶力效率的青少年開設(shè)的高效記憶提升課程。擁有科學的訓練培訓方案，專業(yè)、系統(tǒng)、高效的記憶體系，強大、完美、**實用的學習技術(shù)，為學員打造快速提升...[詳情]

課程簡介：北京金博智慧教育專業(yè)的訓練模式、更系統(tǒng)、更專業(yè)！點擊咨詢適合對象：有需要利用腦波反饋進行訓練的青少年學員使用教材：金博智慧腦波反饋訓練專用講義教學師資：北京金博智慧專業(yè)的腦波反饋訓練團隊教學目的：幫助學員的訓練更高效腦波反饋是什么？大腦作為人的神經(jīng)中樞，分為不同的腦區(qū)，分管著不同的功能。**對腦電波的波形不同，可以清晰地判斷出學員出現(xiàn)行為心理等方面等問題的原因所在。而近年來隨著科技的發(fā)展，人們對于...[詳情]

課程簡介：北京金博智慧教育專業(yè)的訓練模式、更系統(tǒng)、更專業(yè)！點擊咨詢適合對象：有需要進行心理調(diào)節(jié)的青少年學員使用教材：金博智慧心理咨詢專用講義教學師資：北京金博智慧專業(yè)的心理咨詢師團隊教學目的：幫助學員調(diào)整心態(tài)，變得積極向上金博智慧關(guān)注青少年心理健康經(jīng)濟社會的發(fā)展下，青少年心理行為問題發(fā)生率已經(jīng)越來越高，除了產(chǎn)生抑郁、焦慮等心理問題，對自身的發(fā)展造成影響外，還有可能陷入叛逆、暴力攻擊的漩渦中危害社會發(fā)展。所以...[詳情]