課程簡(jiǎn)介：揚(yáng)州平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容：1、photoshop學(xué)習(xí)調(diào)整圖片的色彩，圖像處理、編輯、通道、圖層、路徑綜合應(yīng)用，圖像色彩、各種特效濾鏡的使用，特效字的制作等靈活運(yùn)用圖層風(fēng)格、物體褪退和蒙板，制作出千變?nèi)f化的圖像特效；廣告設(shè)計(jì)應(yīng)用、數(shù)碼照片處理、圖像合成、招貼與海報(bào)設(shè)計(jì)等。2、CorelDraw矢量圖形的繪制、印刷排版和文字編輯處理于一體的平面設(shè)計(jì)軟件，廣泛的應(yīng)用于圖案、服裝等設(shè)計(jì)效果圖繪制，平面廣告...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：揚(yáng)州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)揚(yáng)州鴻飛專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，從零基礎(chǔ)到精通，真實(shí)案例實(shí)戰(zhàn)課程學(xué)習(xí)，有屬于自己的講師團(tuán)隊(duì)，打造揚(yáng)州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)NO.1！課程介紹：CAD：經(jīng)過(guò)介紹CAD軟件在室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)的基本用途，基本操作方式，并經(jīng)過(guò)多種有代表性的室內(nèi)設(shè)計(jì)案例的繪制，使學(xué)員按照行業(yè)規(guī)范利用計(jì)算機(jī)以及應(yīng)用軟件來(lái)繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)平面圖、立面圖、頂面圖、節(jié)點(diǎn)、大樣、水電圖等全套施工圖。3Dmax：經(jīng)過(guò)3D軟件在制作建筑裝飾效...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：揚(yáng)州鴻飛機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)是揚(yáng)州鴻飛設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)課程之一，是以SolidWorks軟件為基礎(chǔ)，結(jié)合機(jī)械設(shè)計(jì)中零部件對(duì)的特點(diǎn)，按照SolidWorks軟件的結(jié)構(gòu)和功能，進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)來(lái)教學(xué)。揚(yáng)州solidworks課程培訓(xùn)方法：全程采用基本知識(shí)點(diǎn)成功案例分享差異化比較互動(dòng)的形式學(xué)習(xí)方式。包教包會(huì)、一人一機(jī)、一對(duì)一教學(xué)、實(shí)踐操作為主、理論為輔。揚(yáng)州SW機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)基礎(chǔ)班：涵蓋了SW的基本指令教學(xué)，能夠完成草...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：揚(yáng)州專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程詳情從今天開始，做一名出色的室內(nèi)設(shè)計(jì)師！群樓聳立的世界里，一個(gè)又一個(gè)拔地而起的小區(qū)、商業(yè)樓，他們需要你，裝潢設(shè)計(jì)師！學(xué)習(xí)裝潢設(shè)計(jì)師，我們可以去哪里工作呢？裝飾公司，地產(chǎn)公司，建筑公司，展覽公司，家具公司，燈光照明公司，設(shè)計(jì)公司……學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)（裝潢設(shè)計(jì)），有實(shí)訓(xùn)，才到位！無(wú)論你是零基礎(chǔ)，從未有過(guò)任何設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)無(wú)論你是大學(xué)畢業(yè)，剛?cè)肼殘?chǎng)無(wú)論你是轉(zhuǎn)行，只恨無(wú)門，我們專業(yè)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：揚(yáng)州鴻飛設(shè)計(jì)是揚(yáng)州一家從事各類設(shè)計(jì)的專業(yè)設(shè)計(jì)咨詢機(jī)構(gòu)，開設(shè)室內(nèi)設(shè)計(jì)咨詢，平面設(shè)計(jì)咨詢，機(jī)械設(shè)計(jì)咨詢，模具設(shè)計(jì)咨詢等。自揚(yáng)州鴻飛室內(nèi)設(shè)計(jì)咨詢開設(shè)以來(lái)，很受大家的歡迎，我們將會(huì)繼續(xù)優(yōu)化我們的課程，為廣大的學(xué)員提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。揚(yáng)州師資好的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班培訓(xùn)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念，富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)人才和裝飾企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才，滿足社會(huì)對(duì)專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)人才的需求，進(jìn)一...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：想做平面設(shè)計(jì)師，卻沒(méi)有基礎(chǔ)……會(huì)一些基本操作，苦于拿不到高工資……剛剛走出校門，沒(méi)有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)……那你還在等什么，還不趕快來(lái)鴻飛設(shè)計(jì)培訓(xùn)！加入鴻飛設(shè)計(jì)培訓(xùn)班,所有問(wèn)題迎刃而解，零基礎(chǔ)，包教會(huì)，高素質(zhì)，大前途。揚(yáng)州比較好的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程安排：1、PhotoshopPhotoshop軟件功能的基本介紹，熟練選區(qū)操作及圖層的運(yùn)用，全面掌握繪圖、修復(fù)、修圖工具，巧用路徑和圖形工具，靈活掌握文字和文字的...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：全球熱門藝術(shù)職業(yè)之一——平面設(shè)計(jì)師：有公司的地方，就一定有平面設(shè)計(jì)師，廣泛的公司需求，成就了黃金就業(yè)率！平面設(shè)計(jì)師，頗具前途，頗具“錢”途的職業(yè)！不管做什么事，總有人相信，總有人懷疑，總有人有耐心，總有人急躁，總有人放棄，總有人一直堅(jiān)持，總有人成功，也總有人一事無(wú)成。做事一定要保持激情，眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，做了就堅(jiān)持下去，不要輕易放棄，因?yàn)殚_始不**！揚(yáng)州鴻飛老師溫馨提示：學(xué)習(xí)也一樣，一定要堅(jiān)持才會(huì)有所成...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：揚(yáng)州平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)培養(yǎng)目標(biāo)：根據(jù)現(xiàn)在的企業(yè)和專業(yè)的設(shè)計(jì)公司對(duì)設(shè)計(jì)師的要求，培養(yǎng)出具備綜合素質(zhì)和技能的平面設(shè)計(jì)師，讓學(xué)員有更強(qiáng)的設(shè)計(jì)理念和平面創(chuàng)意能力，以及在色彩上有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，充分發(fā)揮自己的思維能力，并具備獨(dú)立完成各種設(shè)計(jì)項(xiàng)目的能力。學(xué)員畢業(yè)后：可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計(jì)公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設(shè)計(jì)師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計(jì)工作。實(shí)戰(zhàn)課程：平面廣告設(shè)計(jì)與制作、平面設(shè)計(jì)項(xiàng)...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：揚(yáng)州景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)；園林景觀設(shè)計(jì)與建筑表現(xiàn)相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容，培養(yǎng)景觀設(shè)計(jì)行業(yè)的優(yōu)秀人才。學(xué)員畢業(yè)后掌握室、內(nèi)外設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)，能夠獨(dú)立制作包括家裝、公裝、別墅、古代建筑彩平及三維在內(nèi)的各種園林景觀設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)。老師進(jìn)行植物辨識(shí)、認(rèn)識(shí)樹木品種、搭配及綠化造景很好地掌握?qǐng)@林景觀設(shè)計(jì)相關(guān)的設(shè)計(jì)與制作。教師在學(xué)習(xí)過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)員按照?qǐng)@林景觀設(shè)計(jì)公司的流程進(jìn)行分工協(xié)作及項(xiàng)目教學(xué)，畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)學(xué)員將達(dá)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：揚(yáng)州景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)一：概念設(shè)計(jì)階段:1、景觀概念平面圖2、找一此相關(guān)的圖片，作為主要景點(diǎn)示意圖3，設(shè)計(jì)說(shuō)明4，畫出分析圖二：方案設(shè)計(jì)階段1，畫出植物配套圖2，設(shè)計(jì)總彩平圖3，景觀示意圖，并附設(shè)計(jì)說(shuō)明4，主要的景點(diǎn)的立面，剖面及整理個(gè)地塊的縱斷面和橫斷面圖5,設(shè)計(jì)說(shuō)明6，排版成文本與展板三：擴(kuò)初設(shè)計(jì)階段1，植物分布圖（喬，灌，草，鋪地）2,景觀中的管線布置圖3，地形圖，節(jié)點(diǎn)標(biāo)高等4，平，立，剖面圖標(biāo)注...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：人們向往生活的環(huán)境更加原生態(tài)、能有新鮮空氣，綠樹紅花，小橋流水，這就需要越來(lái)越多地景觀的設(shè)計(jì)與建設(shè)。由于我國(guó)對(duì)景觀設(shè)計(jì)的研究起步較遲，景觀教育亦相對(duì)較滯后，國(guó)內(nèi)缺乏全面、系統(tǒng)懂得園林景觀設(shè)計(jì)的人才，這一現(xiàn)象直接導(dǎo)致社會(huì)發(fā)展與人才之間的矛盾。為了更好的培養(yǎng)此類人才，我們開設(shè)這樣的培訓(xùn)課程也正是極大的滿足社會(huì)的需求。揚(yáng)州景觀綠化設(shè)計(jì)培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo):響應(yīng)市場(chǎng)需求和社會(huì)潮流，以AutoCAD、SU、Phot...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：人們向往生活的環(huán)境更加原生態(tài)、能有新鮮空氣，綠樹紅花，小橋流水，這就需要越來(lái)越多地景觀的設(shè)計(jì)與建設(shè)。由于我國(guó)對(duì)景觀設(shè)計(jì)的研究起步較遲，景觀教育亦相對(duì)較滯后，國(guó)內(nèi)缺乏全面、系統(tǒng)懂得園林景觀設(shè)計(jì)的人才，這一現(xiàn)象直接導(dǎo)致社會(huì)發(fā)展與人才之間的矛盾。為了更好的培養(yǎng)此類人才，我們開設(shè)這樣的培訓(xùn)課程也正是極大的滿足社會(huì)的需求。揚(yáng)州景觀綠化設(shè)計(jì)培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo):響應(yīng)市場(chǎng)需求和社會(huì)潮流，以AutoCAD、SU、Phot...[詳情]