課程簡介：課程大綱一、角色認(rèn)知1、銷售管理者角色定位角色測評作為下級角色——角色錯位分析作為同級角色——角色錯位分析作為上級角色——角色錯位分析如何定位自己2、角色轉(zhuǎn)換——管理能力與業(yè)務(wù)能力從個人業(yè)績到團(tuán)隊業(yè)績規(guī)劃市場規(guī)劃人員如何指導(dǎo)？如何用不同類型員工？如何激勵員工二、自我蛻變自我管理之控制自我管理之自省自我管理之經(jīng)營請問自己6個問題？三、激勵概述1、激勵的原理激勵的原理銷售團(tuán)隊管理者掌握激勵的核心點2、...[詳情]

課程簡介：課程大綱一、角色認(rèn)知1、銷售管理者角色定位角色測評作為下級角色——角色錯位分析作為同級角色——角色錯位分析作為上級角色——角色錯位分析如何定位自己2、角色轉(zhuǎn)換——管理能力與業(yè)務(wù)能力從個人業(yè)績到團(tuán)隊業(yè)績規(guī)劃市場規(guī)劃人員如何指導(dǎo)？如何用不同類型員工？如何激勵員工二、自我蛻變自我管理之控制自我管理之自省自我管理之經(jīng)營請問自己6個問題？三、激勵概述1、激勵的原理激勵的原理銷售團(tuán)隊管理者掌握激勵的核心點2、...[詳情]

課程簡介：課程大綱一、角色認(rèn)知1、銷售管理者角色定位角色測評作為下級角色——角色錯位分析作為同級角色——角色錯位分析作為上級角色——角色錯位分析如何定位自己2、角色轉(zhuǎn)換——管理能力與業(yè)務(wù)能力從個人業(yè)績到團(tuán)隊業(yè)績規(guī)劃市場規(guī)劃人員如何指導(dǎo)？如何用不同類型員工？如何激勵員工二、自我蛻變自我管理之控制自我管理之自省自我管理之經(jīng)營請問自己6個問題？三、激勵概述1、激勵的原理激勵的原理銷售團(tuán)隊管理者掌握激勵的核心點2、...[詳情]

課程簡介：課程大綱一、角色認(rèn)知1、銷售管理者角色定位角色測評作為下級角色——角色錯位分析作為同級角色——角色錯位分析作為上級角色——角色錯位分析如何定位自己2、角色轉(zhuǎn)換——管理能力與業(yè)務(wù)能力從個人業(yè)績到團(tuán)隊業(yè)績規(guī)劃市場規(guī)劃人員如何指導(dǎo)？如何用不同類型員工？如何激勵員工二、自我蛻變自我管理之控制自我管理之自省自我管理之經(jīng)營請問自己6個問題？三、激勵概述1、激勵的原理激勵的原理銷售團(tuán)隊管理者掌握激勵的核心點2、...[詳情]

課程簡介：課程大綱一、角色認(rèn)知1、銷售管理者角色定位角色測評作為下級角色——角色錯位分析作為同級角色——角色錯位分析作為上級角色——角色錯位分析如何定位自己2、角色轉(zhuǎn)換——管理能力與業(yè)務(wù)能力從個人業(yè)績到團(tuán)隊業(yè)績規(guī)劃市場規(guī)劃人員如何指導(dǎo)？如何用不同類型員工？如何激勵員工二、自我蛻變自我管理之控制自我管理之自省自我管理之經(jīng)營請問自己6個問題？三、激勵概述1、激勵的原理激勵的原理銷售團(tuán)隊管理者掌握激勵的核心點2、...[詳情]

課程簡介：【課程大綱】一、什么是團(tuán)隊1、認(rèn)識團(tuán)隊（11=？）2、團(tuán)隊與群體的區(qū)別3、團(tuán)隊的類型繪圖：我適合融入什么樣的團(tuán)隊？二、高效團(tuán)隊的特征1、明確的團(tuán)隊目標(biāo)2、共享3、不同的團(tuán)隊角色4、良好的溝通5、共同的價值觀和行為規(guī)范6、歸屬感7、有效授權(quán)視頻分析：什么是高效團(tuán)隊三、高效團(tuán)隊的成員角色1、貝爾濱的團(tuán)隊角色2、如何選擇團(tuán)隊的成員3、如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊成員的關(guān)系體驗：紅桃A—K四、建設(shè)高效團(tuán)隊的流程及階段1、...[詳情]

課程簡介：課堂流程（1）導(dǎo)言09：00-10：30分組、破冰、選組長、學(xué)習(xí)規(guī)條制定課程淵源介紹、理論模型講解團(tuán)隊協(xié)作現(xiàn)狀測評解析“聰明”與“健康”的基本區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的定義課堂組織機(jī)構(gòu)《學(xué)習(xí)規(guī)條》《團(tuán)隊協(xié)作現(xiàn)狀測評報告》（2）建立信任10：40-12：00影片“沙克爾頓”的導(dǎo)入：與團(tuán)隊相關(guān)的信任缺少信任的原因究竟是什么？個人經(jīng)歷練習(xí)導(dǎo)引：基于弱點的信任練習(xí)與討論：基本歸因錯誤造成的信任破壞成員間初步的“內(nèi)心化...[詳情]

課程簡介：課程大綱第一天：一流精英團(tuán)隊“心態(tài)”與“責(zé)任”的修煉篇模塊一：一流精英團(tuán)隊“心態(tài)”篇·陽光心態(tài)，好心態(tài)好前程【引子】：擺正心態(tài)干工作，好心態(tài)才有好前程一、關(guān)于“病態(tài)職場”的反思1、每次遇到問題都找我們，他們干什么吃的？2、工作太累了，目標(biāo)太高了，壓力太大了，工資才這么點3、遲遲上班來，早早歸家去，錢不少我的就行了4、拿多少錢，做多少事，為公司干活，很正常嘛5、沒啥大不了，大不了“老子”明天不干了二...[詳情]

課程簡介：...[詳情]

課程簡介：【講師介紹】戴朝昕項目管理與行動學(xué)習(xí)應(yīng)用實戰(zhàn)講師暨南大學(xué)企業(yè)管理碩士研究生暨大、廣州民航學(xué)院客座講師國際行動學(xué)習(xí)協(xié)會（WIAL）高級顧問美國項目管理（PMP）認(rèn)證高級講師美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會（AACTP）行動學(xué)習(xí)促動師中國系統(tǒng)集成項目管理工程師認(rèn)證講師戴朝昕老師曾任廣州益言普道咨詢服務(wù)公司、國際行動學(xué)習(xí)學(xué)會（WIAL）華南分會高級顧問，負(fù)責(zé)公司咨詢項目、行動學(xué)習(xí)項目和培訓(xùn)項目的售前支持、項目實施、客戶...[詳情]

課程簡介：...[詳情]

課程簡介：【講師介紹】戴朝昕項目管理與行動學(xué)習(xí)應(yīng)用實戰(zhàn)講師暨南大學(xué)企業(yè)管理碩士研究生暨大、廣州民航學(xué)院客座講師國際行動學(xué)習(xí)協(xié)會（WIAL）高級顧問美國項目管理（PMP）認(rèn)證高級講師美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會（AACTP）行動學(xué)習(xí)促動師中國系統(tǒng)集成項目管理工程師認(rèn)證講師戴朝昕老師曾任廣州益言普道咨詢服務(wù)公司、國際行動學(xué)習(xí)學(xué)會（WIAL）華南分會高級顧問，負(fù)責(zé)公司咨詢項目、行動學(xué)習(xí)項目和培訓(xùn)項目的售前支持、項目實施、客戶...[詳情]

課程簡介：講師介紹李聲華專注于企業(yè)人才發(fā)展培養(yǎng)10年百億級集團(tuán)培訓(xùn)管理及中高層培養(yǎng)經(jīng)驗曾任：日立系統(tǒng)大學(xué) 副校長ATD（美國人才發(fā)展協(xié)會）認(rèn)證培訓(xùn)大師AACTP（美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會）認(rèn)證國際注冊培訓(xùn)師廣東省企業(yè)培訓(xùn)研究會理事武漢大學(xué)、華南理工大學(xué)EMBA特邀講師國家電網(wǎng)、中國煙草、阿里巴巴、豐田汽車、萬科地產(chǎn)、、中國移動、中國聯(lián)通、索尼電子、三星電子、美贊臣、恒大集團(tuán)、南方航空等上百家知名企業(yè)特聘導(dǎo)...[詳情]

課程簡介：...[詳情]

課程簡介：...[詳情]