課程簡介：少兒編程學習班專注3--18歲周歲少兒編程教育，讓孩子離偉大更近一步快速咨詢少兒編程顧名思義就是適合孩子學習的編程教育，少兒編程沒有想象中的那么難，并不是教孩子像大人一樣敲代碼，而是**編程游戲的啟蒙和可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)孩子計算思維和創(chuàng)新思維，更能激發(fā)孩子對互聯(lián)網(wǎng)程序的熱愛。**了解編程思維，讓孩子懂得把大的問題拆分，化繁為簡的去解決。課程特色課堂體系課程體系全面覆蓋幼兒園、小學、初中、高...[詳情]

課程簡介：少兒編程學習班專注3--18歲周歲少兒編程教育，讓孩子離偉大更近一步快速咨詢機器人教育培養(yǎng)綜合能力，機器人教育可以培養(yǎng)孩子很多方面的能力，如定義問題、解決問題的能力；收集信息、應用信息的能力；動手能力；團隊協(xié)作的能力；表達能力；批判性思維；保持好奇心和想象力等?！斑@些都是未來競爭所需要的能力。課程特色課堂體系課程體系全面覆蓋幼兒園、小學、初中、高中，乃至大學，根據(jù)年齡設定適合的課程內(nèi)容。課堂管理規(guī)...[詳情]

課程簡介：童程童美少兒編程教育讓孩子離偉大更近一步快速咨詢學習少兒編程的優(yōu)勢**編程強邏輯性鍛煉學生邏輯思維學習解決問題的核心思路；破解游戲中的奧秘，把孩子玩游戲的癡迷引導轉(zhuǎn)化為學習編程。掌握一門核心技能并且在人工智能時代，這已是一項基本技能；響應國家號召，與世界同步，培養(yǎng)學生特長進學校，為。編程語言非常嚴謹是用來培養(yǎng)細心、耐心和專注力的工具；低齡時期善于吸收新知識，早日發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，提早規(guī)劃未來。少兒編...[詳情]

課程簡介：少兒編程學習班專注3--18歲周歲少兒編程教育，讓孩子離偉大更近一步快速咨詢少兒編程浪潮已經(jīng)席卷全球很多國家，少兒編程在國內(nèi)也是21世紀除中英數(shù)以外**重要的課程，與國際接軌。目前一些家長對孩子的素質(zhì)教育越來越重視。少兒編程對孩子的成長幫助很大。可以助力小升初，為出國留學加分；跨學科學習，提升孩子綜合能力；在學習少兒編程中鍛煉溝通表達，團隊協(xié)作能力。課程特色課堂體系課程體系全面覆蓋幼兒園、小學、初...[詳情]

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課程簡介：童程童美少兒編程課程 快速咨詢?yōu)槭裁匆獙W習少兒編程？編程可以使得孩子由游戲的使用者變成游戲的開發(fā)者，用數(shù)據(jù)理解、分析并解決問題。編程對其他學科提升有很大幫助，包括數(shù)學、物理、在這過程中提高了孩子的邏輯思維能力，學習能力，注意力等，這些對于構(gòu)建其他學科的思維幫助特別大，同時成績也會有很大的提升。國內(nèi)以及國際教育，越來越重視學生的編程能力和創(chuàng)新思維能力，擁有編程特長的孩子，不僅可以在各項編程...[詳情]

課程簡介：專注3-18歲少兒編程教育，讓孩子離偉大更進一步快速咨詢少兒編程顧名思義就是適合孩子學習的編程教育，少兒編程沒有想象中的那么難，并不是教孩子像大人一樣敲代碼，而是**編程游戲的啟蒙和可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)孩子計算思維和創(chuàng)新思維，更能激發(fā)孩子對互聯(lián)網(wǎng)程序的熱愛。**了解編程思維，讓孩子懂得把大的問題拆分，化繁為簡的去解決。課程特色課堂體系課程體系全面覆蓋幼兒園、小學、初中、高中，乃至大學，根據(jù)年...[詳情]

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課程簡介：專注3-18歲少兒編程教育，讓孩子離偉大更進一步快速咨詢目前，全球已有20多個國家將編程納入中小學基礎課，我國出臺的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》也提出在中小學階段逐步推廣編程教育。可見，編程學習低齡化，正成為教育的新趨勢。作為互聯(lián)網(wǎng)原住民，電子產(chǎn)品深入影響著這些少兒的日常生活，學編程未必是拔苗助長。在分析、設計、優(yōu)化的編程實踐中，孩子的邏輯思維、創(chuàng)新能力將得到鍛煉。課程特色課程內(nèi)容課程設計精細豐富，...[詳情]

課程簡介：專注3-18歲少兒編程教育，讓孩子離偉大更進一步快速咨詢目前，全球已有20多個國家將編程納入中小學基礎課，我國出臺的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》也提出在中小學階段逐步推廣編程教育?？梢?，編程學習低齡化，正成為教育的新趨勢。作為互聯(lián)網(wǎng)原住民，電子產(chǎn)品深入影響著這些少兒的日常生活，學編程未必是拔苗助長。在分析、設計、優(yōu)化的編程實踐中，孩子的邏輯思維、創(chuàng)新能力將得到鍛煉。課程特色課程內(nèi)容課程設計精細豐富，...[詳情]

課程簡介：少兒編程學習班專注3--18歲周歲少兒編程教育，讓孩子離偉大更近一步快速咨詢少兒編程并不是讓孩子成為程序員，而是要學會編程思維(ComputationalThinking)。編程思維是計算機科學解決問題的思維方式，能幫助我們理清思維過程，忽略問題細節(jié)，抽象定義問題，**收集數(shù)據(jù)，從而解決問題。課程特色課程內(nèi)容課程設計精細豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學。物理、地理等學科。課堂體系全面覆蓋幼兒園...[詳情]

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