課程簡介：類別考試科目班別是否含教材備注教師資格證（幼小初中高）綜合素質(zhì)                       保教/教育知識與能力視頻班面授班含教材活動送第二年教材說課面試...[詳情]

課程簡介：該課程是針對想要取得教師資格證的學(xué)員而開設(shè)的，揚帆教育重視師資建設(shè)，因此邀請經(jīng)驗豐富的老師進行授課，關(guān)注學(xué)員學(xué)習(xí)效果，為學(xué)員提供理論與實踐的指導(dǎo)。并且該課程精選官方教材和歷年考試真題，并結(jié)合著揚帆研發(fā)教材，幫助學(xué)員快速了解考試內(nèi)容并進行基礎(chǔ)夯實和突破。適合對象：想要考取教師資格證的學(xué)員使用教材：蘇州揚帆教育教材教學(xué)師資：蘇州揚帆教育經(jīng)驗豐富的老師教學(xué)目的：幫助學(xué)員加強教師資格證相關(guān)能力課程簡介教師...[詳情]

課程簡介：教學(xué)服務(wù)升級專屬班主任服務(wù)學(xué)員配備專屬班主任，及時溝通處理學(xué)習(xí)問題；實時跟進、督促學(xué)員學(xué)習(xí)進度，評估學(xué)習(xí)效果，制定下階段備考方案。專職教研答疑服務(wù)專職教研在線答疑，及時解決學(xué)員學(xué)習(xí)難題；整合答疑數(shù)據(jù)，針對性更新教學(xué)題庫，有效提升練習(xí)效果。全程伴學(xué)服務(wù)周作業(yè)學(xué)習(xí)跟進，階段考試檢測提升，智能題庫（APP）強化練習(xí)，全程伴學(xué)，實現(xiàn)學(xué)員無憂備考。課程體系教材精講細致梳理知識體系，夯實理論基礎(chǔ)；以練促學(xué)有效...[詳情]

課程簡介：教學(xué)服務(wù)升級專屬班主任服務(wù)學(xué)員配備專屬班主任，及時溝通處理學(xué)習(xí)問題；實時跟進、督促學(xué)員學(xué)習(xí)進度，評估學(xué)習(xí)效果，制定下階段備考方案。專職教研答疑服務(wù)專職教研在線答疑，及時解決學(xué)員學(xué)習(xí)難題；整合答疑數(shù)據(jù)，針對性更新教學(xué)題庫，有效提升練習(xí)效果。全程伴學(xué)服務(wù)周作業(yè)學(xué)習(xí)跟進，階段考試檢測提升，智能題庫（APP）強化練習(xí)，全程伴學(xué)，實現(xiàn)學(xué)員無憂備考。課程體系教材精講細致梳理知識體系，夯實理論基礎(chǔ)；以練促學(xué)有效...[詳情]

課程簡介：課程亮點面對面授課，確保學(xué)習(xí)效果適用對象想要考教師編的學(xué)員學(xué)習(xí)目標順利過關(guān)教師編考試報考對象1、公共知識課程課程簡介十余年專注教師編制考試培訓(xùn)，擁有專職專業(yè)的研發(fā)團隊針對教師編制考試內(nèi)容精心研發(fā)和探究，整體重點突出，精華濃聚，向?qū)W員傳遞關(guān)于教師招聘考試高頻考點的新研發(fā)成果，完全契合新課程標準和新教學(xué)理念的要求，以豐富多樣的授課形式向?qū)W員展現(xiàn)。增值服務(wù)：公共知識培訓(xùn)課程贈送輔導(dǎo)課程、歷年真題和內(nèi)部資...[詳情]

課程簡介：教師資格證課程學(xué)時：150課時+招生對象：針對師范專業(yè)和非師范專業(yè)需要考取教師資格證的考生。課程目標：教師資格證考試，是由教育部考試中心官方設(shè)定的教師資格考試。2012年之前，教師資格考試是由各省自行組織命題和考試。主要針對非師范專業(yè)需要考取教師資格證的考生。（師范專業(yè)學(xué)校直接頒發(fā)教師資格證）授課類型：基礎(chǔ)班包含：錄播課：精講班+考點班+普通話精講。直播課：預(yù)習(xí)班+真題班。全科全程班在基礎(chǔ)班基礎(chǔ)上...[詳情]

課程簡介：國際教育雙語教師【前言】國際教育雙語教師是實施雙語教育教學(xué)的專業(yè)人員，其需要掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能。中國教育學(xué)會將于2021年5月正式推出《國際教育雙語（漢語與外語）教師教育教學(xué)專業(yè)能力》（EssentialTrainingofBilingualTeachers/ETBT）培訓(xùn)項目，（簡稱：《國際教育雙語教師》培訓(xùn)項目），旨在立足中國國情、結(jié)合國際教育的發(fā)展趨勢，培養(yǎng)面向未來且具有全球勝任力...[詳情]

課程簡介：教師資格證簡介教師工作相對穩(wěn)定，社會地位也受到追捧，目前教師職業(yè)已經(jīng)成為畢業(yè)生及社會人士就業(yè)的一個重要選擇。根據(jù)國家《教師法》、《教師資格條例》規(guī)定：從事教育工作必須具備《教師資格證》，教師資格證書全國通用，全國各省市教育局和各類學(xué)校公開招聘教師均要求應(yīng)聘人員具備教師資格證書。然而，許多人因為缺少教師資格證而錯失良機。為幫助有意愿或立志站在三尺講臺即準備從事教師行業(yè)或?qū)碛修D(zhuǎn)行當教師的學(xué)員考取教師...[詳情]

課程簡介：重體系重研發(fā)重授課重方法圓夢成師上岸計劃考證·考編——————————————優(yōu)秀教師將成為社會緊缺人才上元教師成就你的教師人生教師行業(yè)——眾多考生的選擇來上元，成師更進一步上元教師公眾號上元教師|上元教師與旗下品牌————————————優(yōu)質(zhì)服務(wù)高效輔導(dǎo)報考指導(dǎo)咨詢——制定學(xué)習(xí)方案——筆試學(xué)習(xí)——筆試沖刺——筆試考試——面試學(xué)習(xí)——面試沖刺——面試考試——普通話考試——資格認定——順利取證上元網(wǎng)...[詳情]

課程簡介：國際教育雙語教師【前言】國際教育雙語教師是實施雙語教育教學(xué)的專業(yè)人員，其需要掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能。中國教育學(xué)會將于2021年5月正式推出《國際教育雙語（漢語與外語）教師教育教學(xué)專業(yè)能力》（EssentialTrainingofBilingualTeachers/ETBT）培訓(xùn)項目，（簡稱：《國際教育雙語教師》培訓(xùn)項目），旨在立足中國國情、結(jié)合國際教育的發(fā)展趨勢，培養(yǎng)面向未來且具有全球勝任力...[詳情]

課程簡介：國際教育雙語教師【前言】國際教育雙語教師是實施雙語教育教學(xué)的專業(yè)人員，其需要掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能。中國教育學(xué)會將于2021年5月正式推出《國際教育雙語（漢語與外語）教師教育教學(xué)專業(yè)能力》（EssentialTrainingofBilingualTeachers/ETBT）培訓(xùn)項目，（簡稱：《國際教育雙語教師》培訓(xùn)項目），旨在立足中國國情、結(jié)合國際教育的發(fā)展趨勢，培養(yǎng)面向未來且具有全球勝任力...[詳情]

課程簡介：上海中學(xué)教師證面授培訓(xùn)班招生教師職業(yè)前景:據(jù)學(xué)乾教育日前的一項調(diào)查顯示，教師這一職業(yè)在求職者心中占有相當重的分量。就“如果同時有做教師和企業(yè)職員的機會，你會如何選擇”這一問題，52.6%的被調(diào)查者選擇到學(xué)校做教師。在職場競爭白熱化的今天，相對穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)魅力倍增。國家政策文件:2010年7月8日，黨中央、國務(wù)院頒發(fā)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-...[詳情]

課程簡介：上海中小學(xué)教師證考前培訓(xùn)班招生簡章教師職業(yè)前景:據(jù)學(xué)乾教育日前的一項調(diào)查顯示，教師這一職業(yè)在求職者心中占有相當重的分量。就“如果同時有做教師和企業(yè)職員的機會，你會如何選擇”這一問題，52.6%的被調(diào)查者選擇到學(xué)校做教師。在職場競爭白熱化的今天，相對穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)魅力倍增。國家政策文件:2010年7月8日，黨中央、國務(wù)院頒發(fā)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20...[詳情]

課程簡介：上海幼師資格證培訓(xùn)面授課程招生簡章教師職業(yè)前景:據(jù)學(xué)乾教育日前的一項調(diào)查顯示，教師這一職業(yè)在求職者心中占有相當重的分量。就“如果同時有做教師和企業(yè)職員的機會，你會如何選擇”這一問題，52.6%的被調(diào)查者選擇到學(xué)校做教師。在職場競爭白熱化的今天，相對穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)魅力倍增。國家政策文件:2010年7月8日，國務(wù)院頒發(fā)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2...[詳情]

課程簡介：上海小學(xué)教師證考試報名培訓(xùn)班招生簡章教師職業(yè)前景:據(jù)學(xué)乾教育日前的一項調(diào)查顯示，教師這一職業(yè)在求職者心中占有相當重的分量。就“如果同時有做教師和企業(yè)職員的機會，你會如何選擇”這一問題，52.6%的被調(diào)查者選擇到學(xué)校做教師。在職場競爭白熱化的今天，相對穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)魅力倍增。國家政策文件:2010年7月8日，黨中央、國務(wù)院頒發(fā)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2...[詳情]