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課程簡(jiǎn)介：高考一對(duì)一沖刺班學(xué)能提一倍，成績(jī)提十倍；學(xué)習(xí)能力才是每個(gè)孩子都輸不起的“起跑線”關(guān)于我們  善行教育自2006年成立以來，專注于提升中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力及自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。善行教育致力于石家莊中小學(xué)課外教輔，對(duì)于石家莊中小學(xué)教材了解透徹，對(duì)于小初高應(yīng)試、升學(xué)積累了豐富的的經(jīng)驗(yàn)及完善的教管體系。善行教育現(xiàn)有員工一百余人，擁有5年以上教齡教師達(dá)到91%。并與多所...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高中化學(xué)課程一對(duì)一 盡管每個(gè)人對(duì)成功的看法不一樣，但是有一點(diǎn)很肯定，即成功就是達(dá)到既定的有意義的目標(biāo)。沒有目標(biāo)，就無所謂成功；沒有目標(biāo)，做任何事情都難以成功。高考亦是如此，盲目的學(xué)習(xí)要不得，策略的**步應(yīng)該是明確自己的目標(biāo)，有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力才能夠前進(jìn)。 當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有了明確的目標(biāo)，并能把自己的學(xué)習(xí)與目標(biāo)不斷地加以對(duì)照，進(jìn)而清楚地知道自己的行進(jìn)速度與目標(biāo)之間的距離，我...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：高中數(shù)學(xué)特色輔導(dǎo)課程課程設(shè)置：高一至三年級(jí)學(xué)生使用范圍：高中課程特色：整體把握，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力。課程定位：有助于備考生考前沖刺。輔導(dǎo)大綱1.高三數(shù)學(xué)是查漏補(bǔ)缺、高考沖刺提分的關(guān)鍵階段。2.整體把握，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力;3.加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化靈活運(yùn)用，舉一反三，掌握規(guī)律;4.重點(diǎn)、難點(diǎn)分析、總結(jié)，提高解題效率;5.結(jié)合實(shí)際，針對(duì)性指導(dǎo)提升，做好高考沖刺準(zhǔn)備。教學(xué)特色根據(jù)學(xué)...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：高中語文特色輔導(dǎo)課程課程設(shè)置：高中一至三年級(jí)學(xué)生使用范圍：高中課程特色：鞏固知識(shí)考點(diǎn)，備戰(zhàn)高考。課程定位：教材及各類大綱深度解析，指導(dǎo)性強(qiáng)。輔導(dǎo)大綱以探索新教改新高考思路和提高語文復(fù)習(xí)的質(zhì)量為目標(biāo)，針對(duì)高三的重點(diǎn)知識(shí)及高考教改展開講解;對(duì)出現(xiàn)的微作文等新題型進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練;剖析高考中常見的記敘、議論、說明等文體的重點(diǎn)題型。專精的授課內(nèi)容，針對(duì)性的集中訓(xùn)練，依據(jù)2014年高考改革動(dòng)向，深度剖析高考命題...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：面向廣大高一學(xué)生，根據(jù)高一秋季英語課程，同步講解英語重要知識(shí)點(diǎn)和常見典型題目，做到及時(shí)復(fù)習(xí)，有效的夯實(shí)基礎(chǔ)。優(yōu)能獨(dú)特方法，幫學(xué)員掃清學(xué)習(xí)障礙。享受獨(dú)到的優(yōu)能中學(xué)課程服務(wù)體系。嚴(yán)格的考勤管理，以學(xué)員為中心的課堂管理機(jī)制，針對(duì)性的課后訓(xùn)練。更多的增值服務(wù)等待學(xué)員家長(zhǎng)來親身體驗(yàn)。適用學(xué)員："1、英語成績(jī)中等或中等偏下的高一學(xué)員2、想鞏固高一秋季的課程知識(shí)，并進(jìn)行適當(dāng)知識(shí)擴(kuò)充的學(xué)員"學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、對(duì)高一秋...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：教學(xué)目標(biāo)善行教育堅(jiān)持因材施教、挖掘?qū)W員學(xué)習(xí)天賦，培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力，提升成績(jī)，激發(fā)各年齡段孩子學(xué)習(xí)的興趣，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法和解題技巧，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高一是學(xué)生從初中向高中的過渡階段，特別是數(shù)學(xué)相比初中難度大知識(shí)面廣，更抽象，邏輯思維更強(qiáng)，因而對(duì)于學(xué)生的要求會(huì)更高。在善行的培優(yōu)課堂上我們更注意：1、從初中到高中，大量的知識(shí)增加，很多學(xué)生仍有較強(qiáng)的以來心理，因而幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高一提高英語秋季班面向廣大高一學(xué)生，根據(jù)高一秋季英語課程，同步講解英語重要知識(shí)點(diǎn)和常見典型題目，做到及時(shí)復(fù)習(xí)，有效的夯實(shí)基礎(chǔ)。優(yōu)能獨(dú)特方法，幫學(xué)員掃清學(xué)習(xí)障礙。享受獨(dú)到的優(yōu)能中學(xué)課程服務(wù)體系。嚴(yán)格的考勤管理，以學(xué)員為中心的課堂管理機(jī)制，針對(duì)性的課后訓(xùn)練。更多的增值服務(wù)等待學(xué)員家長(zhǎng)來親身體驗(yàn)。適用學(xué)員："1、英語成績(jī)中等或中等偏下的高一學(xué)員2、想鞏固高一秋季的課程知識(shí)，并進(jìn)行適當(dāng)知識(shí)擴(kuò)充的學(xué)員"學(xué)習(xí)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高考尖子輔導(dǎo)班面向廣大高考優(yōu)秀學(xué)生，利用優(yōu)能獨(dú)特教學(xué)方法幫助學(xué)生進(jìn)行全面、精細(xì)的高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)，**于正常教學(xué)進(jìn)度和難度。優(yōu)能的高考考點(diǎn)分析幫助學(xué)員突破尖子生群體中常見的失分難點(diǎn)，逐個(gè)擊破。享受獨(dú)到的優(yōu)能中學(xué)尖子生服務(wù)體系。拔高的課后訓(xùn)練體系，老師全程關(guān)注學(xué)員進(jìn)步程度。更多的增值服務(wù)等待學(xué)員家長(zhǎng)來親身體驗(yàn)。適用學(xué)員：1、數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的高考學(xué)員。2、想在高考一輪復(fù)習(xí)中**于正常教學(xué)進(jìn)度和難度的學(xué)員...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：文化課輔導(dǎo)日常輔導(dǎo)：培訓(xùn)期間，安排晚自習(xí)著重針對(duì)英語、數(shù)學(xué)等落分課程進(jìn)行輔導(dǎo)加強(qiáng)，在藝考學(xué)習(xí)期間也能同時(shí)兼顧文化課，做到文化藝術(shù)兩不誤。高考沖刺：針對(duì)藝考的學(xué)生，世紀(jì)傳媒進(jìn)行封閉式管理教學(xué)，由高考出題專家及貴州省高考評(píng)閱教師組成的教研小組，專門針對(duì)藝術(shù)生文化課提高規(guī)劃教學(xué)大綱；由各高校研究生、博士生負(fù)責(zé)教學(xué)大綱執(zhí)行；由高中優(yōu)秀教師擔(dān)任學(xué)科帶頭人，在短時(shí)間之內(nèi)達(dá)到高考文化錄取要求。吳老師咨詢電話：1...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：高中語文特色輔導(dǎo)課程課程設(shè)置：高中一至三年級(jí)學(xué)生使用范圍：高中課程特色：鞏固知識(shí)考點(diǎn)，備戰(zhàn)高考。課程定位：教材及各類大綱深度解析，指導(dǎo)性強(qiáng)。輔導(dǎo)大綱以探索新教改新高考思路和提高語文復(fù)習(xí)的質(zhì)量為目標(biāo)，針對(duì)高三的重點(diǎn)知識(shí)及高考教改展開講解;對(duì)出現(xiàn)的微作文等新題型進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練;剖析高考中常見的記敘、議論、說明等文體的重點(diǎn)題型。專精的授課內(nèi)容，針對(duì)性的集中訓(xùn)練，依據(jù)2014年高考改革動(dòng)向，深度剖析高考命題...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高中數(shù)學(xué)特色輔導(dǎo)課程課程設(shè)置：高一至三年級(jí)學(xué)生使用范圍：高中課程特色：整體把握，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力。課程定位：有助于備考生考前沖刺。輔導(dǎo)大綱1.高三數(shù)學(xué)是查漏補(bǔ)缺、高考沖刺提分的關(guān)鍵階段。2.整體把握，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力;3.加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化靈活運(yùn)用，舉一反三，掌握規(guī)律;4.重點(diǎn)、難點(diǎn)分析、總結(jié)，提高解題效率;5.結(jié)合實(shí)際，針對(duì)性指導(dǎo)提升，做好高考沖刺準(zhǔn)備。教學(xué)特色根據(jù)學(xué)...[詳情]