課程簡介：課程名稱：六年級數(shù)學(xué)暑假提高班一、課程基本信息：1.上課形式：雙師互動直播2.課容量：10次課120分鐘/一次3.是否需要測試：否4.適用版本：全國版二、適合學(xué)員：1.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，希望牢固掌握課內(nèi)知識并適當(dāng)提升2.希望沖擊課內(nèi)滿分的學(xué)員三、課程目標提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣夯實課內(nèi)基礎(chǔ)強化高頻易錯題，課內(nèi)學(xué)習(xí)無憂提升思維數(shù)學(xué)認知，開拓視野四、課程內(nèi)容重難點知識詳解課內(nèi)基礎(chǔ)上適度思維拓展思考題、教學(xué)廣角、選...[詳情]

課程簡介：課程名稱：六年級數(shù)學(xué)暑假提高班一、課程基本信息：1.上課形式：雙師互動直播2.課容量：10次課120分鐘/一次3.是否需要測試：否4.適用版本：全國版二、適合學(xué)員：1.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，希望牢固掌握課內(nèi)知識并適當(dāng)提升2.希望沖擊課內(nèi)滿分的學(xué)員三、課程目標提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣夯實課內(nèi)基礎(chǔ)強化高頻易錯題，課內(nèi)學(xué)習(xí)無憂提升思維數(shù)學(xué)認知，開拓視野四、課程內(nèi)容重難點知識詳解課內(nèi)基礎(chǔ)上適度思維拓展思考題、教學(xué)廣角、選...[詳情]

課程簡介：課程名稱：初三語文暑假班一、課程基本信息：1.上課形式：雙師互動直播2.課容量：10次課120分鐘/一次3.是否需要測試：否4.適用版本：全國版二、適合學(xué)員：1.即將升入中考年級的學(xué)員，全國通用2.希望進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，掌握中考語文命題思路的學(xué)員3.想要體系搭建、解題技巧訓(xùn)練，提升語文水平的學(xué)員三、課程目標熟練運用閱讀技巧完成各類閱讀題目掌握初中必背古詩詞及名著閱讀中經(jīng)典人物形象準確識別作文題目，選擇...[詳情]

課程簡介：課程名稱：初三語文暑假班一、課程基本信息：1.上課形式：雙師互動直播2.課容量：10次課120分鐘/一次3.是否需要測試：否4.適用版本：全國版二、適合學(xué)員：1.即將升入中考年級的學(xué)員，全國通用2.希望進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，掌握中考語文命題思路的學(xué)員3.想要體系搭建、解題技巧訓(xùn)練，提升語文水平的學(xué)員三、課程目標熟練運用閱讀技巧完成各類閱讀題目掌握初中必背古詩詞及名著閱讀中經(jīng)典人物形象準確識別作文題目，選擇...[詳情]

課程簡介：課程名稱：初三語文暑假班一、課程基本信息：1.上課形式：雙師互動直播2.課容量：10次課120分鐘/一次3.是否需要測試：否4.適用版本：全國版二、適合學(xué)員：1.即將升入中考年級的學(xué)員，全國通用2.希望進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，掌握中考語文命題思路的學(xué)員3.想要體系搭建、解題技巧訓(xùn)練，提升語文水平的學(xué)員三、課程目標熟練運用閱讀技巧完成各類閱讀題目掌握初中必背古詩詞及名著閱讀中經(jīng)典人物形象準確識別作文題目，選擇...[詳情]

課程簡介：課程名稱：初三語文暑假班一、課程基本信息：1.上課形式：雙師互動直播2.課容量：10次課120分鐘/一次3.是否需要測試：否4.適用版本：全國版二、適合學(xué)員：1.即將升入中考年級的學(xué)員，全國通用2.希望進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，掌握中考語文命題思路的學(xué)員3.想要體系搭建、解題技巧訓(xùn)練，提升語文水平的學(xué)員三、課程目標熟練運用閱讀技巧完成各類閱讀題目掌握初中必背古詩詞及名著閱讀中經(jīng)典人物形象準確識別作文題目，選擇...[詳情]

課程簡介：課程名稱：初二物理暑假班一、課程基本信息：1.上課形式：雙師互動直播2.課容量：3次課120分鐘/一次3.是否需要測試：是4.適用版本：全國版二、適合學(xué)員：1.全國通用2.希望適應(yīng)初二新學(xué)科，避免兩極分化的學(xué)員3.想要培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合思維和理科邏輯的學(xué)員三、課程目標理解五大模塊基礎(chǔ)知識，學(xué)會運用所學(xué)解釋相關(guān)的生活現(xiàn)象掌握基本的物理實驗操作步驟和原理學(xué)會機械板塊和密度板塊的基礎(chǔ)計算四、課程體系聲光熱理解...[詳情]

課程簡介：課程名稱：初三語文暑假班一、課程基本信息：1.上課形式：雙師互動直播2.課容量：10次課120分鐘/一次3.是否需要測試：否4.適用版本：全國版二、適合學(xué)員：1.即將升入中考年級的學(xué)員，全國通用2.希望進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，掌握中考語文命題思路的學(xué)員3.想要體系搭建、解題技巧訓(xùn)練，提升語文水平的學(xué)員三、課程目標熟練運用閱讀技巧完成各類閱讀題目掌握初中必背古詩詞及名著閱讀中經(jīng)典人物形象準確識別作文題目，選擇...[詳情]

課程簡介：課程名稱：初三語文暑假班一、課程基本信息：1.上課形式：雙師互動直播2.課容量：10次課120分鐘/一次3.是否需要測試：否4.適用版本：全國版二、適合學(xué)員：1.即將升入中考年級的學(xué)員，全國通用2.希望進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，掌握中考語文命題思路的學(xué)員3.想要體系搭建、解題技巧訓(xùn)練，提升語文水平的學(xué)員三、課程目標熟練運用閱讀技巧完成各類閱讀題目掌握初中必背古詩詞及名著閱讀中經(jīng)典人物形象準確識別作文題目，選擇...[詳情]

課程簡介：課程名稱：初三語文暑假班一、課程基本信息：1.上課形式：雙師互動直播2.課容量：10次課120分鐘/一次3.是否需要測試：否4.適用版本：全國版二、適合學(xué)員：1.即將升入中考年級的學(xué)員，全國通用2.希望進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，掌握中考語文命題思路的學(xué)員3.想要體系搭建、解題技巧訓(xùn)練，提升語文水平的學(xué)員三、課程目標熟練運用閱讀技巧完成各類閱讀題目掌握初中必背古詩詞及名著閱讀中經(jīng)典人物形象準確識別作文題目，選擇...[詳情]

課程簡介：課程名稱：初三語文暑假班一、課程基本信息：1.上課形式：雙師互動直播2.課容量：10次課120分鐘/一次3.是否需要測試：否4.適用版本：全國版二、適合學(xué)員：1.即將升入中考年級的學(xué)員，全國通用2.希望進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，掌握中考語文命題思路的學(xué)員3.想要體系搭建、解題技巧訓(xùn)練，提升語文水平的學(xué)員三、課程目標熟練運用閱讀技巧完成各類閱讀題目掌握初中必背古詩詞及名著閱讀中經(jīng)典人物形象準確識別作文題目，選擇...[詳情]

課程簡介：課程名稱：初三語文暑假班一、課程基本信息：1.上課形式：雙師互動直播2.課容量：10次課120分鐘/一次3.是否需要測試：否4.適用版本：全國版二、適合學(xué)員：1.即將升入中考年級的學(xué)員，全國通用2.希望進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，掌握中考語文命題思路的學(xué)員3.想要體系搭建、解題技巧訓(xùn)練，提升語文水平的學(xué)員三、課程目標熟練運用閱讀技巧完成各類閱讀題目掌握初中必背古詩詞及名著閱讀中經(jīng)典人物形象準確識別作文題目，選擇...[詳情]

課程簡介：課程名稱：初三數(shù)學(xué)暑假班一、課程基本信息：1.上課形式：雙師互動直播2.課容量：10次課120分鐘/一次3.是否需要測試：否4.適用版本：人教版二、適合學(xué)員：1.使用人教版教材的全國各地學(xué)員2.想要借助趣味課堂激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的學(xué)員3.希望系統(tǒng)掌握學(xué)習(xí)方法和解題策略的學(xué)員三、課程目標鞏固課內(nèi)基礎(chǔ)知識提高解題速度和準確度從根本上加強思考問題的能力四、課程體系科學(xué)規(guī)劃，層層進階，知識、能力、思維全面提...[詳情]

課程簡介：課程名稱：初三數(shù)學(xué)暑假班一、課程基本信息：1.上課形式：雙師互動直播2.課容量：10次課120分鐘/一次3.是否需要測試：否4.適用版本：人教版二、適合學(xué)員：1.使用人教版教材的全國各地學(xué)員2.想要借助趣味課堂激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的學(xué)員3.希望系統(tǒng)掌握學(xué)習(xí)方法和解題策略的學(xué)員三、課程目標鞏固課內(nèi)基礎(chǔ)知識提高解題速度和準確度從根本上加強思考問題的能力四、課程體系科學(xué)規(guī)劃，層層進階，知識、能力、思維全面提...[詳情]

課程簡介：課程名稱：初三數(shù)學(xué)暑假班一、課程基本信息：1.上課形式：雙師互動直播2.課容量：10次課120分鐘/一次3.是否需要測試：否4.適用版本：人教版二、適合學(xué)員：1.使用人教版教材的全國各地學(xué)員2.想要借助趣味課堂激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的學(xué)員3.希望系統(tǒng)掌握學(xué)習(xí)方法和解題策略的學(xué)員三、課程目標鞏固課內(nèi)基礎(chǔ)知識提高解題速度和準確度從根本上加強思考問題的能力四、課程體系科學(xué)規(guī)劃，層層進階，知識、能力、思維全面提...[詳情]