數(shù)控機床

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【proe學者】

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南京市江寧區(qū)勝太路

課程介紹Course Introduction


模具設(shè)計與制造從字面是的意思我們可以理解為從事模具設(shè)計、模具制造、模具維修等工作是一門技能型的學科。隨著“模具是進入富裕社會的原動力,是黃金”的認識深入人心以及制造業(yè)在我國的蓬勃發(fā)展,模具專業(yè)越來越多地受到考生的關(guān)注,模具設(shè)計與制造畢業(yè)生幾乎不為找工作發(fā)愁,這也是近年來該專業(yè)學子走俏的原因。

模具就業(yè)前景:

模具設(shè)計與制造從字面是的意思我們可以理解為從事模具設(shè)計、模具制造、模具維修等工作是一門技能型的學科。隨著“模具是進入富裕社會的原動力,是黃金”的認識深入人心以及制造業(yè)在我國的蓬勃發(fā)展,模具專業(yè)越來越多地受到考生的關(guān)注,模具設(shè)計與制造畢業(yè)生幾乎不為找工作發(fā)愁,這也是近年來該專業(yè)學子走俏的原因。該專業(yè)畢業(yè)生一般都是在制造業(yè)內(nèi)從事生產(chǎn)技術(shù)、管理、營銷,或生產(chǎn)**線從事先進數(shù)控機床操作,(深圳模具設(shè)計與制造專業(yè)描述)畢業(yè)生的主要走向是沿海的經(jīng)濟特區(qū)和內(nèi)地的經(jīng)濟特區(qū),企業(yè)對畢業(yè)生的評價是能力強、上手快。

模具設(shè)計與制造的就業(yè)方向:

模具加工方向 :模具加工生產(chǎn)組織;模具數(shù)控編程加工;模具三維設(shè)計;產(chǎn)品開發(fā)三維設(shè)計。

其他技術(shù)類方向:生產(chǎn)管理、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項目管理以及產(chǎn)品開發(fā)、汽車工業(yè)、機械制造工藝師、CNC工程師等。


Proe軟件介紹:

Pro/Engineer操作軟件是美國參數(shù)技術(shù)公司(PTC)旗下的CAD/CAM/CAE一體化的三維軟件。Pro/Engineer軟件以參數(shù)化著稱,是參數(shù)化技術(shù)的**早應(yīng)用者,在目前的三維造型軟件領(lǐng)域中占有著重要地位。Pro/Engineer作為當今世界機械CAD/CAE/CAM領(lǐng)域的新標準而得到業(yè)界的認可和推廣,是現(xiàn)今主流的CAD/CAM/CAE軟件之一,特別是在國內(nèi)產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)域占據(jù)重要位置。

Proe的基本功能:

Pro/E**個提出了參數(shù)化設(shè)計的概念,并且采用了單一數(shù)據(jù)庫來解決特征的相關(guān)性問題。另外,它采用模塊化方式,用戶可以根據(jù)自身的需要進行選擇,而不必安裝所有模塊。Pro/E的基于特征方式,能夠?qū)⒃O(shè)計至生產(chǎn)全過程集成到一起,實現(xiàn)并行工程設(shè)計。它不但可以應(yīng)用于工作站,而且也可以應(yīng)用到單機上。

Pro/E采用了模塊方式,可以分別進行草圖繪制、零件制作、裝配設(shè)計、鈑金設(shè)計、加工處理等,**用戶可以按照自己的需要進行選擇使用。


1章 概述及Pro/E的基礎(chǔ)知識


教學內(nèi)容:

授課內(nèi)容:

1.1 CAD技術(shù)簡介1.2 Pro/E系統(tǒng)簡介

教學要求:

了解CAD技術(shù)

了解Pro/E系統(tǒng)界面的基本知識。

第2章 Pro/E 草圖設(shè)計

教學內(nèi)容:

2.1  截面草圖模塊功能介紹

截面草圖模塊的截面;草圖圖形的繪制;草圖編輯與修改;幾何約束;圖素尺寸的標注與編輯。(1學時)

2.2-3  截面草圖繪制實例(1學時)

教學要求:

熟悉截面草圖模塊的截面;

掌握草圖圖形的繪制;

掌握圖素尺寸的標注與編輯;

掌握幾何約束;

掌握圖形編輯的方法。

第3章 基準特征的建立

教學內(nèi)容:

3.1  了解基準特征工具欄

3.2  基準平面的建立

教學要求:

了解基準平面建立的方法與步驟;

掌握基準軸的建立;

掌握基準點的建立;

熟悉基準曲線的建立。



第4章 Pro/E草繪特征的建立(實體設(shè)計)

教學內(nèi)容:

4.1  概述和Pro/E基礎(chǔ)實體特征的構(gòu)建

4.2 Pro/E放置特征的創(chuàng)建

4.4  實體特征操作工具

4.4  實體設(shè)計實例

教學要求:

了解常見的幾何造型方法;

理解參數(shù)化造型的含義;

掌握Pro/E基礎(chǔ)實體特征的構(gòu)建方法;

掌握Pro/E放置特征的創(chuàng)建方法;

熟練實體特征操作工具

第5章 特征操作

教學內(nèi)容:

5.1-2 特征復制、黏貼與選擇性黏貼、特征陣列、特征鏡像(綜合實例)

鏡像復制;移動復制;尺寸陣列;方向陣列;軸陣列;

5.3 圖層使用、顯示與隱藏特征等;

5.4 特征的修改操作:包括更改尺寸、更改順序、重定義等;

教學要求:

掌握鏡像復制;

掌握尺寸陣列、方向陣列及軸陣列;

掌握鏡像

第6章 曲面設(shè)計

教學內(nèi)容:

6.1曲線創(chuàng)建

6.2創(chuàng)建曲面特征

創(chuàng)建拉伸曲面;創(chuàng)建旋轉(zhuǎn)曲面;創(chuàng)建掃描曲面;混合曲面;

6.3曲面編輯

合并;延伸;修剪;加厚;

6.4-5曲面設(shè)計實例

教學要求:

掌握Pro/E基準特征;

掌握創(chuàng)建曲面特征的方法;

掌握曲面編輯的方法

第7章 裝配設(shè)計

教學內(nèi)容:

7.1  裝配過程與實例

概述;裝配中的邏輯關(guān)系;Pro/E裝配造型方式;裝配約束類型;模型裝配約束對話框。

教學要求:

了解裝配中的邏輯關(guān)系;

掌握Pro/E裝配造型方式;

掌握裝配約束類型;

熟悉模型裝配約束對話框。

第8章 創(chuàng)建工程圖

教學內(nèi)容:

6.1 工程圖界面簡介

6.2 一般視圖的建立

視圖的形成;投影類型設(shè)置;視圖類型;創(chuàng)建視圖;視圖操作;尺寸標注與注釋

6.3-4 綜合實例

教學要求:

掌握投影類型設(shè)置的方法;

了解視圖類型的各項含義;

掌握創(chuàng)建視圖的方法;

掌握視圖操作的方法;

掌握尺寸標注與注釋的方法。

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機構(gòu)介紹:

南京百創(chuàng)教育培訓中心是一所以財會類、語言類、導游類和人力資源管理系列等課程培訓為主,集網(wǎng)校運營、教育產(chǎn)品開發(fā)、高新技術(shù)研發(fā)、高端人才就業(yè)服務(wù)于一體的高端職業(yè)培訓學校。擁有四大教育基地:勝太路校區(qū)(總部)、新街口校區(qū)、金箔路校區(qū)、銅山校區(qū)、仙林校區(qū)、溧水校區(qū)、祿口校區(qū)以及揚州、蘇州、無錫、昆山、溧水、上海、北京、天津等分校??偛考敖虒W基地建筑面積約3000平米,各種教室60余間,各科全職兼職教師近200名。我校多次榮獲政府部門及相關(guān)行業(yè)協(xié)會先進表彰,是長三角地區(qū)較有影響力的高端職業(yè)教育機構(gòu)。南京百創(chuàng)教育培訓中心是中國人力資源研究會南京市唯一合作伙伴,**授權(quán)開展中國注冊人力資源管理師培訓;是用友財務(wù)軟件(中國財務(wù)軟件**品牌,市場占有率超過60%),南京市唯一授權(quán)合作單位,開展用友軟件社會培訓業(yè)務(wù);是吉林大學、中國地質(zhì)大學、四川農(nóng)業(yè)大學、南京理工大學等著名“211”高等學府的合作單位……國內(nèi)外著名高等學府、500強企業(yè)、學術(shù)團體選擇與百創(chuàng)合作,是百創(chuàng)的榮耀,更是對百創(chuàng)多年來苦心經(jīng)營的成績之肯定,選擇百創(chuàng),我們一定不負眾望!


百創(chuàng)文化是一家專業(yè)的教育培訓服務(wù)供應(yīng)商,與國內(nèi)外眾多頂尖級教育服務(wù)機構(gòu)廣泛合作,薈萃了長三角地區(qū)眾多學校的一流師資,為廣大學員提供*具價值的優(yōu)質(zhì)培訓資源。


百創(chuàng)深知教育服務(wù)是服務(wù)大眾的非營利性行業(yè),教育服務(wù)的根本是為學員的成長-成材-成功作貢獻。百創(chuàng)08年在業(yè)內(nèi)率先提出“教育培訓-電子商務(wù)-人力資源”三位一體的經(jīng)營模式。具體講:在*具價值的優(yōu)質(zhì)培訓基礎(chǔ)上,為學員免費提供:兼職-實習-就業(yè)/創(chuàng)業(yè)等一系列增值服務(wù),利用電子商務(wù)的橋梁作用為廣大中小企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的人力資源。


百創(chuàng)為適應(yīng)日新月異的需求,迎接明天的挑戰(zhàn),一直堅持“服務(wù)至上”的經(jīng)營理念,懷抱長遠發(fā)展的眼光,不斷完善服務(wù)體系,追求馬越的服務(wù)質(zhì)量,用超越期望值的服務(wù)態(tài)度真誠地為每一個客戶服務(wù)。

百創(chuàng)的使命
學出美好未來
百創(chuàng)的校訓
學習,是一生中*重要的事
百創(chuàng)的價值觀
感恩、誠實、激情、嚴謹、責任。


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南京百創(chuàng)教育培訓中心是一所以財會類、語言類、導游類和人力資源管理系列等課程培訓為主,集網(wǎng)校運營、教育產(chǎn)品開發(fā)、高新技術(shù)研發(fā)、高端人才就業(yè)服務(wù)于一體的高端職業(yè)培訓學校。擁有四大教育基地:勝太路校區(qū)(總部)、新街口校區(qū)、金箔路校區(qū)、銅山校區(qū)、仙林校區(qū)、溧水校區(qū)、祿口校區(qū)以及揚州、蘇州、無錫、昆山、溧水、上海、北京、天津等分校??偛考敖虒W基地建筑面積約3000平米,各種教室60余間,各科全職兼職教師近200名。我校多次榮獲政府部門及相關(guān)行業(yè)協(xié)會先進表彰,是長三角地區(qū)較有影響力的高端職業(yè)教育機構(gòu)。南京百創(chuàng)教育培訓中心是中國人力資源研究會南京市唯一合作伙伴,**授權(quán)開展中國注冊人力資源管理師培訓;是用友財務(wù)軟件(中國財務(wù)軟件**品牌,市場占有率超過60%),南京市唯一授權(quán)合作單位,開展用友軟件社會培訓業(yè)務(wù);是吉林大學、中國地質(zhì)大學、四川農(nóng)業(yè)大學、南京理工大學等著名“211”高等學府的合作單位……國內(nèi)外著名高等學府、500強企業(yè)、學術(shù)團體選擇與百創(chuàng)合作,是百創(chuàng)的榮耀,更是對百創(chuàng)多年來苦心經(jīng)營的成績之肯定,選擇百創(chuàng),我們一定不負眾望!

百創(chuàng)文化是一家專業(yè)的教育培訓服務(wù)供應(yīng)商,與國內(nèi)外眾多頂尖級教育服務(wù)機構(gòu)廣泛合作,薈萃了長三角地區(qū)眾多名校的一流師資,為廣大學員提供*具價值的優(yōu)質(zhì)培訓資源。

百創(chuàng)深知教育服務(wù)是服務(wù)大眾的非營利性行業(yè),教育服務(wù)的根本是為學員的成長-成材-成功作貢獻。百創(chuàng)08年在業(yè)內(nèi)率先提出“教育培訓-電子商務(wù)-人力資源”三位一體的經(jīng)營模式。具體講:在*具價值的優(yōu)質(zhì)培訓基礎(chǔ)上,為學員免費提供:兼職-實習-就業(yè)/創(chuàng)業(yè)等一系列增值服務(wù),利用電子商務(wù)的橋梁作用為廣大中小企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的人力資源。

百創(chuàng)為適應(yīng)日新月異的需求,迎接明天的挑戰(zhàn),一直堅持“服務(wù)至上”的經(jīng)營理念,懷抱長遠發(fā)展的眼光,不斷完善服務(wù)體系,追求卓越的服務(wù)質(zhì)量,用超越期望值的服務(wù)態(tài)度真誠地為每一個客戶服務(wù)。


百創(chuàng)的使命

學出美好未來

百創(chuàng)的校訓

學習,是一生中*重要的事

百創(chuàng)的價值觀

感恩、誠實、激情、嚴謹、責任。



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