徐州哪里有會(huì)計(jì)證專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

徐州服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

人們?cè)谒枷胗^念和經(jīng)濟(jì)條件上都有了很大的改變，逐漸開始注重自己的儀表，因此服裝設(shè)計(jì)開始綻放它應(yīng)有的光彩。從一些大型需求上說，服裝設(shè)計(jì)行業(yè)已經(jīng)滲透在許多時(shí)尚行業(yè)中，例如電臺(tái)、影視公司、廣告公司等，這些需要有服裝設(shè)計(jì)師的參與。

課程內(nèi)容

設(shè)計(jì)表現(xiàn)

素描：學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)，了解明暗、透視、線條燈的關(guān)系，為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

服裝手繪款式圖：了解人體的比例結(jié)構(gòu)，人體與服裝的關(guān)系，對(duì)于人體不同形態(tài)的各類服裝細(xì)節(jié)的繪制，以及款式的設(shè)計(jì)和變化。

服裝手繪效果圖：掌握人體各部位如五官等比例結(jié)構(gòu)以及動(dòng)態(tài)規(guī)律變化的認(rèn)識(shí)及繪制技巧，著裝人體的畫法以及效果圖的上色技巧。

電腦款式圖AI：界面功能的記憶，結(jié)合工具繪制各類服裝以及輔料，處理服裝的各種變化。

電腦效果圖photoshop：熟記PS應(yīng)用內(nèi)不同區(qū)域模塊的功能，并且熟練運(yùn)用命令設(shè)計(jì)印花圖案、處理服裝效果圖。

設(shè)計(jì)底蘊(yùn)

面料：服裝面料和輔料的分類及應(yīng)用方向能夠認(rèn)識(shí)不同的實(shí)物面料。

服飾配色與圖案設(shè)計(jì)：關(guān)于色彩的基本知識(shí)的記憶及理解,再運(yùn)用軟件進(jìn)行調(diào)色的搭配以及設(shè)計(jì)出圖案。

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

服裝紙樣設(shè)計(jì)原理與應(yīng)用（女裝篇）：人體的測(cè)量、服裝規(guī)格、樣板的符號(hào)等基礎(chǔ)知識(shí)的鏈接；女裝基本裙、上衣、褲子、西裝、連衣裙等服裝的原理及樣板的繪制，最后學(xué)員能夠結(jié)合圖片制版。

服裝紙樣設(shè)計(jì)原理與應(yīng)用（男裝篇）：襯衣、西裝、褲子、夾克等各類樣板的繪制，最后學(xué)員能夠結(jié)合圖片制版。

童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：了解童裝框架的原理，繪制各類兒童服裝的樣板。

推板放碼：手工推板放碼，了解其方法加以應(yīng)用，并用CAD軟件練習(xí)。

電腦制版

服裝CAD：認(rèn)識(shí)CAD的各種工具，運(yùn)用CAD工具制版、放縫、放碼、排料。

造型工藝

服裝立體裁剪：裙子、上衣、西裝的立裁手法和運(yùn)用，最后學(xué)員結(jié)合上面所有的手法制作禮服。

縫紉：各類服裝的制作，熟悉縫紉設(shè)備基本操作方法，掌握各種縫制工藝和零部件的制作。

服裝高級(jí)課程

服裝產(chǎn)品企劃：讓學(xué)員做出一整套的服裝企劃案,運(yùn)用Ps、AI等電腦軟件,在原有的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)服裝圖案的構(gòu)成設(shè)計(jì)、陳列搭配、服飾配件的搭配設(shè)計(jì),結(jié)合時(shí)尚元素進(jìn)行L00KBOK服裝系列設(shè)計(jì)。

制版能力提升：板型優(yōu)化+時(shí)尚高端立裁，原有的制版基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)男裝、女裝版型的優(yōu)化及女裝的高端立裁課程，結(jié)合人體工程學(xué)，使得結(jié)構(gòu)提升，適應(yīng)個(gè)性化需求。

學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)要具備什么因素

色彩和面料的應(yīng)用：一件服裝的款式一定程度上決定了需要怎樣的色彩搭配和面料，而面料和色彩也反過來決定一塊布料適合哪一類款式。服裝設(shè)計(jì)師的品味、審美情趣和藝術(shù)功底，就體現(xiàn)在不同質(zhì)地、肌理面料的完美搭配、色彩運(yùn)用。

想象力是核心：要做設(shè)計(jì)，怎么能沒有豐富而獨(dú)創(chuàng)想象力！沒有想象力，就缺乏創(chuàng)造力，而創(chuàng)造正是設(shè)計(jì)本質(zhì)。只有具備豐富想象力，才能打破常規(guī)、引領(lǐng)時(shí)尚。在西方服裝設(shè)計(jì)圈，知名的服裝設(shè)計(jì)師都有獨(dú)特的創(chuàng)造力和想象力。

懂市場(chǎng)營(yíng)銷：服裝也是一種產(chǎn)品，需要消費(fèi)才能產(chǎn)生商業(yè)價(jià)值。在對(duì)服裝進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，就又要考慮如何能引起消費(fèi)者的興趣。只有把設(shè)計(jì)的服裝生產(chǎn)出來，銷售給消費(fèi)者，體現(xiàn)出其價(jià)值之后，才算真正完成了一項(xiàng)設(shè)計(jì)的全部工作。

課程優(yōu)勢(shì)

封閉式學(xué)習(xí)：封閉式集訓(xùn)，更專注于學(xué)習(xí)，效果打敗傳統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)構(gòu)。

網(wǎng)課+面授：線上線下都能學(xué)，學(xué)習(xí)時(shí)間自由度高，隨時(shí)鞏固課程。

5S作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：老師會(huì)全程跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況，做到對(duì)學(xué)員了如指掌。

STP標(biāo)準(zhǔn)教案：富有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過數(shù)十年精心打磨而成。

專業(yè)學(xué)習(xí)工具：為了學(xué)員提供良好的服務(wù)，讓學(xué)員只專注于學(xué)習(xí)本身。

完整項(xiàng)目作品：將所學(xué)串聯(lián)融合，經(jīng)老師指導(dǎo)打造作品，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

就業(yè)方向

設(shè)計(jì)助理、制版師、陳列師、造型師、時(shí)尚買手、時(shí)尚博主、時(shí)尚編輯、圖案設(shè)計(jì)師