?專業(yè)解讀
時尚管理是在發(fā)掘潛在客戶需求和把握潮流動態(tài)基礎(chǔ)上，通 過供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)線管理、公關(guān)活動策劃、市場營銷、銷售戰(zhàn)略制定等各個環(huán)節(jié)促使產(chǎn)品及企業(yè)獲得廣泛的社會認可。
其中奢侈品管理內(nèi)容包括品牌維護、公關(guān)等，工作內(nèi)容和時尚管理很像，但是品牌價值不一樣，重在維護。
時尚傳播：時尚媒體領(lǐng)域，研究時尚產(chǎn)業(yè)的圖像、品牌和歷史，培養(yǎng)時尚對社會和文化的傳播者和推動者，如攝影師、造型師、藝術(shù)總監(jiān)、制作人等。時尚研究：從材料、視覺角度，研究以時尚為核心的服裝、形象和社會，發(fā)展發(fā)現(xiàn)為時尚策劃、新聞媒體和咨詢、博物館管理等。
工藝類：針織、印花、制版等不同工藝，以及到時裝設(shè)計中的應(yīng)用，發(fā)展方向有設(shè)計師、制版師和工藝師等。
材料設(shè)計：藝術(shù)、建筑、室內(nèi)和工業(yè)、時尚和自主設(shè)計等融合，學習基本的織物制作技術(shù)，培養(yǎng)個人審美和可持續(xù)實踐的應(yīng)用。
?不同國家課程設(shè)置、作品集標準
美國本科：1.基礎(chǔ)技能學習：概念與調(diào)研；手工和軟件；自我探索；視覺交流技巧，材料調(diào)研，系統(tǒng)的時尚思維；理論與實踐課結(jié)合；歷史文化等。2.設(shè)計理念的形成：通 過系列服裝、時尚產(chǎn)品、材料調(diào)研和社會文化探索，以紀錄片的形式來表達設(shè)計理念。3.傳統(tǒng)方法的突破：探索發(fā)展新的敘事方法；發(fā)掘新的材料和面料；建立產(chǎn)品的時尚與生活聯(lián)系；以人為本的時尚系統(tǒng)對社會的影響。
美國研究生：設(shè)計項目：理解設(shè)計工作背后的商業(yè)生態(tài)環(huán)境與知識；設(shè)計視覺語言的與交流技巧的擴充（攝影、插畫、表演、材料等）；（如何在市場環(huán)境中，協(xié)作工作，展示和定位作品）
英國本科：1.視覺溝通技巧的系統(tǒng)學習；2.服裝工藝的基礎(chǔ)學習；3.調(diào)研：視覺信息搜集與分析；4.視覺與物質(zhì)文化，歷史社會理論的研究；5.項目實踐
英國研究生：1.項目實踐；2.跨界合作項目：品牌設(shè)計；3.補充豐富視覺語言；4.團隊協(xié)作能力的加強
法國&意大利
學習階段
1.設(shè)計基礎(chǔ)與軟件：工藝，思維方法，與軟件。
2.開發(fā)個人風格，并對產(chǎn)品進行分析
3.個人完整系列的開發(fā)與作品集的制作
總體課程
時尚寫生，色彩運用，創(chuàng)意手法，平面畫，產(chǎn)品分解，面料實驗；制版：研究體積，學習面料如何懸掛，不同的縫紉技術(shù)和版型制作；市場和消費者分析，時尚英語，生活造型、紡織品; CAD； PS；AI。
?作品集要求
美國：1.自我說明（你做過什么，你的觀點是什么，你想要做什么 …)。2.展示多種呈現(xiàn)形式與表現(xiàn)手法：手繪、雕塑、時尚設(shè)計、動畫、表演、平面設(shè)計。3.呈現(xiàn)實驗過程和豐富性多樣性(思維、實驗、制作過程）。4. 展現(xiàn)如何觀察事物，發(fā)展概念并且記錄過程。5.觀察性繪畫：風景、靜物、自畫像、人物素描（個人興趣并與思考結(jié)合）。
英國：1.視覺調(diào)研：記錄并展現(xiàn)對視覺信息的觀察、理解和思考。2.想法發(fā)展：展示邏輯探索和發(fā)展創(chuàng)意。3.選擇解決：評估創(chuàng)意成果的發(fā)展可能，解決實驗過程中出現(xiàn)的問題。4.整體意識：對學科認知的程度，如何將學科知識運用到作品中。5.專業(yè)技能：材料，打版實驗、縫紉技巧、服裝結(jié)構(gòu)等。6.Z終呈現(xiàn)：排版與拍攝整體風格（造型、配飾等）
法國&意大利：1.設(shè)計方法：結(jié)合面料結(jié)構(gòu)的工藝探索從靈感發(fā)展到Z終成衣。2.專業(yè)技能：對材料的探索，打版實驗發(fā)展，縫紉技巧，服裝結(jié)構(gòu)等。3.Z終呈現(xiàn)：排版與拍攝整體風格（造型/配飾等）。4.個人風格：強烈的個人風格。5.側(cè)重工藝與風格方面的能力展現(xiàn)。
?院校推薦
美國本科：紐約時裝學院、帕森斯設(shè)計學院、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學院、康奈爾大學、芝加哥哥倫比亞學院
美國研究生：紐約時裝學院、帕森斯設(shè)計學院、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學院、堪薩斯州立大學、美國紐約利姆時尚商業(yè)管理學院
英國本科&研究生：倫敦時裝學院、南安普敦大學、曼徹斯特大學、諾丁漢特倫特大學、利茲大學
?導師推薦
Emma
專業(yè)：服裝造型|時尚插畫
畢業(yè)院校： 中央圣馬丁
擅長課程：服裝造型|時尚插畫
Emma擁有多年的服裝造型和時尚插畫經(jīng)驗，還具有熟練的圖像處理和排版技術(shù)，在2011-2018年期間擔任自由時尚編輯兼藝術(shù)導演，為《Elle》、《VOGUE》（UK）《L'Officiel》、Burberry （巴寶莉）、Harrods （哈羅茲）、Amazon （亞馬遜）等時尚品牌、雜志和機構(gòu)提供服務(wù)。
Dominika
專業(yè)：服裝設(shè)計
畢業(yè)院校： 中央圣馬丁
擅長課程：服裝設(shè)計
來自波蘭的熱情、爽朗、時尚的魅力藝術(shù)大 咖， 擁有豐富的服裝設(shè)計專業(yè)經(jīng)歷及教學經(jīng)驗，擅長設(shè)計女裝、男裝，具備深厚的面料和皮革知識，教授面料改造、建模、3D、手繪、立裁以及成衣，曾指導中國學生成功入讀中央圣馬丁、倫敦時裝學院等。
Quan
專業(yè)：珠寶設(shè)計
畢業(yè)院校： 羅切斯特理工大學
擅長課程：珠寶設(shè)計
北工大本科，羅切斯特理工大學研究生，獲得羅切斯特理工學院 American Crafts學院 優(yōu)秀畢業(yè)校友獎。
授課特點：因材施教，善于啟發(fā)學生藝術(shù)思維，幫助學生通 過挖掘資 深想法做出有風格有態(tài)度有內(nèi)容有深度的作品。專業(yè)功底深厚，教學經(jīng)驗豐富，深受學員認可和好評。
導師專業(yè)點評：首飾作為和人體交互關(guān)聯(lián)性Z大的藝術(shù)媒介之一，我們更嘗將其形容為可佩戴的藝術(shù)或是可佩戴的雕塑，在藝術(shù)表達上并不遜色于如雕塑等更為人們所熟知的純藝術(shù)專業(yè)，甚至更加精巧，不僅有觀賞性，還兼具佩戴性。
?留學規(guī)劃表
1-5月免費測評（量身定制留學方案和學習規(guī)劃）
6-12月作品集準備（展示專業(yè)能力和獨特藝術(shù)思維）
6-12月語言成績準備（IELTS、TOEFL等語言考試通 關(guān)）
9-12月文書&申請材料（深挖自身藝術(shù)特質(zhì)，個性化申請）
9-次年初申請（直申目標院校，沖刺高額獎學金）
?藝術(shù)留學服務(wù)九步曲
A.選擇美行思遠，匹配資 深顧問，與學生進行全面一對一咨詢，專業(yè)解答學生藝術(shù)留學作品集問題與疑惑。
B.根據(jù)學生的學歷、GPA、所學專業(yè)、個人愛好、專業(yè)水平和意向院校等因素，進行測試與全面評估。
C.由學生作為主體，主導作品集構(gòu)成，根據(jù)學生評測結(jié)果私人定制出一套完整的藝術(shù)留學作品集規(guī)劃方案。
D.夯實學員理論基礎(chǔ)，提高學術(shù)水平，通 過階段性審核和模擬面試打造出一份令招生官滿意的作品集。
E.海外M校教授和海歸導師組成的審核團，審核學員作品集，為申請保駕護航。
F.幫助學員找準自身定位，深度分析專業(yè)及院校動態(tài)，注重培養(yǎng)學員的文書寫作能力，提高申請成功率。
G.準備個人學歷證明、成績單、推薦信、個人簡歷、語言考試等資料，提交網(wǎng)絡(luò)申請或寄往所申請的學校。
H.獲得M校offer錄取，準備辦理因私出國護照、出境卡和準備申請國外入境簽證所需的各種資料。
I.根據(jù)海外院校教學理念和課程設(shè)置，梯度配置教學大綱，針對性基礎(chǔ)輔導。
美行思遠（隸屬于北京美行思遠國際教育科技有限公司）始創(chuàng)于2009年，總部位于北京市朝陽區(qū)國貿(mào)CBD，主營業(yè)務(wù)包含國際藝術(shù)教育、國際音樂教育、MAXSPACE背景提升、任意科技和上苑當代美術(shù)館五大板塊。目前在北京、上海、杭州、成都、廣州、深圳、武漢、西安8座城市開設(shè)了分校區(qū)，并在海外紐約、倫敦等地成立了分支機構(gòu)。
自成立以來，美行思遠始終堅持“以人為本，思行合一”的價值理念，堅持“專業(yè)、專注、開放、分享”的原則，現(xiàn)已積累了豐富的海外留學申請成功經(jīng)驗和“互聯(lián)網(wǎng)+”運營理念，并圍繞藝術(shù)與設(shè)計行業(yè)逐步形成了較為完整的產(chǎn)業(yè)鏈，現(xiàn)正致力于打造中國優(yōu)質(zhì)的國際教育產(chǎn)品服務(wù)商。
?常見問題
時尚管理，藝術(shù)管理，奢侈品管理，設(shè)計管理有什么區(qū)別？
奢侈品管理和時尚管理的學習方式比較像，也是包含品牌的運營推廣，營銷策劃等等方面。區(qū)別在于，奢侈品管理本身只針對奢侈品品牌，而且更多的要放在客戶的心理研究和口碑維護上。而且奢侈品本身的概念也和單純的時裝品牌有區(qū)別，所謂奢侈品，可以是服裝，可以是配飾，可以是跑車，私人游艇，私人飛機，甚至是紅酒和莊園。連帶的所提供的服務(wù)都屬于奢侈品的范疇，是相對更宏觀的概念。Z后會有機會跟像是阿斯頓馬丁，或者是紅酒酒莊的管理人員做presentation，會有更多不可多得的展示自己的機會。 藝術(shù)管理是一門理論和應(yīng)用性結(jié)合的綜合類專業(yè)。
有哪些時尚管理專業(yè)的書推薦？
1.Fashion marketing 作者: Harriet Posner 2.2. Fashion management 作者: Philip Kotler / Kevin Lane Keller 這兩本書都是時尚管理平時必須要看的，里面不僅有知識的要點而且會配有相應(yīng)的案例。
在英國學習時尚管理回國后就業(yè)情況怎么樣？
這個專業(yè)是偏商科的。如果是在北上廣深就業(yè)（外企），英國碩士的時尚管理文憑確實是不錯的敲門磚。關(guān)于這個專業(yè)除了文憑本身Z重要的還是流利的外語，open的思想與眼界等等。 入行很重要。Z重要是否能夠進入大的平臺，平臺能給你帶來哪些東西。好的學校專業(yè)就是一個好的敲門磚。就業(yè)主要是看個人的，如果喜歡這些就堅持下去。
時尚管理專業(yè)Z熱的就業(yè)領(lǐng)域有哪些？
（1）時尚買手以及時尚產(chǎn)品經(jīng)理領(lǐng)域 時尚買手在歐美已經(jīng)有一定的從業(yè)者，他們具有較高時尚敏感度、優(yōu)秀的判斷力、擁有一定服裝品位，了解消費者以及市場，把握流行趨勢，同時還需掌握財務(wù)知識，懂得如何平衡成本和控制預(yù)算。光鮮的背后，也有高強度的工作，經(jīng)常成為空中飛人參加各大時裝發(fā)布會。時尚買手必須既理性又具有創(chuàng)造力，能在規(guī)定的時間內(nèi)完成采買的數(shù)量以及理想的款式。 （2）商業(yè)中心買手 根據(jù)商業(yè)中心品牌形象定位、當?shù)叵M者消費水平及習慣，挑選相符的時尚品牌，與時尚品牌企業(yè)洽談合作協(xié)議，邀請品牌進駐并維護與品牌企業(yè)。
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