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南京市邦元職業(yè)培訓(xùn)中心

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南京服裝裁剪制版培訓(xùn)_南京服裝設(shè)計培訓(xùn)

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班制:周末班

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課程介紹
南京服裝裁剪制版培訓(xùn)學(xué)校

上元教育

上元練內(nèi)功夯實基礎(chǔ),高薪引進管理精英,為教學(xué)服務(wù)提供了堅實保障

南京服裝裁剪制版培訓(xùn)學(xué)校

上元教育作為服務(wù)業(yè)的一份子,從一開始就明白“教學(xué)質(zhì)量高于一切”,抓師資建設(shè)是上元工作過程的重中之重。上元以“沒有**好的,只有**適合學(xué)員的”師資建設(shè)理念,從不間斷的進行著招聘、試講、評比、選拔、淘汰、提升等師資建設(shè)工作,堅持把“**適合的老師”聘入課堂,“學(xué)歷是基礎(chǔ)、技能必突出”作為我們實操課程優(yōu)選師資對象的條件。

上元師資分為實操、理論兼實操和理論三種類型,滿足不同課程和不同學(xué)員的需求。**種是技能型師資,主要是具有多年實際工作經(jīng)驗的設(shè)計師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān),達到上元授課要求的崗位專業(yè)人士;第二種是雙師型師資,主要是具有多年實際工作經(jīng)驗,又具有多年授課經(jīng)驗的雙師型人才;第三種是院校師資,針對應(yīng)試型課程,為了提高學(xué)員的**率,獲得上崗資格,上元聘請了各院校一流具有多年講授應(yīng)試型課程的專業(yè)師資。

上元教育風雨兼程,一路走來,已經(jīng)凝聚了一大批熱愛教育事業(yè),扎根職業(yè)教育,成熟而專注的管理團隊,以“為中華企業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)實用人才”為企業(yè)使命;以“成為中國一流的綜合性連鎖培訓(xùn)機構(gòu)”為愿景;力爭成為百年企業(yè),讓員工和企業(yè)一起成長,實現(xiàn)理想!

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什么是服裝設(shè)計?

服裝設(shè)計是一個總稱,根據(jù)不同的工作內(nèi)容及工作性質(zhì)可以分為服裝造型設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、工藝設(shè)計等。服裝設(shè)計屬于工藝美術(shù)范疇,是實用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式,服裝設(shè)計專業(yè)的學(xué)生將學(xué)會如何用圖板和T臺來表達設(shè)計情感和理念。

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就業(yè)前景

隨著時代的發(fā)展,人們的審美提高,人們對于服飾的要求已不僅僅局限于御寒遮體,而是追求時尚與美,隨著市場競爭的加劇,企業(yè)意識到原創(chuàng)設(shè)計對產(chǎn)品生命力的重要性,由此對服裝設(shè)計師的需求可謂求賢若渴。服裝設(shè)計行業(yè)就業(yè)方向為政府管理部門,國內(nèi)外名牌企業(yè),高等院校,外資機構(gòu)等。服裝設(shè)計師一直處于國內(nèi)高薪職位,而擁有獨特設(shè)計理念,深諳市場,能夠進行原創(chuàng)設(shè)計的服裝設(shè)計師的薪資可想而知。

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服裝手工制版班

學(xué)習(xí)對象】

1.應(yīng)屆或往屆初中生、高中生(或具有同等學(xué)歷者)
2.熱愛服裝行業(yè),有意在服裝行業(yè)從事服裝設(shè)計、服裝制版、服裝生產(chǎn)管理者
3.年齡:15 周歲以上,沒有年齡和學(xué)歷的限制。

如果交通不方便或者時間不符合,你也可以選擇我們的上元在線課程,沒有距離時間的限制,一樣學(xué)老師課程。

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【課程內(nèi)容】

1.服裝結(jié)構(gòu)原理:
學(xué)習(xí)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計原理,裙子原理,褲子原理,上裝原理,袖子原理,領(lǐng)子原理,使用實例等。
2.工廠式手工制版實戰(zhàn):
包含女裝、男裝、童裝。 學(xué)習(xí)企業(yè)的規(guī)范的制版和放碼技術(shù),規(guī)格設(shè)計等。教學(xué)以工廠打版經(jīng)驗為主,結(jié)構(gòu)設(shè)計原理結(jié)束后,提供大量的企業(yè)案例,樣衣和圖片進行講解及訓(xùn)練,確保學(xué)生畢業(yè)后技術(shù)能夠直接與企業(yè)接軌(包括休閑類,正裝類,時裝類,牛仔類,羽絨類,禮服類,夾克類,針織類,梭織類,內(nèi)銷類,外貿(mào)類,男裝類,女裝類,童裝類等)
3.電腦制版:
基本介紹、軟件工具的基本操作。
綜合表現(xiàn)及詳解:1、剪口的處理(放縮剪口);2、線段處理:創(chuàng)造線段、創(chuàng)造直角線、創(chuàng)造圓形、交換線段、刪除線段等);   
樣片處理 1、創(chuàng)造樣片,修改樣片; 2 、創(chuàng)造褶子與旋轉(zhuǎn)(包括刀型褶,工字摺,胸摺); 3 、縫份的設(shè)定,縫份角的設(shè)定; 4 、比例縮放;5、修改樣片、分割樣片、合并樣片樣板放碼、排板1、 樣板放碼(改變基本碼,指定放縮表)2、 排版:成衣檔案的建立;排版規(guī)范的建立;生成排版圖;排料設(shè)置、排版、排版圖的輸出;
4.立體裁剪與縫紉:
人臺上基準線的標記、省、褶、分割線的運用,服裝立體構(gòu)成技法介紹,基本型袖和裙裝、褲裝裁剪,生活裝立體裁剪與制版
5.市場調(diào)研:
帶學(xué)生到當?shù)刂b商場,專門店,批發(fā)市場,進行實地考察,調(diào)研
6.畢業(yè)設(shè)計制作:
按照服裝制版公司流程進行實踐操作,在老師的指導(dǎo)下進行獨立打板、立裁和工藝制作,完成一套作品。

學(xué)習(xí)效果】

熟練掌握各種服裝設(shè)計手工制版的知識要領(lǐng),包括:女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計,,男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計,童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計及服裝結(jié)構(gòu)原理
學(xué)習(xí)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計原理,裙子原理,褲子原理,上裝原理,袖子原理,領(lǐng)子原理,使用實例等。

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傳統(tǒng)旗袍的現(xiàn)代美演繹
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(一)與現(xiàn)代服裝的有機結(jié)合

首先,與職業(yè)裝的融合?,F(xiàn)代禮儀服裝就是根據(jù)傳統(tǒng)旗袍改進的。它裁剪得體,穿著也方便簡單,屬于淑女裝的形式,讓人賞心悅目。在中式風格的賓館、酒店,隨處可見身著旗袍的禮儀小姐。之所以能產(chǎn)生這樣的效果,這跟國人對本民族文化的崇尚分不開,人們往往在一些日常生活中,傾向于追求一種本民族的東西。

另外一個則是旗袍作為我國的國服,體現(xiàn)了中國的國粹。試想一下,當你享受美食的同時又可以欣賞美麗的服飾,這是何等的愜意啊。

其次,對于穿旗袍的人而言,更能顯現(xiàn)出女性的優(yōu)雅氣質(zhì),婀娜的身姿,讓女性增加信心。其次,是與演出服的結(jié)合。演出表演時,無論是主持人,還是表演者,他們在選擇演出服時,常常會著旗袍。但由于工作的需要,應(yīng)選擇不同的旗袍。



比如主持人,所著的旗袍就要顯得端正。對于歌唱演員來說,不同的演唱風格,就要選擇不同的旗袍,民族唱法的就要以民族特色為主要特征,這樣比較適合、得體。而唱江南民歌的則適宜淡雅、素凈、色彩偏淡冷調(diào)的旗袍,這樣使人聯(lián)想到江南。

如若是東北民歌,旗袍的色彩就要鮮亮些,體現(xiàn)出東北人的熱情、豪爽、豁達的性格。對與舞蹈者,由于跳舞,他們的動勢較大,一般的旗袍對于他們而言很受限制,因此,就要改為上下裝的中式服。

第三,與休閑裝的結(jié)合。隨著人們生活水平的不斷提高,工作之余,人們對休閑時的著裝也很是注重。除了休閑時穿休閑裝,很多人在工作時也穿。因為,休閑裝代表了隨意、精致且充滿感情的意味,深得大眾人們的喜愛。休閑旗袍不像正規(guī)旗袍那般嚴謹,沒有固定的要求,人們可根據(jù)自身的喜好來定,體現(xiàn)出“休閑”性和“創(chuàng)意”性。越來越多的人在結(jié)婚時,選擇穿旗袍,節(jié)假日里,也可見身著旗袍的人,老少皆有。

(二)在現(xiàn)代影視中的完美體現(xiàn)

無論是旗袍,還是影視作品,二者都含有深厚的民族文化內(nèi)涵。**影視作品,從中我們可以看到不同年代,不同的人,旗袍所展現(xiàn)的無限魅力,同時,我們也可以透過旗袍,體會著裝人的內(nèi)心感受,體會電影的深刻內(nèi)容。

三十年代,既是旗袍發(fā)展的鼎盛時期,同時也是上海電影業(yè)**為輝煌的時代。電影《阮玲玉》就是二者完美結(jié)合的一大優(yōu)秀作品。另外還有一部給人也留下了深刻的印象,那就是張曼玉主演的《花樣年華》。

它演繹了一段旗袍下的孤獨人生,張曼玉把東方女性所具有的含蓄美和隱意美完美地表現(xiàn)了出來,二十六套婉約優(yōu)雅的旗袍,不僅體現(xiàn)了張曼玉曼妙的身姿,同時也成功地展現(xiàn)了一個東方女性的內(nèi)心世界。幽暗的燈光下,**不斷變換旗袍的款式和顏色傳達的不僅是時代的氣息,更多的則是那個時期的人的氣息。


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