課程簡(jiǎn)介：【皮草制版設(shè)計(jì)班】招生對(duì)象：皮草服裝愛(ài)好者。學(xué) 期：1個(gè)月。教學(xué)內(nèi)容：實(shí)操1：1制圖來(lái)完成：1、自己設(shè)計(jì)打版。2、按照片打版。3、按設(shè)計(jì)師手稿打版。學(xué)后成果：獨(dú)立設(shè)計(jì)皮草及在精品店、網(wǎng)絡(luò)上看到新款皮草，都能1：1制圖，裁剪出來(lái)。咨詢(xún)電話(huà)：177-6730-2242 QQ：1602483374?...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【服裝立裁專(zhuān)修班】招生對(duì)象：會(huì)平面服裝制版者。學(xué) 期：1個(gè)月。正確認(rèn)識(shí)立裁：平面裁剪和立體裁剪兩種方法并不是水火不容，而是“高度兼容”。平剪起源于立剪，立剪要不斷總結(jié)，上升到理論，**比例、公式、數(shù)據(jù)等方式用**簡(jiǎn)捷的平剪來(lái)完成。平剪需**立體試樣不斷完善兩種裁法互相配合，可以解決所有服裝制版問(wèn)題。推崇立裁者驚呼立裁是魔幻方法，主要是說(shuō)它具有直觀性和手法多變性，但不要因此而輕視平裁，其實(shí)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【服裝電腦CAD班】招生對(duì)象：會(huì)手工制版者。學(xué) 期：1個(gè)月。教學(xué)內(nèi)容：運(yùn)用服裝CAD完成設(shè)計(jì)、打版、推版、排料。用“數(shù)字化儀”把服裝樣版讀進(jìn)電腦，進(jìn)行加縮水、修版、放碼、排料，**后經(jīng)“繪圖儀”打印1：1大圖用于生產(chǎn)。我校設(shè)備和服裝企業(yè)、版房、工作室、高定店一樣，**實(shí)操訓(xùn)練，畢業(yè)即就業(yè)。溫馨提示：“數(shù)字化儀”即“掃描儀、讀圖儀”；“繪圖儀”即“輸出儀、打印機(jī)”。就業(yè)工資：普通版師年薪5...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【服裝打版企業(yè)接軌班】又叫【服裝工業(yè)制版強(qiáng)化班】招生對(duì)象：新手服裝板師。學(xué)期：1個(gè)月。教學(xué)程序：實(shí)操1：1制圖，按服裝企業(yè)、工作室、高定店、板房流程強(qiáng)化訓(xùn)練按樣衣、照片、指示書(shū)、式樣圖、設(shè)計(jì)稿打板；打裁剪板、毛裁板、凈裁板點(diǎn)位板、扣位板等；客供板核對(duì)、縮水量、備縮量的加放，一整套服裝公司制板方法均可熟練運(yùn)用，投入生產(chǎn)、首件檢驗(yàn)、尺寸測(cè)量、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、完成鎖訂箱嘜編寫(xiě)、包裝出庫(kù)。總之，從接單、面輔料入...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：服裝版型的“神”與“型”是服裝版師的殺手锏，運(yùn)用傳統(tǒng)基型、原型、比例公式打版做出的成衣，只是模樣像，但怎么看怎么像地?cái)傌?，缺少大牌服裝的范兒這就是無(wú)“神”與無(wú)“型”。服裝制版要點(diǎn)：上衣主要是領(lǐng)型、袖型、衣身平衡褲子主要是襠部。下面著重從這幾方面闡述一下教師團(tuán)隊(duì)獨(dú)創(chuàng)的【V式制版】能教哪些服裝制版訣竅。各種領(lǐng)型：一、無(wú)領(lǐng)：包括方領(lǐng)口、圓領(lǐng)口、尖領(lǐng)口等。二、平領(lǐng)：水兵領(lǐng)、娃娃領(lǐng)、披肩領(lǐng)等。三、連領(lǐng)：小連...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【服裝高級(jí)樣衣精做班】做樣衣又叫做樣品、做衣服、服裝工藝、服裝制作、服裝打樣等。招生對(duì)象：服裝愛(ài)好者。學(xué)期：1個(gè)月，若不會(huì)，可繼續(xù)學(xué)，直到學(xué)會(huì)為止。教授高級(jí)服裝定制店及品牌服裝公司成衣精做全過(guò)程?！咀鰳右隆烤褪恰咀鲆路浚瑢W(xué)后可自行設(shè)計(jì)任何流行熱賣(mài)的新款服裝，更可實(shí)現(xiàn)在服裝精品店、網(wǎng)絡(luò)等媒體上看到任何流行新款服裝，都能做出來(lái)。教學(xué)內(nèi)容：1、自己設(shè)計(jì)熱賣(mài)爆款，自己做。2、按樣衣做。完整做出跟客戶(hù)樣衣...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【服裝立裁專(zhuān)修班】招生對(duì)象：服裝愛(ài)好者。學(xué)期：1個(gè)月，若不會(huì)，可繼續(xù)學(xué)，直到學(xué)會(huì)為止。學(xué)費(fèi)：詳詢(xún)。正確認(rèn)識(shí)立裁：平面裁剪和立體裁剪兩種裁剪方法并不是水火不容，而是“高度兼容”，互為基礎(chǔ)。平面裁剪*早起源于立體裁剪，立體裁剪要不斷總結(jié)成果，上升到理論高度，比例、公式數(shù)據(jù)等方式，用*簡(jiǎn)捷的平面裁剪來(lái)完成。平面裁剪要立體試樣，不斷完善，兩種裁剪方法互相配合，可以解決所有服裝結(jié)構(gòu)問(wèn)題。推崇“立裁”者，驚呼...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：慈溪興元服裝CAD|電腦制版培訓(xùn)服裝CAD是以款式設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，是服裝專(zhuān)業(yè)的必修課程。隨著服裝行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，企業(yè)對(duì)技術(shù)人才的要求也越來(lái)越高。在當(dāng)前金融危機(jī)的影響下，目前能夠經(jīng)營(yíng)較好的服裝企業(yè)基本都是大中型企業(yè)。經(jīng)調(diào)查顯示，目前80%以上的企業(yè)都使用了服裝CAD技術(shù)來(lái)提高工作效率，節(jié)約企業(yè)成本。上元教育寧波天一校特開(kāi)設(shè)服裝CAD、服裝設(shè)計(jì)課程?！緦W(xué)習(xí)目的】**課程學(xué)習(xí)使學(xué)員，掌...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：慈溪興元服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)【培養(yǎng)目標(biāo)】著重提高學(xué)員的服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)意識(shí)和電腦軟件設(shè)計(jì)運(yùn)用能力。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)繪畫(huà)、色彩構(gòu)成、色彩搭配與表現(xiàn)、圖案設(shè)計(jì)與應(yīng)用、現(xiàn)代服裝效果技法、服裝設(shè)計(jì)構(gòu)圖形式、現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意與表現(xiàn)、服裝材料、立體裁剪與設(shè)計(jì)效果、服裝CAD造型與設(shè)計(jì)、服裝陳列與展示等課程，運(yùn)用電腦軟件進(jìn)行服飾圖案設(shè)計(jì)、面料設(shè)計(jì)、服裝配色、款式設(shè)計(jì)，使學(xué)員在掌握所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上結(jié)合市場(chǎng)信息，設(shè)計(jì)出賦有創(chuàng)意的流行服...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：慈溪興元服裝制版培訓(xùn)（手工制版電腦制版）【市場(chǎng)狀況】據(jù)對(duì)蘇、錫、常、上海、寧波、杭州等地的調(diào)查顯示，目前服裝行業(yè)仍大量需求能與企業(yè)直接接軌的服裝設(shè)計(jì)師、打版師、設(shè)計(jì)總監(jiān)、版房主管等服裝業(yè)尖端技術(shù)人才。我校應(yīng)眾多企業(yè)之邀，開(kāi)設(shè)實(shí)用型服裝設(shè)計(jì)師班、服裝打版師、服裝電腦CAD、服裝陳列師等直接與企業(yè)接軌等班，并根據(jù)眾企業(yè)的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，使培養(yǎng)的學(xué)生能與時(shí)俱進(jìn)，更符合企業(yè)的要求，上元教育...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：慈溪興元服裝CAD|電腦制版培訓(xùn)服裝CAD是以款式設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，是服裝專(zhuān)業(yè)的必修課程。隨著服裝行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，企業(yè)對(duì)技術(shù)人才的要求也越來(lái)越高。在當(dāng)前金融危機(jī)的影響下，目前能夠經(jīng)營(yíng)較好的服裝企業(yè)基本都是大中型企業(yè)。經(jīng)調(diào)查顯示，目前80%以上的企業(yè)都使用了服裝CAD技術(shù)來(lái)提高工作效率，節(jié)約企業(yè)成本。上元教育寧波天一校特開(kāi)設(shè)服裝CAD、服裝設(shè)計(jì)課程?！緦W(xué)習(xí)目的】**課程學(xué)習(xí)使學(xué)員，掌...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：慈溪興元服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)【培養(yǎng)目標(biāo)】著重提高學(xué)員的服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)意識(shí)和電腦軟件設(shè)計(jì)運(yùn)用能力。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)繪畫(huà)、色彩構(gòu)成、色彩搭配與表現(xiàn)、圖案設(shè)計(jì)與應(yīng)用、現(xiàn)代服裝效果技法、服裝設(shè)計(jì)構(gòu)圖形式、現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意與表現(xiàn)、服裝材料、立體裁剪與設(shè)計(jì)效果、服裝CAD造型與設(shè)計(jì)、服裝陳列與展示等課程，運(yùn)用電腦軟件進(jìn)行服飾圖案設(shè)計(jì)、面料設(shè)計(jì)、服裝配色、款式設(shè)計(jì)，使學(xué)員在掌握所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上結(jié)合市場(chǎng)信息，設(shè)計(jì)出賦有創(chuàng)意的流行服...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：慈溪興元服裝CAD|電腦制版培訓(xùn)服裝CAD是以款式設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，是服裝專(zhuān)業(yè)的必修課程。隨著服裝行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，企業(yè)對(duì)技術(shù)人才的要求也越來(lái)越高。在當(dāng)前金融危機(jī)的影響下，目前能夠經(jīng)營(yíng)較好的服裝企業(yè)基本都是大中型企業(yè)。經(jīng)調(diào)查顯示，目前80%以上的企業(yè)都使用了服裝CAD技術(shù)來(lái)提高工作效率，節(jié)約企業(yè)成本。上元教育寧波天一校特開(kāi)設(shè)服裝CAD、服裝設(shè)計(jì)課程?！緦W(xué)習(xí)目的】**課程學(xué)習(xí)使學(xué)員，掌...[詳情]