興元設(shè)計電腦IT培訓(xùn)學(xué)校

行業(yè)前景

市場規(guī)模大、服裝人才缺口大、從業(yè)方向廣、服裝產(chǎn)業(yè)消費升級

市場規(guī)模：中國服裝是一個大產(chǎn)業(yè)，目前我國有5萬多家服裝企業(yè)，作為一個服裝制造大國，全世界每三件服裝，其中一件來自于中國生產(chǎn)

服裝人才缺口：當(dāng)前服裝行業(yè)從業(yè)人員存在較大人才需求。

服裝從業(yè)方向：設(shè)計類、銷售型、技術(shù)型、電子商務(wù)、生產(chǎn)管理、新渠道運營人才(線上線下運營服裝產(chǎn)品)、經(jīng)驗型等。

服裝產(chǎn)業(yè)消費升級：品牌意識加強、定制類服裝需求暴增、新零售帶來優(yōu)質(zhì)的消費體驗(線下體驗線上購買的消費模式)，黑科技(虛擬試衣)

【服裝設(shè)計培訓(xùn)】招生簡章

課程亮點

1、十年傾注辦學(xué)，全國80多所連鎖校區(qū)為您不確定的工作地點提供穩(wěn)定的學(xué)習(xí)機會；十年良心教學(xué)，百萬學(xué)子的選擇為您提供選擇學(xué)習(xí)學(xué)校的良好向?qū)?；十年用心服?wù)，“五優(yōu)服務(wù)，學(xué)員無憂”，全方位服務(wù)為您的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

2、興元設(shè)計五優(yōu)服務(wù)即優(yōu)秀的師資，優(yōu)良的管理體系，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)雅的班級文化。

3、加上實操技能學(xué)習(xí)，加上企業(yè)案例實戰(zhàn)，加上班主任負(fù)責(zé)制，明顯的優(yōu)勢，給你明確的選擇。

適用對象

1.應(yīng)屆或往屆初中生、高中生（或具有同等學(xué)歷者）；

2.熱愛服裝行業(yè)，有意在服裝行業(yè)從事服裝設(shè)計、服裝制版、服裝生產(chǎn)管理者；

3.年齡：15 周歲以上。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

**課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠?qū)⒃O(shè)計對象的要求進(jìn)行構(gòu)思，并繪制出效果圖、平面圖以及電腦繪圖技法（PS/AI/CDR）再根據(jù)圖紙進(jìn)行制作成衣，達(dá)到完成設(shè)計的全過程。

課程內(nèi)容

素描：美術(shù)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)明暗，透視，線條等關(guān)系。

服裝手繪款式圖：學(xué)習(xí)人體的比例結(jié)構(gòu)，人體與服裝的關(guān)系；對應(yīng)人體不同形態(tài)的各類服裝細(xì)節(jié)的繪制，以及款式的設(shè)計和變化。

服裝手繪效果圖：掌握人體各部位如五官等比例結(jié)構(gòu)、動態(tài)變化規(guī)律的認(rèn)識及繪制技巧，繪制人體的畫法以及效果圖的上色技巧。

服裝電腦畫法（AI）：熟悉界面功能的記憶，結(jié)合工具繪制各類服裝及輔料，處理服裝的各種變化。

服裝電腦畫法（PS）：熟悉PS應(yīng)用內(nèi)不同區(qū)域模塊的功能，并且熟練運用命令設(shè)計印花圖案，處理服裝效果圖面料：學(xué)習(xí)服裝面料和輔料的分類及應(yīng)用方向，能夠識別不同的實物面料。服飾配色與圖案設(shè)計：關(guān)于色彩的基本知識的記憶以及理解，在運用軟件進(jìn)行調(diào)色的搭配以及設(shè)計出圖案。

服裝設(shè)計產(chǎn)品企劃：服裝產(chǎn)品企劃、服裝風(fēng)格、民族服飾、服裝設(shè)計師與品牌、指導(dǎo)學(xué)生出主圖、系列效果圖、單桿產(chǎn)品圖、服飾品設(shè)計、指導(dǎo)學(xué)生整體系列圖服裝紙樣設(shè)計原理與應(yīng)用（女裝篇）：對人體工

學(xué)、測量技術(shù)和女裝規(guī)格等基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)；女裝基本裙、上衣、褲子、西裝、連衣裙等服裝的原理及樣板的繪制，要求學(xué)員能結(jié)合圖片制版。

服裝紙樣設(shè)計原理與應(yīng)用（男裝篇）：介紹裝紙樣設(shè)計的基本原理、變化規(guī)律、工藝特點和設(shè)計方法，對襯衣、西裝、褲子、夾克等各類樣板的繪制，要求學(xué)員能夠結(jié)合圖片制版。

童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計：學(xué)習(xí)童裝框架的原理，繪制各類兒童服裝的樣板推板放碼：學(xué)習(xí)手工推板放碼，學(xué)習(xí)其方法加以應(yīng)用并用CAD軟件練習(xí)服裝CAD：認(rèn)識CAD的各種工具，運用CAD工具制版、放縫、放碼、排料。

服裝立體裁剪：裙子、上衣、西裝的立裁手法和運用，能制作禮服縫紉：熟悉縫紉機基本操作方法、掌握縫制工具和零部件制作，能夠完成各類服裝。

縫制工藝制版能力提升：是服裝設(shè)計專業(yè)的技術(shù)高級課程，是從單純的技能技巧學(xué)習(xí)層面提高到服飾文化及拓展性設(shè)計能力、制作能力的層面上。綜合在市場調(diào)研、掌握服裝流行趨勢、結(jié)合自己的服裝設(shè)計構(gòu)思，在創(chuàng)新過程中采用不同的思維方式，運用不同的路徑，進(jìn)行探索創(chuàng)新、設(shè)計策劃及作品創(chuàng)作；

**“款式設(shè)計-結(jié)構(gòu)設(shè)計-工藝制作-成衣展示”一體化的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生具有服裝創(chuàng)意設(shè)計與制作及產(chǎn)品展示的能力。

【報考條件】

凡參加我校培訓(xùn)者完成學(xué)業(yè)者均可參加考試

【學(xué)習(xí)效果】

**課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠?qū)⒃O(shè)計對象的要求進(jìn)行構(gòu)思，并繪制出效果圖、平面圖，再根據(jù)圖紙進(jìn)行制作成衣，達(dá)到完成設(shè)計的全過程。

【課程優(yōu)勢】

優(yōu)良的管理體系，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)雅的班級文化。加上實操技能學(xué)習(xí)，加上企業(yè)案例實戰(zhàn)，加上班主任負(fù)責(zé)制…給大家更好的學(xué)習(xí)體驗。