貴陽(yáng)健康管理師培訓(xùn)
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課程介紹
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貴陽(yáng)翰飛健康管理師培訓(xùn)課程
培訓(xùn)對(duì)象：
醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康體檢中心、健康管理公司、營(yíng)養(yǎng)咨詢公司、心理咨詢機(jī)構(gòu)、藥店、養(yǎng)生會(huì)所、養(yǎng)老院（或老年公寓）等以及從事健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)及相關(guān)的各界人士。
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報(bào)名所需材料：
二級(jí)報(bào)名資料：請(qǐng)?zhí)峤槐救松矸葑C（正反面）、學(xué)歷證、職稱證，近期2寸藍(lán)底正面免冠照片，常戴眼鏡的應(yīng)配戴眼鏡（電子版）請(qǐng)報(bào)考人員于考前3前3個(gè)月報(bào)名資料提交將及費(fèi)用上報(bào)招生工作站。
三級(jí)報(bào)名資料：（1）身份證A4紙復(fù)印2份；（2）學(xué)歷證（或?qū)W生證）A4紙復(fù)印2份；（3）小二寸藍(lán)底免冠照片4張（附電子版）
貴陽(yáng)健康管理師培訓(xùn)-考健康管理師要什么條件？
1、 醫(yī)學(xué)及健康專業(yè)大專以上學(xué)歷。
2、 非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大專以上學(xué)歷，從事本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)2年以上，通過(guò)三級(jí)健康管理師正式培訓(xùn)，達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，并取得結(jié)業(yè)證書
3、 大專以上學(xué)歷，從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)3年以上，通過(guò)三級(jí)健康管理師正式培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，并取得結(jié)業(yè)證書。（注：以上為3健康管理師申請(qǐng)條件）
如果符合條件，可以報(bào)名健康管理師。
翰飛健康管理師培訓(xùn)，拓寬你的職業(yè)道路
復(fù)合型人才擇優(yōu)之選
培訓(xùn)內(nèi)容
教材與授課內(nèi)容：采用項(xiàng)目國(guó)家職業(yè)資格教材，內(nèi)容包括：健商與健康管理、人體的基本結(jié)構(gòu)和功能、健康相關(guān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、影響健康的主要因素、健康狀況的信息管理、健康分析與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、大眾健康教育與健康促進(jìn)、健康服務(wù)與健康營(yíng)銷等。
證書領(lǐng)取
經(jīng)培訓(xùn)考試合格者，頒發(fā)衛(wèi)生行業(yè)國(guó)家職業(yè)資格證書由國(guó)家衛(wèi)生計(jì)委技能鑒定中心統(tǒng)一頻發(fā)、雙網(wǎng)查詢?cè)撟C書作為人力資源管理部門或用人單位對(duì)持證人任用、聘用、考核和能力評(píng)價(jià)的重要依據(jù)和憑證。
貴陽(yáng)健康管理師培訓(xùn)-健康管理師考試如何復(fù)習(xí)？
健康管理師考試前不要急于復(fù)習(xí)，一步一步。建議考試前2個(gè)月開(kāi)始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)周期可分為三個(gè)階段：第一階段是基礎(chǔ)鞏固階段（4周），重點(diǎn)是學(xué)習(xí)理論知識(shí)。建議將教材與網(wǎng)絡(luò)課程相結(jié)合，在課堂上閱讀課本，理解知識(shí)點(diǎn)，在書中畫出要點(diǎn)，逐一復(fù)習(xí)，加強(qiáng)課文實(shí)踐，鞏固知識(shí)點(diǎn)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立學(xué)科知識(shí)體系。
翰飛教育培訓(xùn)理念
翰飛教育一直秉承著“以提高學(xué)員就業(yè)、創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”的使命、“成為高品質(zhì)課程品牌機(jī)構(gòu)，領(lǐng)跑貴州職業(yè)教育的機(jī)構(gòu)”的愿景，踐行“盡責(zé)、進(jìn)取，擁抱變化”的核心價(jià)值觀，為每一個(gè)學(xué)員提供職業(yè)技能培訓(xùn)和服務(wù)，并助6萬(wàn)學(xué)子順利實(shí)現(xiàn)了考證升職和提高自身競(jìng)爭(zhēng)力的愿望。
翰飛展望：堅(jiān)持一切以學(xué)生為本，針對(duì)學(xué)生自身?xiàng)l件的不同進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。
貴陽(yáng)健康管理師培訓(xùn)-健康管理師的理念是什么
1、 牢固樹(shù)立“大健康、大健康”的理念，有效引導(dǎo)考生堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，提高健康知識(shí)普及能力。
2、 重點(diǎn)梳理與各年齡段重大常見(jiàn)病、多發(fā)病有關(guān)的基本醫(yī)學(xué)知識(shí)、病因病機(jī)、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療原則等醫(yī)學(xué)知識(shí)，提高飲食指導(dǎo)和衛(wèi)生服務(wù)能力，科學(xué)有效地控制吸煙，促進(jìn)心理健康。
關(guān)于貴陽(yáng)翰飛教育
貴陽(yáng)翰飛教育機(jī)構(gòu)介紹
翰飛教育為貴州職業(yè)培訓(xùn)老品牌，目前已專注職業(yè)培訓(xùn)9年，翰飛教育長(zhǎng)期致力于口碑建設(shè)，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，目前已成為貴州職業(yè)培訓(xùn)老牌機(jī)構(gòu)，而且是口碑最好的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。是一家提供會(huì)計(jì)、學(xué)歷提升、建造師、人力資源考試、教師、自考、健康管理師、藥師等行業(yè)培養(yǎng)的實(shí)戰(zhàn)行職業(yè)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)。 成立背景：以解決學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力為主，提升學(xué)員的就業(yè)能力。 翰飛以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，在提升學(xué)生綜合素質(zhì)的同時(shí)，引導(dǎo)、服務(wù)學(xué)生成功就業(yè)，通過(guò)一系列卓有成效的措施，推動(dòng)學(xué)生就業(yè)工作扎實(shí)向前邁進(jìn)。
貴陽(yáng)翰飛健康管理師培訓(xùn)常見(jiàn)問(wèn)題解答【Q&A】
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請(qǐng)問(wèn)一下貴陽(yáng)翰飛的老師，4月要參加健康管理師考試了，難度大嗎？
健康管理師報(bào)考者必須具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)或大專以上學(xué)歷，非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)或大專以上學(xué)歷。因此，對(duì)于醫(yī)學(xué)生和健康考生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)可能更快，而對(duì)于非醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)入這個(gè)行業(yè)可能有點(diǎn)困難。
今年4月，想?yún)⒓咏】倒芾韼熆荚嚨目忌灰侏q豫了?，F(xiàn)在他們準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)了。首先，詳細(xì)瀏覽兩本教材，然后刷章節(jié)題庫(kù)。
貴陽(yáng)翰飛教育
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翰飛教育，以提高學(xué)員就業(yè)、創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為導(dǎo)向，培養(yǎng)和造就各類管理人才而努力。成功路上，有你，有翰飛。
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