廣州兒童閱讀障礙訓(xùn)練班
課程簡(jiǎn)介
研究發(fā)現(xiàn): 每10個(gè)人就有一個(gè)學(xué)習(xí)障礙(5%-17%),30%注意力缺陷人群有學(xué)習(xí)障礙,學(xué)習(xí)障礙容易和焦慮,強(qiáng)迫癥,躁郁癥共存,27%的學(xué)習(xí)障礙在中學(xué)階段退學(xué),很多直到成年期才發(fā)現(xiàn)讀的順卻不理解。天津競(jìng)思教育開設(shè)的閱讀障礙訓(xùn)練1對(duì)1個(gè)性化課程可以幫助孩子克服心理障礙,激發(fā)孩子的閱讀興趣。我們的教師團(tuán)隊(duì)會(huì)為學(xué)員制定獨(dú)一無(wú)二的教學(xué)方案,進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)。幫助孩子在短時(shí)間內(nèi)克服自身的不足,快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我們會(huì)安排專業(yè)的教師為學(xué)員進(jìn)行心理輔導(dǎo),幫助孩子解決家庭和校園的心理困擾。
機(jī)構(gòu)特色
首家采用國(guó)際**腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu);
引進(jìn)新的腦電生物反饋技術(shù);
競(jìng)思以好的科學(xué)技術(shù)、強(qiáng)大的專業(yè)團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長(zhǎng)和學(xué)員的好評(píng)。
適合對(duì)象:具有閱讀障礙的孩子
使用教材:天津競(jìng)思教育內(nèi)部**配套教材
教學(xué)師資:天津競(jìng)思教育科學(xué)專業(yè)
教學(xué)目的:幫助學(xué)員克服心理障礙,提高閱讀的能力