烏魯木齊高考全日制輔導(dǎo)
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高三考生時間短,任務(wù)重。如果學(xué)生沒有足夠的應(yīng)變能力和自我意識,就很可能落在后面,達(dá)不到預(yù)期的效果。烏魯木齊花市教育高考全日制課程徹底解決了家長和學(xué)生的后顧之憂,對學(xué)生實行全封閉軍事管理,根據(jù)學(xué)生實際情況安排課程,小班授課,關(guān)注每個學(xué)生的成長進(jìn)步。在課程中,學(xué)生定期接受測試,讓家長了解學(xué)生的情況。
基礎(chǔ)薄弱學(xué)習(xí)困難基礎(chǔ)薄弱,在學(xué)校跟不上正常班級進(jìn)度,希望拔高?
審題不清,不全急于答題審題不清不全急于答題頻繁口算心算錯誤不斷!
眼高手低 一做就錯,一看就會,一做就錯; 說起來頭頭是道,寫出 來錯誤頻頻!
每天苦苦刷題練題;熬 夜到很晚,天天很努力, 遲遲看不到效果!
解題找不到突破點,答 題遺漏關(guān)鍵步驟;理不 清楚思路,靠感覺照搬 解題步驟!
很愿意學(xué)習(xí),希望考入理想大學(xué),但找不到方法提升?
懼怕考試,考試狀態(tài)不穩(wěn)定,懼怕考試,成績忽高忽低?
偏科嚴(yán)重,總分偏低,弱勢學(xué)科難以提升?
高考后復(fù)讀,希望進(jìn)入更好大學(xué),不辜負(fù)自己和家人?
老師講,聽不懂;自己學(xué),看不明白;寫作業(yè),答不上來
華實教育多年積累與沉淀使其更了解高考
能跟隨專業(yè)高考老師學(xué)習(xí)。
能和各地具有上進(jìn)心的學(xué)霸成為同學(xué)。
能夠定期的進(jìn)行測評,發(fā)現(xiàn)知識點漏洞,及時調(diào)整。
能夠定期參加動力營課程,提高自己的心理素質(zhì),抗壓能力。
能學(xué)到資深教育教師歷經(jīng)17年研發(fā)的高考沖關(guān)課程。
能感受到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,主動投入到學(xué)習(xí)中。
能夠每天都有新收獲,不僅是知識,更有學(xué)習(xí)方法與技巧。
能夠通過自己的努力,距離理想的大學(xué)更進(jìn)一步。
高考復(fù)習(xí)時間永遠(yuǎn)不夠,現(xiàn)在高三的同學(xué)都要認(rèn)真,不能放過這段優(yōu)秀的復(fù)習(xí)時間,在每個階段都要全心投入精力。很多考生進(jìn)入高三后會出現(xiàn)情緒、身體和學(xué)習(xí)方面的問題。華實教育開設(shè)的高三全日制課程有專業(yè)教師。從基礎(chǔ)知識入手,全面提高考生的綜合素質(zhì),保證考生吃好學(xué)好,為高考做好充分準(zhǔn)備,幫助學(xué)生進(jìn)入自己喜歡的大學(xué)!
復(fù)習(xí)模式
Course objectives夯實基礎(chǔ):
1.全面復(fù)習(xí)高中知識。
2.對知識進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化整理。
3.在知識整理的基礎(chǔ)上學(xué)以致用,應(yīng)用與實踐。
4.做精題,做權(quán)威題,并整理與反思?xì)w納。
幫助提升效果:
1.對知識的系統(tǒng)掌握。
2.幫助學(xué)生增強(qiáng)做題能力。
專題突破:
1.專題的分塊知識掌握。
2.做題方法技巧的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
3.綜合題型的整理與反思?xì)w納。
幫助提升效果:
1.對知識分模塊掌握。
2.幫助學(xué)生增強(qiáng)做題效率。
3.幫助學(xué)生增強(qiáng)綜合題型的解題能力。
真題演練:
1.真題的實戰(zhàn)演練。
2.真題的全面總結(jié)。
幫助提升效果:
1.熟悉高考重點難點,針對復(fù)習(xí)。
2.增強(qiáng)學(xué)生考場反應(yīng)能力。
考前沖刺:
1.回歸課本,鞏固基礎(chǔ)知識,注重教材,把握通性通法。
2.抓容易題和中檔題,不宜去攻難題。
3.對一年來做過卷子進(jìn)行分析,再看看有哪些錯誤的基本規(guī)律,查找失誤原因,進(jìn)行有針對性的強(qiáng)化訓(xùn)練,從而減少失誤率。
幫助提升效果:
1.對課本知識重新歸納、整理,系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識和基本方法,構(gòu)建清楚的知識網(wǎng)絡(luò),以不變應(yīng)萬變。
2.增強(qiáng)學(xué)生自信心。
高考選擇補(bǔ)習(xí)班,最重要的是看教學(xué)水平和師資。畢竟,學(xué)生的補(bǔ)習(xí)班主要是老師的。補(bǔ)習(xí)班教師資質(zhì)低,難以為高三學(xué)生提供最佳的補(bǔ)習(xí)效果。因此,高三學(xué)生及其家長在選擇補(bǔ)習(xí)班時,一定要看好補(bǔ)習(xí)班的老師。選擇高三補(bǔ)習(xí)班要看補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的品牌效應(yīng),現(xiàn)在的高三補(bǔ)習(xí)費用不低,如果是報了一家沒有名氣,沒聽過的補(bǔ)課班,收了很貴的費用,最后不能達(dá)到提高成績的效果,因此高三學(xué)生及家長在選擇補(bǔ)習(xí)班時一定要擦亮眼睛,貨比三家之后再最終決定!
為學(xué)生建立專屬提分方案,學(xué)生所上的每一節(jié)課,所參加的每一次考試,所學(xué)的每一個知識點,所提的每一分都有班主任記錄檔案。
學(xué)科老師圍繞各科要點,進(jìn)行靶向定位的強(qiáng)化訓(xùn)練,制定行之有效的學(xué)習(xí)計劃
多角度,多難度:基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、 在讀學(xué)校教學(xué)水平。
學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),確保方案執(zhí)行深度和力度偏差,定期回訪,及時反饋,隨時修訂輔導(dǎo)方案,使考生處于最佳狀態(tài)。
根據(jù)學(xué)生薄弱知識點、學(xué)習(xí)習(xí)慣、接受度,為學(xué)生選擇最合適的老師。
把握命題趨勢,專職老師1對1授課,免費陪讀答疑,心理專家激發(fā)斗志,調(diào)節(jié)心態(tài),向知識、技巧、心態(tài)要分?jǐn)?shù)
如果孩子在新疆讀書,建議來烏魯木齊的華實教育。這里的老師很嚴(yán)格,上課時他們感到很充實。華實教育的全日制高考班為孩子們報名,放假的時候,孩子們不僅生活得很充實,主要是為了提高分?jǐn)?shù)效果,非常有效,還專門針對孩子們的學(xué)科弱點和困難進(jìn)行輔導(dǎo)、聯(lián)系,非常有效!所以我們推薦華實教育
華實教育隸屬于新疆好幫手家庭服務(wù)中心11年來,言傳身教、春華秋實、實業(yè)興華12個字時刻鞭策著華實人,自古老師就承擔(dān)著“傳道受業(yè)解惑”的使命,華實人不敢有半點懈怠,高考教育是當(dāng)今社會的頭等大事,高考是一個家庭的頭等大事,孩子是一個家庭的未來,每一個來到華實的孩子,我們都秉承著“不放棄一個孩子,不讓一個孩子掉隊”的辦學(xué)理念,讓孩子在華實學(xué)有所成,學(xué)成夢成。華實教育全日制文理科小班12人小班教學(xué)(大部分10人左右)優(yōu)質(zhì)師資團(tuán)隊,全部是自治區(qū)示范性高中老師 嚴(yán)格管理,封閉教學(xué),無煙無手機(jī)校園授課時間:每年7月15日—高考前6月2日
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