課程簡(jiǎn)介：石家莊弘文-2025提分集訓(xùn)營(yíng)小班教學(xué)、半封閉管理、名師團(tuán)隊(duì)學(xué)校簡(jiǎn)介春輝教育弘毅達(dá)仁文化課學(xué)校，是經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)，是一所從事中高考全托培訓(xùn)的品牌機(jī)構(gòu)。多年來(lái)憑借嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)管理，雄厚的師資力量，顯著的教學(xué)效果，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可和信賴。我校中高考文化全托班實(shí)行:全封閉，寄宿制，半軍事化管理。王富榮春輝教育弘毅達(dá)仁文化課學(xué)校校長(zhǎng)王富榮是原精英中學(xué)教育處主任,高中部教學(xué)主管...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：石家莊春輝教育--初升高集訓(xùn)營(yíng)(高一全托)招生對(duì)象2024年初升高的新高一學(xué)生二、班型、科目設(shè)置1.集訓(xùn)形式:全封閉線下教學(xué);授課老師+班主任雙管理;2.集訓(xùn)時(shí)間:7月12日-7月28日，7月12日?qǐng)?bào)到3.科目設(shè)置:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文4.班型設(shè)置:小班授課，分班教學(xué)備注:特殊情況可走讀學(xué)校介紹春輝教育弘毅達(dá)仁文化課學(xué)校，是經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)，是一所從事高考文化課（文化生，藝...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：石家莊春輝教育--初升高集訓(xùn)營(yíng)(高一全托)招生對(duì)象2024年初升高的新高一學(xué)生二、班型、科目設(shè)置1.集訓(xùn)形式:全封閉線下教學(xué);授課老師+班主任雙管理;2.集訓(xùn)時(shí)間:7月12日-7月28日，7月12日?qǐng)?bào)到3.科目設(shè)置:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文4.班型設(shè)置:小班授課，分班教學(xué)備注:特殊情況可走讀學(xué)校介紹春輝教育弘毅達(dá)仁文化課學(xué)校，是經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)，是一所從事高考文化課（文化生，藝...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：石家莊碩成專升本精品班大一大二春季周末+秋季周未班地點(diǎn):就近上課上課人數(shù):50----100人集訓(xùn)營(yíng):暑假+秋季+寒假+春季根據(jù)各專業(yè)人數(shù)安排集訓(xùn)基地公共課集訓(xùn)人數(shù):100-150人針對(duì)人群1.備考時(shí)間充分(大一大二階段)2.高考發(fā)揮失誤，基礎(chǔ)較好，偏科現(xiàn)象不嚴(yán)重;3.自制力好，學(xué)習(xí)積極主動(dòng);4.能堅(jiān)持到最后，按計(jì)劃按部就班完成學(xué)習(xí)任務(wù);5.不容易受到他人不良學(xué)習(xí)習(xí)慣影響專升本有哪些優(yōu)勢(shì)？專升本具...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：石家莊碩成專升本VIP班大一大二春季周末+秋季周未班地點(diǎn):就近上課上課人數(shù):20————50人集訓(xùn)營(yíng):暑假+秋季+寒假+春季+考前沖刺上課地點(diǎn):許東基地、華商基地集訓(xùn)人數(shù):60————80人針對(duì)人群1.備考時(shí)間充分(大一大二階段)2.高中基礎(chǔ)知識(shí)遺忘較多，偏科現(xiàn)象不嚴(yán)重;3.不能嚴(yán)格要求自己，需要?jiǎng)e人督促學(xué)習(xí);4.**受到環(huán)境的影響，需要良好學(xué)習(xí)氛圍;5.自制力不足，無(wú)法獨(dú)立完成全階段學(xué)習(xí);6嘗試...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：石家莊利智學(xué)校 寒假補(bǔ)習(xí)班贏在起跑線上的秘密武器點(diǎn)擊咨詢參加補(bǔ)習(xí)班有哪些注意事項(xiàng)？參加補(bǔ)習(xí)班時(shí)，學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：選擇合適的補(bǔ)習(xí)班：在選擇補(bǔ)習(xí)班時(shí)，要充分了解補(bǔ)習(xí)班的師資、教學(xué)水平、課程設(shè)置等方面的信息，以確保補(bǔ)習(xí)班能夠?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)提供有效的幫助。同時(shí)，要根據(jù)學(xué)生的興趣和需求，選擇合適的課程。合理規(guī)劃時(shí)間：參加補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，既要保證補(bǔ)習(xí)課程的學(xué)習(xí)，又不能忽視學(xué)校...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高三全日制班簡(jiǎn)介高三是高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，很多學(xué)生進(jìn)入高三年級(jí)后會(huì)由于大量的學(xué)科復(fù)習(xí)任務(wù)忙不擇路，不知道如何下手復(fù)習(xí)。跟著學(xué)校老師節(jié)奏復(fù)習(xí)，又容易出現(xiàn)跟不上進(jìn)度的情況，這時(shí)候高三全日制輔導(dǎo)班能夠起到很好的輔助作用，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生適應(yīng)高考復(fù)習(xí)節(jié)奏。學(xué)大教育面向高考沖刺需求的學(xué)生就開設(shè)有高考全日制班，該課程適用于高考前夕，想要提升自我的學(xué)員開設(shè)。和單純的課外輔導(dǎo)班不同的是，全日制課程直接脫離學(xué)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高三全日制班簡(jiǎn)介高三是高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，很多學(xué)生進(jìn)入高三年級(jí)后會(huì)由于大量的學(xué)科復(fù)習(xí)任務(wù)忙不擇路，不知道如何下手復(fù)習(xí)。跟著學(xué)校老師節(jié)奏復(fù)習(xí)，又容易出現(xiàn)跟不上進(jìn)度的情況，這時(shí)候高三全日制輔導(dǎo)班能夠起到很好的輔助作用，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生適應(yīng)高考復(fù)習(xí)節(jié)奏。學(xué)大教育面向高考沖刺需求的學(xué)生就開設(shè)有高考全日制班，該課程適用于高考前夕，想要提升自我的學(xué)員開設(shè)。和單純的課外輔導(dǎo)班不同的是，全日制課程直接脫離學(xué)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高三全科班簡(jiǎn)介同高一、高二年級(jí)不同，高三學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)間相對(duì)比較少，老師會(huì)將更多的時(shí)間放在對(duì)高中所有科學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)方面。所以在這個(gè)階段中，學(xué)生需要強(qiáng)化自己的做題能力、強(qiáng)化考試重難知識(shí)點(diǎn)的記憶。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和習(xí)題訓(xùn)練，提高應(yīng)試能力。在學(xué)大教育高三全科班中，課程內(nèi)容同樣圍繞學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度展開。再次基礎(chǔ)上，課程尤其強(qiáng)調(diào)方法與技巧的提高，對(duì)此學(xué)大會(huì)定期全真測(cè)試模擬，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行查補(bǔ)知識(shí)缺漏，同步積...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高三全日制班簡(jiǎn)介高三是高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，很多學(xué)生進(jìn)入高三年級(jí)后會(huì)由于大量的學(xué)科復(fù)習(xí)任務(wù)忙不擇路，不知道如何下手復(fù)習(xí)。跟著學(xué)校老師節(jié)奏復(fù)習(xí)，又容易出現(xiàn)跟不上進(jìn)度的情況，這時(shí)候高三全日制輔導(dǎo)班能夠起到很好的輔助作用，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生適應(yīng)高考復(fù)習(xí)節(jié)奏。學(xué)大教育面向高考沖刺需求的學(xué)生就開設(shè)有高考全日制班，該課程適用于高考前夕，想要提升自我的學(xué)員開設(shè)。和單純的課外輔導(dǎo)班不同的是，全日制課程直接脫離學(xué)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高三全日制班簡(jiǎn)介高三是高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，很多學(xué)生進(jìn)入高三年級(jí)后會(huì)由于大量的學(xué)科復(fù)習(xí)任務(wù)忙不擇路，不知道如何下手復(fù)習(xí)。跟著學(xué)校老師節(jié)奏復(fù)習(xí)，又容易出現(xiàn)跟不上進(jìn)度的情況，這時(shí)候高三全日制輔導(dǎo)班能夠起到很好的輔助作用，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生適應(yīng)高考復(fù)習(xí)節(jié)奏。學(xué)大教育面向高考沖刺需求的學(xué)生就開設(shè)有高考全日制班，該課程適用于高考前夕，想要提升自我的學(xué)員開設(shè)。和單純的課外輔導(dǎo)班不同的是，全日制課程直接脫離學(xué)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高三全科班簡(jiǎn)介同高一、高二年級(jí)不同，高三學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)間相對(duì)比較少，老師會(huì)將更多的時(shí)間放在對(duì)高中所有科學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)方面。所以在這個(gè)階段中，學(xué)生需要強(qiáng)化自己的做題能力、強(qiáng)化考試重難知識(shí)點(diǎn)的記憶。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和習(xí)題訓(xùn)練，提高應(yīng)試能力。在學(xué)大教育高三全科班中，課程內(nèi)容同樣圍繞學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度展開。再次基礎(chǔ)上，課程尤其強(qiáng)調(diào)方法與技巧的提高，對(duì)此學(xué)大會(huì)定期全真測(cè)試模擬，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行查補(bǔ)知識(shí)缺漏，同步積...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高一全科班高一是高中階段的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，雖然所學(xué)知識(shí)和九年級(jí)的學(xué)科有些相同，但在一定程度上學(xué)生依然是同樣的起跑線。夯實(shí)高一年級(jí)的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)后期高一強(qiáng)化提升、高三沖刺復(fù)習(xí)有很大幫助。而高一學(xué)習(xí)重點(diǎn)，就是找到適合自己的學(xué)習(xí)方向，然后養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣、打好學(xué)科基礎(chǔ)。為了幫助高一學(xué)子贏在起跑線上，學(xué)大教育為高一年級(jí)學(xué)生開設(shè)高一全科班，課程大綱緊跟新課程方向，采用模塊化教學(xué)模式，循序漸進(jìn)的強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)思維和知識(shí)掌...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高二全科班簡(jiǎn)介高二是高中學(xué)習(xí)的分水嶺，經(jīng)過(guò)高一一學(xué)年的學(xué)習(xí)后，學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題和薄弱項(xiàng)漸漸暴露出來(lái)。但是高二同樣是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，起到學(xué)科知識(shí)承上啟下的作用。所以學(xué)生進(jìn)入高二年級(jí)后，應(yīng)該迅速找到自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題查漏補(bǔ)缺，為即將到來(lái)的高三學(xué)年做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。學(xué)大教育高二全科班旨在助力廣大高二年級(jí)學(xué)生對(duì)各科知識(shí)溫故知新，消化難點(diǎn)。圍繞當(dāng)?shù)馗咧薪虒W(xué)大綱，從學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題出發(fā)，優(yōu)化學(xué)習(xí)方案、傳授重要...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：石家莊利智學(xué)校高考志愿、全托班、暑假班在線咨詢石家莊利智學(xué)校簡(jiǎn)介河北利智高考學(xué)校辦學(xué)十幾年，是一所專業(yè)從事高考文化課培訓(xùn)的學(xué)校。學(xué)校位于河北省石家莊市，學(xué)校占地面積13000平方米，配備高標(biāo)準(zhǔn)宿舍、教室、學(xué)生餐廳、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，教學(xué)生活設(shè)施一應(yīng)俱全。同時(shí)可容納在校生800人，現(xiàn)有教職工隊(duì)伍100余人，并配備高考志愿規(guī)劃師15人、專業(yè)生涯規(guī)劃師8人、心理教師4人。利智高考有十余年高考全科輔導(dǎo)教學(xué)及管理經(jīng)...[詳情]