學(xué)大教育
高中輔導(dǎo)，高考輔導(dǎo)，小班制，全日制可選
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課程介紹
學(xué)大教育從師資、環(huán)境、學(xué)習(xí)效果來(lái)說(shuō)，在同類(lèi)機(jī)構(gòu)中都是有競(jìng)爭(zhēng)力的，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，風(fēng)趣幽默又專(zhuān)業(yè)的老師，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)適合的教師。學(xué)大特有的個(gè)性化課程服務(wù)，助力眾多學(xué)子圓夢(mèng)理想學(xué)校
報(bào)名須知
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1
傳統(tǒng)課程
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育
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2
特色課程
心理課、學(xué)業(yè)規(guī)劃課、藝術(shù)特色課
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3
開(kāi)設(shè)班型
理科班、文科班、藝術(shù)類(lèi)文化課
學(xué)大教育，高三全日制輔導(dǎo)班
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課程亮點(diǎn)
全封閉，吃住一體
教學(xué)環(huán)境安靜，高課時(shí)量一搶時(shí)間
講、練、考結(jié)合、無(wú)縫銜接
無(wú)后顧之憂 ，一周試學(xué)
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適用對(duì)象
新高三學(xué)員及應(yīng)屆畢業(yè)復(fù)讀生
學(xué)習(xí)目標(biāo)
針對(duì)高考進(jìn)行封閉式復(fù)習(xí)
以先建立知識(shí)架構(gòu)為主，從基礎(chǔ)到提升
復(fù)習(xí)進(jìn)度層層遞進(jìn)，確保每個(gè)學(xué)生跟得上
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課程內(nèi)容
1、地理位置——全封閉、吃住一體校區(qū)，相對(duì)遠(yuǎn)離市區(qū)、安靜，是學(xué)生學(xué)習(xí)的首選之地。
2、招生計(jì)劃——全省招生150人， 配備專(zhuān)職校長(zhǎng)、全科任課教師、班主任，管理教學(xué)及生活。
3、班型優(yōu)勢(shì)——15人精品小班， 個(gè)性化教學(xué)，課堂效率高;作業(yè)全批全改，第一時(shí)間了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
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4、教學(xué)方向——考慮到學(xué)生目前整體水平，以先建立知識(shí)架構(gòu)為主，基礎(chǔ)到提升，層層遞進(jìn)，確保每個(gè)學(xué)生跟得上。
5、高課時(shí)量—— 全年約1800節(jié)正課、700節(jié)自習(xí)，比公辦學(xué)校課程多出1.5倍， 搶時(shí)間!
自習(xí)時(shí)間任課老師或班主任全程陪讀，課上+課下都有保證!講、練、考結(jié)合、無(wú)縫銜接。
6、過(guò)程管理——每周全真、限時(shí)模擬考，不斷找高考的感覺(jué)。
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7、試學(xué)無(wú)憂——一周試學(xué)
8、上課時(shí)間——按學(xué)員測(cè)試情況分班
9、收費(fèi)情況——課程可試學(xué)一周，此課程價(jià)格為體驗(yàn)課單價(jià)，提早報(bào)名可享受價(jià)格優(yōu)惠，正式課具體的課程安排和收費(fèi)可來(lái)電咨詢。
高中生怎么提高學(xué)習(xí)成績(jī)
在學(xué)習(xí)上，要?dú)w納的知識(shí)點(diǎn)有很多，不過(guò)大致可以分為3個(gè)板塊。知識(shí)點(diǎn)按照板塊整理，多記載解題技巧，做完每一份試題，都要對(duì)里面的問(wèn)題進(jìn)行整理，如單詞，錯(cuò)題等。做好每個(gè)板塊的歸納整理。英語(yǔ)的單詞、固定搭配，語(yǔ)文中的古詩(shī)詞、文言文，數(shù)理化中的公式、定理等，要在理解的基礎(chǔ)上記憶，這樣會(huì)記得更準(zhǔn)確、更牢固。
教學(xué)管理
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分層滾動(dòng)教學(xué)
手機(jī)沒(méi)收，打造無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾安靜學(xué)習(xí)環(huán)境
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堅(jiān)持“4表+1日志”每日考勤
考勤表、筆記糾錯(cuò)檢查表、各科作業(yè)檢查表、早讀任務(wù)表、班主任工作日志
全天封閉式管理
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創(chuàng)新型自習(xí)模式
1.全天課程安排，集中講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理
2.按照心理學(xué)規(guī)律創(chuàng)新自習(xí)學(xué)習(xí)管理模式，有利于知識(shí)吸收和消化
3.實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生表現(xiàn)，并及時(shí)幫助調(diào)整良好學(xué)習(xí)狀態(tài)
4.合理安排多形勢(shì)班會(huì)，釋放學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力
5.實(shí)力教師串講，系統(tǒng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、掌握學(xué)習(xí)方法
6.幫助學(xué)生提高心理承受能力，以良好的心理素質(zhì)應(yīng)對(duì)困難
呼和浩特全日制補(bǔ)習(xí)的好處
全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)校在校內(nèi)實(shí)行全面禁煙、禁止學(xué)生攜帶電子產(chǎn)品等制度，不僅使學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境更加純粹，還能讓學(xué)生把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，但在普通全日制學(xué)校，校園不可能完全做到令行禁止，孩子放學(xué)回到家，還是會(huì)受到電子產(chǎn)品等外在因素的影響。
全日制小班上課 個(gè)性化教學(xué)
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學(xué)情評(píng)估
所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情，根據(jù)程度及選科（可選日語(yǔ)）編班。
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小班上課
每個(gè)小班擁有20-30人，教師學(xué)管個(gè)性化教學(xué)、半軍事化封閉管理。
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互動(dòng)為主
采取靈活個(gè)性化教學(xué)方式，以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
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全天教學(xué)
全天課程安排，集中講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理。
呼和浩特全日制高中補(bǔ)習(xí)
為什么補(bǔ)習(xí)要選擇高考全日制學(xué)校，高考全日制學(xué)校一般比較規(guī)范，有穩(wěn)定的師資團(tuán)隊(duì)，老師經(jīng)驗(yàn)豐富，健全的管理模式，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，一般高考全日制學(xué)校會(huì)進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃時(shí)間，合理的安排上課時(shí)間和作息時(shí)間，有效利用每刻，避免浪費(fèi)時(shí)間。此外，也會(huì)有一個(gè)完善的課程體系，除了教學(xué)輔導(dǎo)外，還會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心靈的輔導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生心靈成長(zhǎng)，減輕學(xué)生的考前壓力。
學(xué)大教育
學(xué)大教育，全日制高補(bǔ)校區(qū)是一所教學(xué)專(zhuān)業(yè)化、管理規(guī)范化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的寄宿制學(xué)校，教學(xué)設(shè)施齊全，學(xué)生公寓舒適溫馨，校園餐廳風(fēng)味獨(dú)特，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，是學(xué)生理想的學(xué)習(xí)園地。學(xué)大教育成立于2001年，一直專(zhuān)注個(gè)性化教學(xué)。學(xué)大教育對(duì)教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控，在教學(xué)教研持續(xù)深耕與鉆研，取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在封閉式校園，讓孩子規(guī)范學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣、態(tài)度，全身心投入到復(fù)習(xí)中。
一起走進(jìn)學(xué)大全日制校區(qū)
學(xué)大教育致力于打造無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾、無(wú)顧慮、無(wú)霸凌及無(wú)隱患的校區(qū)環(huán)境，努力給學(xué)生塑造安靜舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)大教育面向?qū)W生開(kāi)設(shè)全日制輔導(dǎo)課程，歡迎來(lái)電詳細(xì)了解
呼和浩特高中學(xué)科輔導(dǎo)
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
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稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話暢通
個(gè)試聽(tīng)名額
