課程簡(jiǎn)介：博為峰 AIGC視覺(jué)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)AIGC繪畫 人人皆可梵高點(diǎn)擊咨詢AIGC的市場(chǎng)前景有多大？引發(fā)新一輪技術(shù)革命的AIGC在2022年橫空出世后，正在不斷推動(dòng)AI從學(xué)術(shù)界到產(chǎn)業(yè)界向一般互聯(lián)網(wǎng)用戶的破圈。彭博行業(yè)研究近日發(fā)布的報(bào)告顯示：十年內(nèi)全球生成式AI市場(chǎng)規(guī)模將從2022年的400億美元，增長(zhǎng)至2032年的1.3萬(wàn)億美元，年復(fù)合增速有望達(dá)到42%；預(yù)計(jì)到2032年，生成式AI將占...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：杭州博為峰人工智能培訓(xùn)成為AI領(lǐng)域的佼佼者，引領(lǐng)未來(lái)科技潮流！點(diǎn)擊咨詢?nèi)珬I特訓(xùn)營(yíng)特色大方向好直擊時(shí)下熱門AI產(chǎn)業(yè)，把握未來(lái)發(fā)展方向，政策加持，前途廣闊系統(tǒng)全面九大階段課程內(nèi)容、十三大人工智能主流技能，緊扣時(shí)下熱門AI算法技術(shù)全部干貨深度聚焦人工智能就業(yè)主線：機(jī)器學(xué)習(xí)→深度學(xué)習(xí)→深度學(xué)習(xí)框架(pytorch、tensorflow)→計(jì)算機(jī)視覺(jué)（CV）→NLP自然語(yǔ)言處理（NLP）→語(yǔ)音識(shí)別→AI...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：達(dá)內(nèi)人工智能工程師課程擁抱人工智能時(shí)代 科技點(diǎn)亮未來(lái)點(diǎn)擊咨詢Python編程：從入門到實(shí)踐？學(xué)習(xí)Python編程需要掌握基本的語(yǔ)法、數(shù)據(jù)類型、控制語(yǔ)句、函數(shù)、模塊和庫(kù)等知識(shí)，同時(shí)需要進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)，熟悉Python的應(yīng)用場(chǎng)景和開發(fā)流程。以下是一些學(xué)習(xí)Python的建議：1、Python編程：從入門到實(shí)踐？學(xué)習(xí)Python基礎(chǔ)語(yǔ)法：了解Python的基本語(yǔ)法和數(shù)據(jù)類型，包括變量、運(yùn)算符、條件...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊咨詢信盈達(dá)物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目亮點(diǎn)：涵蓋企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)的所有技能需求點(diǎn)，追隨最新技能潮流：Cortex-A53技術(shù)；智能家居；zigbee系統(tǒng)開發(fā)；STM32開發(fā)；藍(lán)牙4.0；溫、濕度調(diào)控；數(shù)字&模擬電路；RFID；智能手環(huán)；WIFI攝像頭；智能機(jī)械手臂；PCB設(shè)計(jì)；智能醫(yī)療；語(yǔ)音模塊炙手可熱的物聯(lián)網(wǎng)到底是什么？什么是物聯(lián)網(wǎng)？物聯(lián)網(wǎng)的定義是通過(guò)射頻識(shí)別、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：什么是智能硬件產(chǎn)品？隨著技術(shù)升級(jí)、關(guān)聯(lián)基礎(chǔ)設(shè)施完善和應(yīng)用服務(wù)市場(chǎng)的不斷成熟，智能硬件的產(chǎn)品形態(tài)從智能手機(jī)延伸到智能可穿戴、智能家居、智能車載、醫(yī)療健康、智能無(wú)人系統(tǒng)等，成為信息技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)融合的交匯點(diǎn)。軟硬結(jié)合智能硬件是繼智能手機(jī)之后的一個(gè)科技概念，通過(guò)軟硬件結(jié)合的方式，對(duì)傳統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行改造，進(jìn)而讓其擁有智能化的功能。應(yīng)用廣泛智能硬件移動(dòng)應(yīng)用則是軟件，通過(guò)應(yīng)用連接智能硬件,操作**，開發(fā)簡(jiǎn)便，各式...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊咨詢python人工智能開發(fā)課程大綱A階段：python基礎(chǔ)課程課程內(nèi)容：Python不同系統(tǒng)環(huán)境搭建；Linux常用命令；python基礎(chǔ)語(yǔ)法；python控制語(yǔ)句；python常用模塊使用；python模塊設(shè)計(jì)；python函數(shù)；JSON數(shù)據(jù)操作；python文件操作；python異常處理；項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)：GoodBoy**器；圖書管理系統(tǒng)；郵件問(wèn)好；動(dòng)態(tài)二維碼生成器；B階段：python高級(jí)編...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：什么是物聯(lián)網(wǎng)？物聯(lián)網(wǎng)的定義是通過(guò)射頻識(shí)別、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳感設(shè)備，按約定的協(xié)議，把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)相連接，進(jìn)行信息交換和通信，以實(shí)現(xiàn)對(duì)物品的智能化識(shí)別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。物聯(lián)網(wǎng)價(jià)值如何體現(xiàn)？物聯(lián)網(wǎng)真正的價(jià)值不在于“物”，而是在于傳感器網(wǎng)絡(luò)，能夠收集并分析物聯(lián)網(wǎng)終端的傳感器生成的數(shù)據(jù)。通過(guò)進(jìn)一步的數(shù)據(jù)分析，高效地管理資源。zui終實(shí)現(xiàn)提升效率，節(jié)約成本、拓...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：智能硬件產(chǎn)品是什么？隨著技術(shù)升級(jí)、關(guān)聯(lián)基礎(chǔ)設(shè)施完善和應(yīng)用服務(wù)市場(chǎng)的不斷成熟，智能硬件的產(chǎn)品形態(tài)從智能手機(jī)延伸到智能可穿戴、智能家居、智能車載、醫(yī)療健康、智能無(wú)人系統(tǒng)等，成為信息技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)融合的交匯點(diǎn).軟硬結(jié)合智能硬件是繼智能手機(jī)之后的一個(gè)科技概念，**軟硬件結(jié)合的方式，對(duì)傳統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行改造，進(jìn)而讓其擁有智能化的功能。免費(fèi)試聽?wèi)?yīng)用廣泛智能硬件移動(dòng)應(yīng)用是軟件，經(jīng)過(guò)應(yīng)用連接智能硬件，操作，開發(fā)簡(jiǎn)便，各...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：中公教育軟件學(xué)院是中公教育IT培訓(xùn)品牌，作為中公教育職業(yè)能力培訓(xùn)中的新模塊，堅(jiān)持中公教育核心價(jià)值觀做善良的人，充分利用現(xiàn)有IT培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)，致力于幫助低學(xué)歷、年齡小的學(xué)員提供技能+學(xué)歷+就業(yè)的培訓(xùn)，培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才，以提升學(xué)員綜合素質(zhì)，達(dá)到優(yōu)質(zhì)就業(yè)就業(yè)為目的。系統(tǒng)設(shè)計(jì)現(xiàn)代IT職業(yè)教育的體系框架、教育理念和運(yùn)行機(jī)制，推動(dòng)教育理念創(chuàng)新、模式創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，教學(xué)中以研發(fā)為核心競(jìng)爭(zhēng)力，以教學(xué)效果為...[詳情]

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