青少口才培訓(xùn)班
專業(yè)老師教育 教學(xué)更有保障
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孩子為什么要學(xué)習(xí)口才?
學(xué)習(xí)主持節(jié)目的開場白及串詞,能為自己以后上臺主持節(jié)目打下基礎(chǔ),同時通過口語綜合訓(xùn)練,讓孩子丟掉膽怯心理,充滿自信的迎接今后充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會。表達(dá):可以使孩子從小就有良好的語言表達(dá)習(xí)慣。
少兒學(xué)口才好處
口才訓(xùn)練能提升孩子的智商、情商、財商和逆境商數(shù),提升孩子分析問題和解決題的能力。
口才訓(xùn)練可以讓孩子更有主見,更有思想,使他們做事不再盲從,不再猶豫。
口才訓(xùn)練可以激發(fā)孩子強烈的閱讀興趣,提升孩子的學(xué)習(xí)能力與寫作水平,而這些能力反過來又能促進孩子的語言表達(dá)。口頭表達(dá)的優(yōu)劣對以后語言的發(fā)展,對學(xué)生時代的學(xué)習(xí)以及未來的工作都會產(chǎn)生舉足輕重的影響??陬^表達(dá)的作用是非常巨大的,它為兒童學(xué)習(xí)社會經(jīng)驗,形成道德品質(zhì)提供了基礎(chǔ)??陬^表達(dá)能使孩子學(xué)習(xí)能力增強,對語言的運用能力和對他人語言的理解能力也能夠明顯提高,并且有利于孩子智力因素和非智力因素的全面提升,讓孩子勇于表現(xiàn)自己,培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力,有效增強兒童自信心,促進身心全面發(fā)展。所以,我們應(yīng)該不失時機地抓緊對兒童口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。把握孩子的關(guān)鍵期進行教育。
愛表現(xiàn),但不會生動形象、講求方法。
說話聲音較小、比較內(nèi)向、缺乏自信。
想表達(dá)、敢表達(dá),但說話沒有條理性。
學(xué)習(xí)口才可以培養(yǎng)孩子豐富的想象力。孩子處于幼兒這個年齡,正是大膽想象,敢于想象的時候,想像是最重要的能力。有些孩子不敢想像,或者不知道想像,通過學(xué)習(xí)口才,它在腦海中就會產(chǎn)生一種映像。這種映像既是有形的,又是無形的,既是抽象的,又是具體的,它決定孩子今后的創(chuàng)新能力。我們的未來是需要那種具有創(chuàng)新能力的人才,誰敢于創(chuàng)新,誰善于創(chuàng)新,誰就有廣闊的發(fā)展空間;學(xué)習(xí)口才還可以培養(yǎng)豐富的想像力,能夠讓孩子敢于去想,善于去想,這種想象能力的培養(yǎng)是非??少F的,是多少錢也買不來的,可以為孩子今后寫作文打下一個良好的基礎(chǔ),提高孩子的綜合能力。
集影飛揚藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2012年,少兒總部位于甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)隴西路28號,與甘肅大劇院、甘肅交廣、蘭州市電視臺等多家媒體合作,是全國青少年播音主持委員會、亞洲模特協(xié)會、中央美院的官方合作單位。學(xué)校開設(shè)語言大本營、小小表演家、創(chuàng)意繪畫師三大課程,教師團隊由享譽省內(nèi)外的藝術(shù)教育專家和語言大本營、小小大本營、創(chuàng)意繪畫師業(yè)內(nèi)精英培訓(xùn)師組成,采用小班上課的形式,擁有一套專業(yè)的貼近兒童性格、符合兒童心理、鍛煉兒童思維、訓(xùn)練兒童成為語言大本營、小小表演家、創(chuàng)意繪畫師的專業(yè)權(quán)威教學(xué)方案,我們致力于用“正?;崩砟顜椭⒆訌娀玫男袨?,通過“非競爭性”環(huán)境構(gòu)筑孩子自尊自信,用“開發(fā)式”的教學(xué)體系提升孩子的能力。
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