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隨著科技不斷進(jìn)步，人工智能已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎，社會(huì)建設(shè)的新機(jī)遇。而編程教育，對(duì)于培養(yǎng)未來(lái)的科技人才能夠起到良好的助力作用。一些歐美國(guó)家早開始大力推廣編程教育。根據(jù)調(diào)查顯示，在英國(guó)和澳大利亞，有超過(guò)10%的5-10歲兒童接觸過(guò)編程教育。荷蘭、波蘭、加拿大、俄羅斯等國(guó)家的兒童編程教育普及率緊隨其后。
編程作為工具，數(shù)學(xué)作為輔助，學(xué)習(xí)算法，掌握計(jì)算思維。
豬八戒和白骨精在圓圈形路線上的正對(duì)面，已知圓圈周長(zhǎng)320m，豬八戒每前進(jìn)80m，就會(huì)被白骨精嚇退70m
問(wèn)：豬八戒經(jīng)過(guò)多少次前進(jìn)，才能達(dá)到白骨精所在之處
答案：789
楊輝三角，是二項(xiàng)式系數(shù)在三角形中的-種幾何排列。
楊輝三角聯(lián)系緊密的是二項(xiàng)式乘方展開式的系數(shù)規(guī)律，即三項(xiàng)式定理。
孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣更加濃厚，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不再是一件“苦事”
養(yǎng)成編程思維，專注力不斷提升，變得細(xì)心愛(ài)思考，不再粗心大意
擁有良好的數(shù)學(xué)建模能力，使孩子跨學(xué)科綜合創(chuàng)造力大幅提升
編程和數(shù)學(xué)思維的強(qiáng)化訓(xùn)練，抽象能力和問(wèn)題分解能力比普通孩子更強(qiáng)
市場(chǎng)需求
除了國(guó)家政策的大力支持，編程教育能夠如此火爆還與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)市場(chǎng)需求密切相關(guān)，目前，人工智能的開發(fā)還存在著供不應(yīng)求的現(xiàn)象，在未來(lái)，程序開發(fā)將會(huì)是智能時(shí)代的一項(xiàng)基礎(chǔ)技能，其次，程序員的收入較高已成社會(huì)公認(rèn)的事實(shí)，在印度，程序員的平均收入是國(guó)民人均收入的4倍，而在美國(guó)，程序員的收入比國(guó)民平均收入高出75%。
少兒學(xué)編程對(duì)提高孩子的專注力有很大幫助。在編程的世界里，每輸入一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都會(huì)造成程序大幅度改變，甚至無(wú)法運(yùn)行。這就要求孩子在做每一件事時(shí)都注意到具體細(xì)節(jié)，避免得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。在編程世界里養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣，對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)、考試、生活、工作，都會(huì)受益匪淺。
掌握50個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維知識(shí)點(diǎn)
完成200道題智能判斷，扎實(shí)掌握C++編程知識(shí)
500個(gè)數(shù)學(xué)編程案例講解
拆解經(jīng)典的32個(gè)數(shù)學(xué)考點(diǎn)題目，并用計(jì)算機(jī)算法實(shí)現(xiàn)解題
熟練學(xué)習(xí)遞歸、排序等10余種信息學(xué)競(jìng)賽算法
提高數(shù)學(xué)思維，和邏輯思維能力（讓孩子變的更聰明）
編程是強(qiáng)度大的腦力勞動(dòng)，軟件學(xué)科中的一切并非自然生成，完全出自人的大腦的抽象、設(shè)計(jì)和歸納。解一道數(shù)學(xué)題的方法就是2-3中，不會(huì)超過(guò)5種，單只編程有千萬(wàn)種，編程活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)人的數(shù)學(xué)思維、邏輯思維、抽象思維有著莫大的好處。
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