杭州室內(nèi)設計費用

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求知全日制室內(nèi)設計班

·課程背景
隨著國內(nèi)房地產(chǎn)業(yè)和建筑裝飾業(yè)的迅猛發(fā)展，2007年杭州裝飾設計工程公司已超過萬家。良好的社會地位，舒適的工作環(huán)境，廣闊的發(fā)展空間和豐厚的設計收入使室內(nèi)裝飾設計師這一職業(yè)漸漸被求職者所關注。
·本班獨具優(yōu)勢
1.本套課程共分為二個部分，其一為學院學習理論知識、電腦繪圖技巧及方案制作；其二為實踐階段，更多現(xiàn)場實踐機會、下到由裝飾公司提供的施工現(xiàn)場，更多參與設計機會；
2.共同參與或獨立設計實例工程；
3.完成培訓后可由學院推薦在裝飾公司參加內(nèi)訓或工作；　搭上直通車。

·適用對象
1.熱愛室內(nèi)裝飾設計的業(yè)余愛好者，跳行、轉行人士，無任何基礎的低學歷人士均可**報讀。
2.大專以上學歷，或具備工作經(jīng)驗，渴望改變現(xiàn)狀者，優(yōu)先錄取。

全日制班:上課時間分配,在校學習三個月,之后進入室內(nèi)設計單位實習三個月,本課程全由設計院,效果圖公司主管以上設計師來授課,所學的學員能接受專業(yè)的培訓.

·課 程 大 綱
（一）計算機基礎課程

1、電腦入門及辦公軟件：（1）計算機基礎、標準指法、五筆字型、WindowsXP操作；（2）Word、Excel文字的輸入，編輯排版，表格的制作；（3）圖形的繪制及編輯；（4）各式規(guī)則與不規(guī)則表格制作；（5）表格的處理、數(shù)據(jù)的處理、查詢、篩選、排序；（6）公式與函數(shù)；（7）立體圖表的生成；（8）數(shù)據(jù)分析

2、PowerPoint幻燈片制作：（1）PowerPoint基礎知識；（2）各種演示文稿的新建與設置；（3）幻燈片版式的編排；（4）動畫的制作修改；（5）聲音、影片的輸入與輸出；（6）幻燈片的放映

3、Internet國際互聯(lián)網(wǎng)：（1）互聯(lián)網(wǎng)設置；（2）IE瀏覽器的使用；（3）網(wǎng)頁瀏覽；（4）信息的查詢；（5）文件的傳輸；（6）電子郵件的收發(fā)與管理；（7）QQ聊天軟件的使用；（8）網(wǎng)上電影，MP3等播放。

（二）專業(yè)室內(nèi)裝飾設計軟件課程

1、AutoCAD（施工圖設計）
軟件安裝及設置、基本繪圖技巧、圖形的創(chuàng)建與編輯、尺寸標注、文字。繪制施工平面圖、立面圖、剖面圖、節(jié)點大樣圖到完成整體施工圖紙。
2、3DSMAX、VRAY、Photoshop（建筑效果圖）
模型、材質、燈光、渲染四位一體，采用經(jīng)典案例，流程式教學；將前期繪制的手繪效果圖轉制為電腦效果圖，并全面理解實際設計工作流程以及效果圖后期合成處理的典型技法。*新渲染器vray的安裝方法、基礎知識、通用設置、全局光照明、caustics焦散、材質編輯、室內(nèi)光源；VRAY, 室內(nèi)外效果圖實例演示及分析、室內(nèi)效果圖項目實例制作，包括標準客房、別墅、展廳、大堂、電梯間等

（三）專業(yè)室內(nèi)設計理論（家裝）課程

1、空間設計：掌握從室內(nèi)設計原理到室內(nèi)空間劃分、界面設計、室內(nèi)色彩、照明、景觀的設計，大量的實例分析與精彩圖片的展示及至親手設計居室、餐廳、寫字樓、商鋪。
2、室內(nèi)人體工程學：了解人體感官、活動范圍與室內(nèi)家具、陳設體量、尺度的設計之間的關系。
3、制圖與識圖： 培養(yǎng)學生的空間想象能力和構思能力，掌握使用繪圖工具儀器的正確方法，了解建筑制圖國家標準和相關規(guī)范，學完后能閱讀建筑裝飾工程圖，并運用各處圖示方法來表達設計意圖。
4、裝飾材料與施工工藝： 介紹裝飾材料的基本知識，并詳細講述各種裝飾材料的性能、特點及目前裝飾材料的發(fā)展狀況及施工的工藝流程，學完后學員能將自己的設計圖紙轉化成具有施工價值的裝飾工程。
5、裝飾工程預算與招投標： 主要講述裝飾設計工程費用構成及依據(jù)客觀情況如何制訂合理的預算編制，如何以*經(jīng)濟的手段設計出讓客戶滿意的工程效果，并使學員掌握承接裝飾設計工程中如何制訂投標文件等。

（四）專業(yè)室內(nèi)設計理論（公裝）課程

1、辦公空間設計：學習相關的辦公空間室內(nèi)設計知識，根據(jù)不同企業(yè)和行政辦公的特點、要求以全新的設計理念，營建科學、綠色的辦公室內(nèi)空間環(huán)境。
2、商業(yè)空間設計：了解空間的經(jīng)營特性和設計的基本方法，掌握不同消費群體的消費取向，對不同的商家和經(jīng)營范圍進行針對性的策劃，創(chuàng)造具有獨立個性的商業(yè)空間形象。
3、餐飲空間設計：掌握不同餐飲空間特點與風格，學習餐飲空間規(guī)劃技巧、分隔技巧、形象創(chuàng)意表現(xiàn)等。
4、展示空間設計：了解不同的展示手段和技術，掌握新型材料及其功能，利用新技術的優(yōu)勢創(chuàng)建具有獨立個性的展示空間特征。

（五）畢業(yè)設計

所有課程結束后，由全體教師溝通討論后，依據(jù)該班學員對各科內(nèi)容掌握的程度給每個學員出一份切合實際的畢業(yè)設計任務書，裝飾公司不定期委派教師進行畢業(yè)設計指導，學員綜合所學課程的各項內(nèi)容在規(guī)定的時期內(nèi)做出自己的設計作品，此階段過后進入裝飾公司強訓分配階段。