當(dāng)老師的好處
1、教書育人,很有成就感。
2、受人尊敬。
3、鍛煉自己的社交能力。
4、有很多時(shí)間提升自己的各種能力。
5、和學(xué)生在一起,永遠(yuǎn)都能解除新鮮的事物。
考低學(xué)階教師資格證比考高學(xué)階的有優(yōu)勢(shì)?
有人問,是不是考低年級(jí)教師資格證比高年級(jí)的簡(jiǎn)單,因?yàn)橹R(shí)簡(jiǎn)單啊,其實(shí)吧還真不是這樣。首先教師資格考試考察的都是成為一名老師的基本素質(zhì),都需要你打好基本功,比如綜合素質(zhì)、科目二考試,都需要你全力以赴去備考;其次,低學(xué)階的不一定簡(jiǎn)單,比如科學(xué)會(huì)考查到綜合知識(shí),幼兒會(huì)涉及到專業(yè)技能展示,因此”考低學(xué)階教師資格證比考高學(xué)階的有優(yōu)勢(shì)“這句話是不對(duì)的。
淄博教師資格報(bào)名培訓(xùn)-教師資格證考試有什么技巧?
能用教育學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,是論述題考察學(xué)生知識(shí)程度的又一個(gè)方面。這一點(diǎn)對(duì)于在職教師考取教師資格證是一個(gè)優(yōu)勢(shì),但對(duì)于新畢業(yè)的學(xué)生,難度就較大,但任何事情總是一分為二的,我們新畢業(yè)的同學(xué)一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是記憶能力較好,能掌握好知識(shí)點(diǎn),這是一個(gè)最大的優(yōu)勢(shì)。更何況,我們都過了10幾年的學(xué)校生活,而大部分時(shí)間都是在教室與老師的接觸、交流中度過的,這也給你們對(duì)解答這類論述題提供一些聯(lián)系實(shí)際的素材,要注意多挖掘一些。與你同行提示您,必要時(shí)的一些理想化的實(shí)例(甚至是虛構(gòu)的,有說服力的)都可以寫出來,增強(qiáng)自己在論述中的說服力和感染力,去打動(dòng)閱卷老師的心。當(dāng)然,所有這些也必須符合現(xiàn)實(shí),符合新課程理念的要求。
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