蘭州青少口才培訓(xùn)班
提升自信 敢于演講
課程介紹
口才訓(xùn)練應(yīng)該遵循兒童語言習(xí)得規(guī)律，按照語言能力要素，幫助少兒開發(fā)語言潛能，強(qiáng)調(diào)良好的表達(dá)習(xí)慣和科學(xué)的思維方法，培養(yǎng)自信與膽識(shí)。
孩子為什么要學(xué)習(xí)口才？
訓(xùn)練后的效果
語言表達(dá)力增強(qiáng)。通過訓(xùn)練，使孩子達(dá)到當(dāng)眾講話自信、?吐字清晰、流利。小主持人通過訓(xùn)練后可以在中心平臺(tái)上播出。
課程背景
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更加自信
很多專業(yè)教授您知道如何讓孩子喜歡在課堂上積極發(fā)言、變的更自信嗎？
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提高興趣
您知道如何讓孩子擁有學(xué)習(xí)興趣、 在學(xué)習(xí)中找到成就感嗎？
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加強(qiáng)
您知道如何加強(qiáng)孩子表達(dá)能力，與父母良好的嗎？
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脫穎而出
您知道如何讓孩子脫穎而出，提高綜合素質(zhì)成為積極的人嗎？
學(xué)習(xí)口才的重要性
隨著社會(huì)的發(fā)展，少年兒童的早期教育越來越受到家長(zhǎng)的重視，特別是在培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力中，更多的家長(zhǎng)開始尋求各種方法來鍛煉孩子的語言表達(dá)能力。如果從小鍛煉孩子的演講、解說、辯論、主持等能力便可以增強(qiáng)孩子的自信心，提高孩子的心理素質(zhì)，對(duì)孩子的前途將產(chǎn)生非常大的影響。好口才培養(yǎng)，立刻做起。
課程內(nèi)容
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瀟灑自如
即興發(fā)揮
-
訓(xùn)練有素
條理邏輯
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勇于改變
自我突破
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充滿力量
號(hào)召說服
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靈活生動(dòng)
表現(xiàn)張力
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清晰有效
表達(dá)基礎(chǔ)
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有條不紊
禮儀儀態(tài)
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自信大方
自我介紹
讓孩子成為敢說話、會(huì)說話的小小家！
孩子學(xué)習(xí)小主持人的好處
如果讓您的小寶貝從小就學(xué)習(xí)做一個(gè)小主持，接受小主持的藝術(shù)學(xué)習(xí)和熏陶，塑造小主持的能力、機(jī)智和自信，培養(yǎng)小主持的膽量和氣質(zhì)。那么，盡管我們不可能期望每個(gè)來學(xué)習(xí)的小朋友都能成為未來的主持人，但我們相信：通過主持人藝術(shù)班的正規(guī)學(xué)習(xí)，一定會(huì)使您的孩子在成長(zhǎng)過程和幼小心靈里樹立起遠(yuǎn)大的“明星”理想和不懈的追求方向！
少年口才班，能讓孩子得到什么
-
自信
克服緊張 建立自信
1 -
口才
活動(dòng)主持 游刃有余
2 -
情商
孝順感恩 合作
3
-
氣質(zhì)
形象禮儀 積極陽光
4 -
勇敢
勇于挑戰(zhàn) 敢于堅(jiān)持
5 -
積極
熱愛學(xué)習(xí) 開朗大方
6
怎樣的孩子需要口才培訓(xùn)
許多孩子吐字含混不清，方言鄉(xiāng)音嚴(yán)重，語言沒有感染力，不能很好朗讀兒歌，講故事,沒有感情色彩，肢體動(dòng)作不協(xié)調(diào)，站立不直,隨意晃動(dòng),?生硬笨拙，缺乏專業(yè)訓(xùn)練。
課程特色
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內(nèi)容設(shè)計(jì)有趣
課程內(nèi)容設(shè)計(jì)有趣實(shí)用，打造 的課堂氛圍，從而讓孩子對(duì)口才學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，敢于突破自我、積極發(fā)言。
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建立自信心
幫助孩子建立強(qiáng)大自信心，培養(yǎng)樂觀開朗的性格。提升個(gè)人表達(dá)能力，讓孩子能在眾人面前開口講話。
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提高綜合素質(zhì)
訓(xùn)練當(dāng)眾表達(dá)、與人與組織語言的能力，學(xué)習(xí)表達(dá)內(nèi)心想法，提高個(gè)人情商智商、口才能力等綜合素質(zhì)。
集影飛揚(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)?！ど賰翰?
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集影飛揚(yáng)藝術(shù)校區(qū)介紹
集影飛揚(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2012年，少兒總部位于甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)隴西路28號(hào)，與甘肅大劇院、甘肅交廣、蘭州市電視臺(tái)等多家媒體合作，是全國青少年播音主持委員會(huì)、亞洲模特協(xié)會(huì)、中央美院的官方合作單位。學(xué)校開設(shè)語言大本營、小小表演家、創(chuàng)意繪畫師三大課程，教師團(tuán)隊(duì)由享譽(yù)省內(nèi)外的藝術(shù)教育專家和語言大本營、小小大本營、創(chuàng)意繪畫師業(yè)內(nèi)精英培訓(xùn)師組成，采用小班上課的形式，擁有一套專業(yè)的貼近兒童性格、符合兒童心理、鍛煉兒童思維、訓(xùn)練兒童成為語言大本營、小小表演家、創(chuàng)意繪畫師的專業(yè)權(quán)威教學(xué)方案，我們致力于用“正?；崩砟顜椭⒆訌?qiáng)化好的行為，通過“非競(jìng)爭(zhēng)性”環(huán)境構(gòu)筑孩子自尊自信，用“開發(fā)式”的教學(xué)體系提升孩子的能力。
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