河南優(yōu)路教育

2013年10月，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見》【國(guó)發(fā)2013(40號(hào))】文件，健康服務(wù)業(yè)成為推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要抓手，到2020年，總規(guī)模將達(dá)到8萬(wàn)億元以上。其中主要任務(wù)第七條明確要求，健全人力資源機(jī)制，加大健康管理師等人才培養(yǎng)和職業(yè)培訓(xùn)力度。

為什么學(xué)習(xí)健康管理師

老齡人口和亞健康人群多，健康意識(shí)增強(qiáng)，健康產(chǎn)業(yè)商機(jī)。

證書含金量高，涉及知識(shí) 面廣，提升在求職中成功率，

醫(yī)院、體檢中心、幼兒園、大學(xué)等等機(jī)構(gòu)都需要配置健康管理師。

健康風(fēng)險(xiǎn)分析的考點(diǎn)，個(gè)人健康信息匯總報(bào)告的內(nèi)容(熟悉)

受評(píng)者的主要健康信息(個(gè)人疾病史、家族史、吸煙、運(yùn)動(dòng)情況、膳食情況);②體檢指標(biāo)的本次匯總;③上次評(píng)估所錄入的健康信息的前后對(duì)比。

記住這點(diǎn)，幫你緩解健康管理師備考?jí)毫?

在前一天晚上整理好自己的書桌，使你能　的開始你一天的學(xué)習(xí)。