魯班教育
建造師培訓(xùn)，消防工程師培訓(xùn)，監(jiān)理工程師培訓(xùn)
造價(jià)工程師培訓(xùn)，造價(jià)實(shí)操班，BIM技能等級(jí)考試培訓(xùn)
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課程介紹
BIM技術(shù)是一種應(yīng)用于工程設(shè)計(jì)建造管理的數(shù)據(jù)化工具，參數(shù)模型整合各種項(xiàng)目的相關(guān)信息，在項(xiàng)目策劃、運(yùn)行和維護(hù)的全生命周期過程中進(jìn)行共享和傳遞，使工程技術(shù)人員對(duì)各種建筑信息作出正確理解和高效應(yīng)對(duì)，為設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)以及括建筑運(yùn)營單位在內(nèi)的各方建設(shè)主體提供協(xié)同工作的基礎(chǔ)，在提高生產(chǎn)效率、節(jié)約成本和縮短工期方面發(fā)揮重要作用!
魯班BIM工程師培訓(xùn)班
魯班培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)
項(xiàng)目介紹
【考試內(nèi)容】
1. 一級(jí)BIM應(yīng)用技能
2. 二級(jí)BIM應(yīng)用技能
二級(jí)考試科目為：建筑工程BIM應(yīng)用、設(shè)備工程BIM應(yīng)用、結(jié)構(gòu)工程BIM應(yīng)用、工程管理BIM應(yīng)用（土建、安裝）。
【報(bào)名條件】
1. 一級(jí)BIM應(yīng)用技能等級(jí)考試:建筑類相關(guān)專業(yè)在校學(xué)生，建筑業(yè)從業(yè)人員。
2. 二級(jí)BIM應(yīng)用技能等級(jí)考試:凡遵守國家法律、法規(guī)，具備下列條件之一者，可以申請(qǐng)參加BIM專項(xiàng)應(yīng)用考試:
1) 一級(jí)BIM應(yīng)用技能等級(jí)考試或具有BIM相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)3年以上。
2) 取得全國范圍或者省級(jí)地方工程建設(shè)相關(guān)職業(yè)或職業(yè)資格證書，如一級(jí)建造師或二級(jí)建造師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師; 一級(jí)注冊(cè)建筑師或二級(jí)注冊(cè)建筑師、注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師、注冊(cè)設(shè)備工程師等。
【考試辦法】
l. BIM應(yīng)用技能考評(píng)實(shí)行統(tǒng)一的大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試制度，由中國建設(shè)教育協(xié)會(huì)組織實(shí)施。
2. 本次考試的時(shí)間為3個(gè)小時(shí)，均在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行答題和操作，由協(xié)會(huì)考試平臺(tái)進(jìn)行線上考試。
3. 考試系統(tǒng)將在考試前20分鐘允許登錄，開考時(shí)間統(tǒng)一發(fā)布試題，考生進(jìn)行考試。
4. 考試滿分為l00分，60分以上合格?？荚嚭细裾?，由中國建設(shè)教育協(xié)會(huì)統(tǒng)一頒發(fā)相應(yīng)的BIM技能應(yīng)用等級(jí)證書 。
5. 各等級(jí)首次考試不合格考生暫定可補(bǔ)考一次，補(bǔ)考時(shí)間順延至下一期，作弊、雷同考生不享受此優(yōu)惠政策。
| 中國建設(shè)教育協(xié)會(huì)BIM等級(jí)班一級(jí)考試 | 科目：BIM建模 | 培訓(xùn)課時(shí)：一共2天，每天8小時(shí) |
| BIM實(shí)操班 | 精品實(shí)戰(zhàn)班 | 培訓(xùn)課時(shí)：10-12天 |
| 高端定制班 | 培訓(xùn)課時(shí)：10-12天 | |
| 工信部BIM專業(yè)技能考試 | BIM建模師 | BIM項(xiàng)目管理師 |
| BIM建模經(jīng)理 | BIM戰(zhàn)略規(guī)劃師 | |
| BIM技術(shù)模型應(yīng)用經(jīng)理 | 建筑，機(jī)電，結(jié)構(gòu)全專業(yè)實(shí)操 |
實(shí)戰(zhàn)型專業(yè)BIM人才培養(yǎng)體系/打破BIM學(xué)習(xí)瓶頸
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富師資親授所學(xué)
聘請(qǐng)擁有多年BIM管理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資，用真實(shí)案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員快速掌握BIM的現(xiàn)場協(xié)同管理和應(yīng)用。
為什么選擇魯班教育？
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專屬教學(xué)
屬地教學(xué)全新升級(jí)，依據(jù)屬地學(xué)員現(xiàn)狀，專項(xiàng)設(shè)置面授教學(xué)體系與教學(xué)規(guī)劃，提升教學(xué)匹配度與學(xué)員學(xué)習(xí)效率；
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多層服務(wù)
行業(yè)核心師資全程教學(xué)，總部教研統(tǒng)一服務(wù)，屬地教研定制答疑，屬地班主任學(xué)習(xí)督促，多層次全方位貼心伴學(xué)；
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定制面授
基于學(xué)員基礎(chǔ)及教學(xué)效果反饋，進(jìn)行屬地定制面授，講點(diǎn)（提煉高分值考點(diǎn)）練題（貼合考點(diǎn)練題），強(qiáng)化提升；
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重難突破
將公共課、實(shí)務(wù)案例題、實(shí)操題等難點(diǎn)整合成重點(diǎn)模塊，多階段學(xué)習(xí)突破，并智能題庫測試檢驗(yàn)，消化鞏固；
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可靠的BIM項(xiàng)目管理及實(shí)施經(jīng)驗(yàn)
優(yōu)路非常注重老師的專業(yè)性，聘請(qǐng)的老師均擁有BIM項(xiàng)目管理5年以上經(jīng)驗(yàn)，有多個(gè)BIM項(xiàng)目管理及實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。多位老師曾負(fù)責(zé)多個(gè)大型場館的項(xiàng)目總控工作以及南京青奧會(huì)的場館BIM設(shè)計(jì)工作。
讓您學(xué)習(xí)到協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)、施工等各階段及各專業(yè)的能力，了解建筑信息化進(jìn)程，幫助企業(yè)搭建信息化平臺(tái)，規(guī)劃企業(yè)的BIM實(shí)施技術(shù)路線圖。
魯班教育遞進(jìn)式教學(xué)/持續(xù)提升
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基礎(chǔ)預(yù)習(xí)
剖析歷年考情與命題方向，解讀重難易錯(cuò)知識(shí)，專題化剖析高分值章節(jié)，幫助學(xué)員預(yù)知學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向。
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教材精講
增加精講時(shí)長，按章節(jié)梳理教材要點(diǎn)，突出重難易錯(cuò)知識(shí)，三維立體教學(xué)現(xiàn)場案例考點(diǎn)，幫學(xué)員搭建框架，夯實(shí)基礎(chǔ)。
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精講習(xí)題
與精講對(duì)搭的課程，實(shí)現(xiàn)精講有考點(diǎn)，訓(xùn)練有習(xí)題，同時(shí)結(jié)合三維圖景，有效鞏固消化階段所學(xué)內(nèi)容。
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案例強(qiáng)化
針對(duì)管理案例5大方向和案例識(shí)圖4大方向，用大量現(xiàn)場和技術(shù)簡圖的形式，分析實(shí)務(wù)案例中考圖的知識(shí)點(diǎn)。
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考前串講
教材知識(shí)點(diǎn)串講壓縮，專用題集訓(xùn)練強(qiáng)化，重難知識(shí)點(diǎn)結(jié)合3D教學(xué)，預(yù)測考點(diǎn)和重要方向，幫學(xué)員快速拔高。
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考點(diǎn)密訓(xùn)
核心師資打造兩套試卷，講授核心知識(shí)點(diǎn)與答題技巧，學(xué)員模擬練習(xí)，強(qiáng)化提升做題速度與答題能力。
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備考BIM的學(xué)習(xí)境界，你是哪種？
為苦學(xué)提起就講"頭懸梁、錐刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"。處于這種層次的同學(xué)，覺得枯燥無味，對(duì)他們來說是一種被迫行為，體會(huì)不到學(xué)習(xí)中的樂趣。長期下去，對(duì)學(xué)習(xí)必然產(chǎn)生了一種恐懼感，從而滋生了厭學(xué)的情緒，結(jié)果，在他們那里 初中語文，學(xué)習(xí)變成了一種苦差事。
洛陽一級(jí)建造師
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