河南優(yōu)路教育

由于政策引導(dǎo)，以及建筑業(yè)市場(chǎng)發(fā)展情況，眾多特一級(jí)企業(yè)愈發(fā)重視BIM投入，根據(jù)2016年7月21日住建部發(fā)布《關(guān)于公布批建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)換證名單的通知》統(tǒng)計(jì)，國(guó)內(nèi)有9604家特一級(jí)建筑企業(yè)，按照每家企業(yè)BIM系統(tǒng)投入每年（維護(hù)、升級(jí)等費(fèi)用也計(jì)入）200萬(wàn)元計(jì)算，BIM軟件的市場(chǎng)約在100億元左右。

實(shí)戰(zhàn)型專業(yè)BIM人才培養(yǎng)體系/打破BIM學(xué)習(xí)瓶頸

成熟的BIM實(shí)操軟件平臺(tái)

實(shí)操課程所使用的BIM軟件平臺(tái)均為國(guó)內(nèi)成熟BIM軟件平臺(tái)，老師在課堂上一對(duì)一指導(dǎo)軟件操作，讓學(xué)員熟練掌握BIM實(shí)操技術(shù)。

BIM的優(yōu)點(diǎn)/進(jìn)度管理

傳統(tǒng)的進(jìn)度控制方法是基于二維CAD，存在著設(shè)計(jì)項(xiàng)目形象性差、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃抽象、施工進(jìn)度計(jì)劃編制不合理、參與者溝通和銜接不暢等問(wèn)題，往往導(dǎo)致工程項(xiàng)目施工進(jìn)度在實(shí)際管理過(guò)程中與進(jìn)度計(jì)劃出現(xiàn)很大偏差。

BIM3D虛擬可視化技術(shù)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的施工過(guò)程進(jìn)行仿真建模，建立4D信息模型的施工沖突分析與管理系統(tǒng)，實(shí)時(shí)管控施工人員、材料、機(jī)械等各項(xiàng)資源的進(jìn)場(chǎng)時(shí)間，避免出現(xiàn)返工、拖延進(jìn)度現(xiàn)象。

學(xué)習(xí)BIM注意點(diǎn)

保持BIM工程師的積極性 只有每個(gè)階段有成果和進(jìn)度，才能保持人員的積極性。